- 学校介绍
- 开设专业
- 院校分数线
- 专业分数线
- 招生计划
- 院校评价
甘肃医学院是一所具有悠久办学历史和优良办学传统的全日制医学普通本科院校,前身是始建于1958年的甘肃省平凉地区卫生学校,2003年升格为平凉医学高等专科学校,2015年经教育部批准升格为医学本科院校。
学院位于钟灵毓秀的天下道教第一名山——崆峒山东麓,泾水河畔,占地面积805亩,建筑面积22.15万平方米,固定资产5.6亿元,现有30个党政及教学科研机构,教职工926人(含附属医院),现有全日制在校生8018人,其中本科生4938人。
学院现有专任教师504人,高级职称252人(其中正高职称63人),具有硕士以上学位教师152人,其中博士8人。同时,学院还从北京协和医学院、天津医科大学等国内知名医学院校聘任了10名院士和50名博士为我校兼职教授,定期来校开展讲学,进行学术交流。教师中有184人分别获得“全国卫生系统先进个人”、省级“教学名师”、“园丁奖”、“师德先进个人”、“师德标兵”等荣誉称号。近5年来,共承担厅局级以上各类科研项目64项;发表学术论文658篇,核心期刊论文101篇;出版专著14部、教材131部,发明专利89项;获省级教学成果一等奖1项,地厅级教学成果奖8项,各类科研奖励22项。
学院现设有马克思主义学院、基础医学院、公共课教学部、临床医学系、护理系、药学系、中医药系、信息中心和皇甫谧针灸学院9个教学单位。开设有临床医学、护理学、药学、医学检验技术、中药学、康复治疗学、儿科学、助产学8个本科专业,有临床医学、口腔医学、护理学、助产、药学、医学检验技术、卫生检验与检疫技术、中药学、康复治疗技术、针灸推拿、医学影像技术11个专科专业。面向全国18个省(市、自治区)招生。其中临床医学、护理学、中药学、医学检验技术、卫生检验与检疫技术教学团队被评为省级教学团队;护理学、助产、医学检验技术、临床医学专业被评为省级特色专业;基础护理学、病理学、人体解剖学、细胞生物学与医学遗传学被评为省级精品课程。基础护理学、病理学、人体解剖学、医学遗传学、诊断学被评为省级精品资源共享课。临床医学和护理学被财政部列为高职高专提升专业服务产业发展能力建设专业。学院教学仪器设备总值6666.87万元,建有网络检体诊断室、护理实训室、数码互动显微镜室、口腔实训室等89个现代化医学实验室及信息技术实验室;成立了平凉市皇甫谧研究院、平凉市崆峒学研究院、平凉市崆峒养生文化研究会、平凉市皇甫谧陇药研究院、甘肃医学院中医药研究中心5个市级研究机构;校图书馆馆藏图书91.96万册,各类中外文期刊816种。依托现代数字技术,学院还构建了完善的文献资源、网络视频教学、电子阅览等网络公共服务平台。
学院现有三级甲等直属附属医院1所,非直属附属医院10所,省内外教学实习基地60多所,其中包括兰大一院、兰大二院、甘肃省人民医院等省内知名医院。设有甘肃省全科医学培训分中心、平凉市第十一国家职业技能鉴定所。
近年来学院全面贯彻党的教育方针,秉承“德育为先、育人为本、能力为重、全面发展”的办学理念和“养德崇医、见贤思齐”的校训,解放思想,转变观念,确立了以全日制临床、护理、药学、医学检验技术及相关医学类本、专科教育为主体,继续医学教育、成人本科教育、自学考试、乡村医药卫生技术人员培训为补充的办学格局。先后与兰州大学,西安交通大学、天津医科大学、天津中医药大学针灸学院等院校建立了帮扶合作关系,为甘肃省乃至全国培养了大批医德优良,基础扎实,下得去、留得住、用得上的应用型医药卫生人才。近年来,本科生报到率92%以上,毕业生就业率年均保持在91%以上,形成了“入口旺、出口畅”的良性机制。学院先后荣获“全国卫生文明先进单位”、“甘肃省护理专业毕业统考第一名”、“甘肃省红十字会先进集体”、“省级文明校园”、“ 甘肃省招生工作先进集体”、“ 甘肃省就业工作先进集体”等国家级和省级荣誉称号。涌现出了全国“孝老爱亲”道德模范张晓,“最美白衣天使”陈凤娟、牛雪莲等先进典型,使学院在省内乃至全国的影响力进一步增强。
站在新的历史起点,甘肃医学院将继续弘扬“艰苦创业、无私奉献”的学院精神,坚持人才强校战略,加快内涵建设,提升教育质量,努力构建文明和谐创新型校园,以更加广阔的视野、更加开放的姿态、更加执着的努力,开创学院事业发展新局面,为甘肃医学高等教育发展和西部地区医疗卫生事业及人民健康保障做出新的更大贡献。
类别 | 专业名称 |
---|---|
临床医学类(本) | 临床医学 |
医学技术类(本) | 医学检验技术康复治疗学 |
护理学类(本) | 护理学 |
药学类(本) | 药学 |
中药学类(本) | 中药学 |
中医药类(专) | 中药学针灸推拿 |
药学类(专) | 药学 |
康复治疗类(专) | 康复治疗技术 |
护理类(专) | 护理助产 |
医学技术类(专) | 卫生检验与检疫技术医学检验技术医学影像技术 |
临床医学类(专) | 临床医学口腔医学 |
招生省份 | 科目 | 年份 | 录取批次 | 选科/专业组 | 分数线 | 录取位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
重庆 | 物理 | 2021 | 本科批 | -/- | 543 | 39519 | 446 |
云南 | 理科 | 2021 | 本科二批及预科 | -/- | 523 | 36701 | 435 |
新疆 | 理科 | 2021 | 本科二批 | -/- | 385 | - | 302 |
四川 | 理科 | 2021 | 本科二批 | -/- | 524 | 79897 | 430 |
陕西 | 理科 | 2021 | 本科二批 | -/- | 439 | 62126 | 341 |
山西 | 理科 | 2021 | 本科二批B段 | -/- | 464 | 58479 | 410 |
青海 | 理科 | 2021 | 本科一段 | -/- | 383 | 10166 | 330 |
宁夏 | 理科 | 2021 | 本科二批 | -/- | 411 | 13383 | 345 |
内蒙古 | 理科 | 2021 | 本科二批 | -/- | 392 | 36465 | 301 |
江西 | 理科 | 2021 | 本科二批 | -/- | 495 | 68567 | 443 |
湖南 | 物理 | 2021 | 本科批 | 首选物理,再选化学/(1组) | 493 | 88644 | 434 |
湖南 | 物理 | 2021 | 本科批 | 首选物理,再选化学/生物(2选1)/(2组) | 502 | 80187 | 434 |
黑龙江 | 理科 | 2021 | 本科二批A段 | -/- | 409 | 40518 | 280 |
河南 | 理科 | 2021 | 本科二批 | -/- | 521 | 112446 | 400 |
贵州 | 理科 | 2021 | 本科二批 | -/- | 460 | 46622 | 367 |
甘肃 | 文科 | 2021 | 本科二批K段 | -/- | 461 | 18042 | 432 |
甘肃 | 理科 | 2021 | 高职(专科)批R段 | -/- | 313 | 93428 | 160 |
甘肃 | 理科 | 2021 | 本科二批K段 | -/- | 401 | 54136 | 336 |
江苏 | 物理 | 2021 | 本科批 | 首选物理,再选化学/(01) | 496 | 90561 | 417 |
江苏 | 物理 | 2021 | 本科批 | 首选物理,再选化学/生物(2选1)/(02) | 516 | 69940 | 417 |
安徽 | 理科 | 2021 | 本科二批 | -/- | 482 | 95261 | 415 |
重庆 | 理科 | 2020 | 专科批 | -/- | 421 | 78619 | 180 |
重庆 | 理科 | 2020 | 本科二批 | -/- | 499 | 42565 | 411 |
云南 | 理科 | 2020 | 本科二批及预科 | -/- | 526 | 39079 | 440 |
新疆 | 理科 | 2020 | 本科二批 | -/- | 413 | - | 317 |
四川 | 理科 | 2020 | 专科批 | -/- | 463 | 150855 | 150 |
四川 | 理科 | 2020 | 本科二批 | -/- | 522 | 88144 | 443 |
陕西 | 文科 | 2020 | 专科批 | -/- | 466 | 30434 | 160 |
陕西 | 理科 | 2020 | 专科批 | -/- | 392 | 104074 | 160 |
陕西 | 理科 | 2020 | 本科二批 | -/- | 455 | 59683 | 350 |
山西 | 文科 | 2020 | 专科批 | -/- | 429 | - | 130 |
山西 | 理科 | 2020 | 专科批 | -/- | 356 | - | 130 |
山西 | 理科 | 2020 | 本科二批B段 | -/- | 490 | 62185 | 449 |
青海 | 理科 | 2020 | 专科批 | -/- | 347 | 15294 | 160 |
青海 | 理科 | 2020 | 本科一段 | -/- | 407 | 8228 | 352 |
宁夏 | 文科 | 2020 | 专科批 | -/- | 462 | 8766 | 150 |
宁夏 | 理科 | 2020 | 专科批 | -/- | 356 | 25450 | 150 |
宁夏 | 理科 | 2020 | 本科二批 | -/- | 431 | 13232 | 368 |
内蒙古 | 理科 | 2020 | 本科二批 | -/- | 418 | 35962 | 333 |
江西 | 理科 | 2020 | 本科二批 | -/- | 512 | 60899 | 463 |
吉林 | 理科 | 2020 | 本科二批A段 | -/- | 473 | 27747 | 336 |
湖南 | 理科 | 2020 | 本科二批 | -/- | 493 | 85996 | 464 |
黑龙江 | 理科 | 2020 | 本科二批A段 | -/- | 449 | 41123 | 301 |
河南 | 理科 | 2020 | 专科批 | -/- | 429 | 271775 | 180 |
河南 | 理科 | 2020 | 本科二批 | -/- | 551 | 101503 | 418 |
贵州 | 理科 | 2020 | 本科二批 | -/- | 479 | 45779 | 384 |
甘肃 | 文科 | 2020 | 本科二批K段 | -/- | 497 | 13491 | 439 |
甘肃 | 理科 | 2020 | 本科二批K段 | -/- | 425 | 53765 | 372 |
江苏 | 理科 | 2020 | 本科二批 | -/- | 346 | 85333 | 313 |
安徽 | 理科 | 2020 | 本科二批 | -/- | 515 | 83094 | 435 |
重庆 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 426 | 84955 | 180 |
重庆 | 理科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 521 | 42116 | 435 |
云南 | 理科 | 2019 | 本科二批及预科 | -/- | 527 | 37062 | 435 |
新疆 | 理科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 417 | 22268 | 326 |
四川 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 470 | 156716 | 150 |
四川 | 理科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 548 | 76753 | 459 |
陕西 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 474 | 29244 | 150 |
陕西 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 408 | 105005 | 150 |
陕西 | 理科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 472 | 60646 | 363 |
山西 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 419 | 46911 | 130 |
山西 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 323 | 149625 | 130 |
山西 | 理科 | 2019 | 本科二批B段 | -/- | 464 | 60661 | 432 |
青海 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 352 | 16136 | 160 |
青海 | 理科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 402 | 10306 | 376 |
宁夏 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 472 | 8471 | 200 |
宁夏 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 361 | 25895 | 200 |
宁夏 | 理科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 450 | 12649 | 381 |
内蒙古 | 理科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 441 | 34387 | 352 |
江西 | 理科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 491 | 63731 | 449 |
吉林 | 理科 | 2019 | 本科二批A段 | -/- | 488 | 27374 | 350 |
湖南 | 理科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 472 | 81714 | 448 |
黑龙江 | 理科 | 2019 | 本科二批A段 | -/- | 461 | 42564 | 372 |
河南 | 理科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 505 | 103209 | 385 |
贵州 | 理科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 459 | 51052 | 369 |
甘肃 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 432 | 32052 | 160 |
甘肃 | 文科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 488 | 15404 | 400 |
甘肃 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 364 | 95930 | 160 |
甘肃 | 理科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 444 | 52209 | 366 |
江苏 | 理科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 339 | 87977 | 307 |
安徽 | 理科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 489 | 83955 | 426 |
重庆 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 278 | 106384 | 140 |
重庆 | 理科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 512 | 43822 | 428 |
云南 | 理科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 521 | 35860 | 430 |
新疆 | 理科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 449 | 19338 | 341 |
四川 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 473 | 152051 | 180 |
四川 | 理科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 543 | 78158 | 458 |
陕西 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 417 | 42517 | 160 |
陕西 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 351 | 126819 | 160 |
陕西 | 理科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 474 | 53596 | 425 |
山西 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 340 | 57104 | 150 |
山西 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 300 | 142648 | 150 |
山西 | 理科 | 2018 | 本科二批B段 | -/- | 462 | 63460 | 432 |
青海 | 理科 | 2018 | 本科二批 | -/- | - | - | 365 |
宁夏 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 461 | 8090 | 200 |
宁夏 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 358 | 20424 | 200 |
宁夏 | 理科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 455 | 12168 | 432 |
内蒙古 | 理科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 458 | 29099 | 336 |
江西 | 理科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 490 | 62563 | 447 |
湖南 | 理科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 469 | 85980 | 450 |
河南 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 373 | 267716 | 200 |
河南 | 理科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 505 | 93772 | 374 |
贵州 | 理科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 474 | 48220 | 379 |
甘肃 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 431 | 25193 | 180 |
甘肃 | 文科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 457 | 17821 | 456 |
甘肃 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 365 | 96873 | 180 |
甘肃 | 理科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 452 | 50146 | 436 |
江苏 | 理科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 330 | 78846 | 285 |
安徽 | 理科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 493 | 87384 | 432 |
重庆 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 240 | 108937 | 140 |
重庆 | 理科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 465 | 49555 | 395 |
云南 | 文科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 498 | 27138 | 465 |
云南 | 理科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 467 | 48725 | 410 |
新疆 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 340 | 16905 | 200 |
新疆 | 文科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 436 | 7322 | 375 |
新疆 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 331 | 35024 | 200 |
新疆 | 理科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 406 | 20215 | 333 |
四川 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 413 | 107937 | 180 |
四川 | 文科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 500 | 43340 | 470 |
四川 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 420 | 175979 | 190 |
四川 | 理科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 497 | 90160 | 436 |
陕西 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 404 | 40268 | 150 |
陕西 | 文科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 479 | 17506 | 457 |
陕西 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 353 | 113398 | 150 |
陕西 | 理科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 434 | 61652 | 397 |
山西 | 文科 | 2017 | 本科二批B段 | -/- | 460 | 20980 | - |
山西 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 284 | 139344 | 130 |
山西 | 理科 | 2017 | 本科二批B段 | -/- | 422 | 64804 | - |
青海 | 理科 | 2017 | 本科二批 | -/- | - | - | 356 |
宁夏 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 440 | 8950 | 200 |
宁夏 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 352 | 16310 | 200 |
宁夏 | 理科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 423 | 12583 | 408 |
内蒙古 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 353 | 24642 | 160 |
内蒙古 | 文科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 443 | 10636 | 375 |
内蒙古 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 316 | 60693 | 160 |
内蒙古 | 理科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 417 | 33355 | 328 |
江西 | 文科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 465 | 31113 | 458 |
江西 | 理科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 451 | 67369 | 422 |
湖南 | 文科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 487 | 28303 | 485 |
湖南 | 理科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 431 | 88416 | 424 |
河南 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 402 | 89312 | 180 |
河南 | 文科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 474 | 40625 | 389 |
河南 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 327 | 276989 | 180 |
河南 | 理科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 470 | 101077 | 342 |
贵州 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 357 | 120661 | 200 |
贵州 | 理科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 433 | 55591 | 361 |
甘肃 | 文科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 462 | 16311 | 458 |
甘肃 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 340 | 98968 | 180 |
甘肃 | 理科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 428 | 45174 | 408 |
江苏 | 理科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 312 | 94041 | 269 |
安徽 | 理科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 451 | 107487 | 413 |
招生省份 | 招生年份 | 科目 | 批次 | 招生专业 | 最低分数 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
内蒙古 | 2021 | 理科 | 本科二批 | 临床医学 | 433 | 26741 |
内蒙古 | 2021 | 理科 | 本科二批 | 医学检验技术 | 392 | 36213 |
重庆 | 2021 | 物理 | 本科批 | 儿科学 | 563 | 30075 |
重庆 | 2021 | 物理 | 本科批 | 临床医学 | 562 | 30538 |
重庆 | 2021 | 物理 | 本科批 | 医学检验技术 | 543 | 39519 |
招生省份 | 招生年份 | 科目 | 批次 | 招生专业 | 招生人数 | 学费学制 |
---|---|---|---|---|---|---|
安徽 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 临床医学(五年) | 7 | - 4600/年 |
安徽 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 儿科学(五年) | 1 | - 4600/年 |
安徽 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 预防医学 | 1 | - 4600/年 |
安徽 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 医学检验技术 | 3 | - 4600/年 |
江苏 | 2022 | 物理类 | 本科批 | 临床医学 | 6 | 五年 4600/年 |
江苏 | 2022 | 物理类 | 本科批 | 儿科学 | 1 | 五年 4600/年 |
江苏 | 2022 | 物理类 | 本科批 | 预防医学 | 1 | 五年 4600/年 |
江苏 | 2022 | 物理类 | 本科批 | 医学检验技术 | 2 | 四年 4600/年 |
甘肃 | 2022 | 理科 | 本科二批K段 | 临床医学 | 276 | 五年 4600/年 |
甘肃 | 2022 | 理科 | 本科二批K段 | 儿科学 | 62 | 五年 4600/年 |
甘肃 | 2022 | 理科 | 本科二批K段 | 预防医学 | 31 | 五年 4600/年 |
甘肃 | 2022 | 理科 | 本科二批K段 | 药学 | 133 | 四年 4600/年 |
甘肃 | 2022 | 理科 | 本科二批K段 | 中药学 | 81 | 四年 4600/年 |
甘肃 | 2022 | 理科 | 本科二批K段 | 医学检验技术 | 152 | 四年 4600/年 |
甘肃 | 2022 | 理科 | 本科二批K段 | 康复治疗学 | 123 | 四年 4600/年 |
甘肃 | 2022 | 理科 | 本科二批K段 | 护理学 | 195 | 四年 4600/年 |
甘肃 | 2022 | 理科 | 本科二批K段 | 助产学(只招女生) | 47 | 四年 4600/年 |
甘肃 | 2022 | 理科 | 高职(专科)批R段 | 口腔医学 | 46 | 三年 4500/年 |
甘肃 | 2022 | 理科 | 高职(专科)批R段 | 护理 | 46 | 三年 4500/年 |
甘肃 | 2022 | 理科 | 高职(专科)批R段 | 针灸推拿 | 46 | 三年 4500/年 |
甘肃 | 2022 | 理科 | 高职(专科)批R段 | 中药学 | 46 | 三年 4500/年 |
甘肃 | 2022 | 理科 | 高职(专科)批R段 | 医学影像技术 | 46 | 三年 4500/年 |
甘肃 | 2022 | 文科 | 本科二批K段 | 护理学 | 89 | 四年 4600/年 |
贵州 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 临床医学 | 2 | 五年 4600/年 |
贵州 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 儿科学 | 1 | 五年 4600/年 |
贵州 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 预防医学 | 1 | 五年 4600/年 |
贵州 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 医学检验技术 | 1 | 四年 4600/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 临床医学(学制五年) | 14 | 五年 4600/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 儿科学(学制五年) | 2 | 五年 4600/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 预防医学(学制五年) | 1 | 五年 4600/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 医学检验技术 | 3 | 四年 4600/年 |
黑龙江 | 2022 | 理科 | 本科二批A段 | 临床医学 | 1 | 五年 4600/年 |
黑龙江 | 2022 | 理科 | 本科二批A段 | 儿科学 | 1 | 五年 4600/年 |
黑龙江 | 2022 | 理科 | 本科二批A段 | 医学检验技术(其他专业方向或备注正在收集中) | 1 | 五年 4600/年 |
黑龙江 | 2022 | 理科 | 本科二批A段 | 医学检验技术(其他专业方向或备注正在收集中) | 1 | 四年 4600/年 |
湖南 | 2022 | 物理类 | 本科批 | 临床医学 | 15 | 五年 4600/年 |
湖南 | 2022 | 物理类 | 本科批 | 儿科学 | 1 | 五年 4600/年 |
湖南 | 2022 | 物理类 | 本科批 | 预防医学 | 1 | 五年 4600/年 |
湖南 | 2022 | 物理类 | 本科批 | 医学检验技术 | 3 | 四年 4600/年 |
吉林 | 2022 | 理科 | 本科二批A段 | 临床医学(学制5年) | 1 | - 4600/年 |
吉林 | 2022 | 理科 | 本科二批A段 | 儿科学(学制5年) | 1 | - 4600/年 |
吉林 | 2022 | 理科 | 本科二批A段 | 预防医学(学制5年) | 1 | - 4600/年 |
吉林 | 2022 | 理科 | 本科二批A段 | 医学检验技术 | 1 | - 4600/年 |
江西 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 临床医学(五年)(以上专业不招色盲、色弱考生) | 11 | 五年 4600/年 |
江西 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 儿科学(五年)(以上专业不招色盲、色弱考生) | 2 | 五年 4600/年 |
江西 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 预防医学(五年)(以上专业不招色盲、色弱考生) | 1 | 五年 4600/年 |
江西 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 医学检验技术(以上专业不招色盲、色弱考生) | 6 | - 4600/年 |
内蒙古 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 临床医学 | 3 | 五年 4600/年 |
内蒙古 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 儿科学 | 1 | 五年 4600/年 |
内蒙古 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 预防医学 | 1 | 五年 4600/年 |
内蒙古 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 医学检验技术 | 2 | 四年 4600/年 |
宁夏 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 临床医学 | 10 | - -/年 |
宁夏 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 儿科学 | 3 | - -/年 |
宁夏 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 医学检验技术 | 4 | - -/年 |
青海 | 2022 | 理科 | 本科一段 | 临床医学 | 8 | - -/年 |
青海 | 2022 | 理科 | 本科一段 | 儿科学 | 3 | - -/年 |
青海 | 2022 | 理科 | 本科一段 | 预防医学 | 1 | - -/年 |
青海 | 2022 | 理科 | 本科一段 | 医学检验技术 | 3 | - -/年 |
山西 | 2022 | 理科 | 本科二批B段 | 临床医学 | 4 | 五年 4600/年 |
山西 | 2022 | 理科 | 本科二批B段 | 儿科学 | 2 | 五年 4600/年 |
山西 | 2022 | 理科 | 本科二批B段 | 预防医学 | 1 | 五年 4600/年 |
山西 | 2022 | 理科 | 本科二批B段 | 医学检验技术 | 2 | - 4600/年 |
陕西 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 临床医学 | 6 | 五年 4600/年 |
陕西 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 儿科学 | 3 | 五年 4600/年 |
陕西 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 预防医学 | 1 | 五年 4600/年 |
陕西 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 医学检验技术 | 2 | 四年 4600/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 临床医学 | 12 | 五年 4600/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 儿科学 | 3 | 五年 4600/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 预防医学 | 1 | 五年 4600/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 医学检验技术 | 4 | 四年 4600/年 |
新疆 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 临床医学 | 10 | 五年 4600/年 |
新疆 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 儿科学 | 1 | 五年 4600/年 |
新疆 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 预防医学 | 1 | 五年 4600/年 |
新疆 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 医学检验技术 | 4 | 四年 4600/年 |
云南 | 2022 | 理科 | 本科二批及预科 | 临床医学(学制五年) | 6 | 五年 4600/年 |
云南 | 2022 | 理科 | 本科二批及预科 | 儿科学(学制五年) | 1 | 五年 4600/年 |
云南 | 2022 | 理科 | 本科二批及预科 | 预防医学(学制五年) | 1 | 五年 4600/年 |
云南 | 2022 | 理科 | 本科二批及预科 | 医学检验技术 | 2 | 四年 4600/年 |
重庆 | 2022 | 物理类 | 本科批 | 临床医学 | 4 | 五年 4600/年 |
重庆 | 2022 | 物理类 | 本科批 | 儿科学 | 1 | 五年 4600/年 |
重庆 | 2022 | 物理类 | 本科批 | 预防医学 | 1 | 五年 4600/年 |
重庆 | 2022 | 物理类 | 本科批 | 医学检验技术 | 2 | 四年 4600/年 |
1、学校的师资力量和教学水平都很不错,学校的学习氛围也很棒,学校的食堂很好,最好吃的说不上来,学校的生活和学习环境很棒,配套设备优秀
2、学校是一所很不错的学校,校园环境很美,学校地理位置很好,交通便利,师资力量强大,我所在的专业老师都很好很负责。非常有前景,我很喜欢。
3、学校还是很不错的,教学也还行,学校活动也很丰富,可以考虑就读,专业课也很不错学习氛围很好,就业也很有竞争力
4、学校风景还是很好的,校区范围扩大,学校平时管理也很规范,物业、绿化、学生食宿等都是很好的,找工作还是挺好找的。就业面是很广的。?????????????????????????????
5、教学设施更新很快,而且住宿条件也改善了很多,我感觉生源的质量也有很大的提高。我就读的专业未来前景非常不错,发展的前景不错
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