四川省南充卫生学校

民营中等专业学校

学校地址：四川南充顺庆区潆溪镇/和平东路和平巷23号

学校电话：0817-2395123、2392567

学校简介

教学规模：
周边环境：
收费合理：
教学设备：
教学质量：
师资力量：
校园环境：
社会影响：
校园食堂：

四川省南充卫生学校是一家民营中等专业学校。学校电话0817-2395123、2392567，学校位于四川南充顺庆区潆溪镇/和平东路和平巷23号，主要专业：南充卫校五年制护理专科,南充卫校护理专业,南充卫校涉外护理专业,南充卫校医学检验专业,南充卫校药剂专业,南充卫校卫生信息管理专业,南充卫校助产专业,南充卫校中医康复保健专业,南充卫校中医学专业（四年制）,南充卫校计划生育技术专业。

学校简介

四川省南充卫生学校始建于1951年，是一所有60余年历史的国办省级重点中等职业学校。学校校园占地面积211.5亩，校舍面积9.734万平方米，固定资产数亿元，实验设备总值3060.54万元。学校分南充市和平东路和顺庆区潆溪两个校区，是一所现代花园型学校。

学校现有教职工400余人，其中高级职称教师89人，中级职称教师127人，“双师型”教师259人。学校建有实验设备齐全的各专业学科实验室、电教室、多媒体教室等180多个，建设了符合国家标准的和平路社区卫生服务中心和专科特色的附属医院，拥有40余家县级医院以上的实习基地，为学生提供课间见习和毕业实习。学校招收初中以上文化程度的各层次学生，开设有护理、医学检验技术、助产、涉外护理、药剂、中医康复保、农村医学、医学影像技术等专业；其中护理、医学检验技术已成为省级重点专业。

近年来，学校根据市委、市政府关于把南充建设成为川东北区域和成渝经济区北部中心城市的决定，按照国家大力发展职业教育的有关政策，决定紧紧抓住这一机遇，力争用3～5年时间齐心协力，埋头苦干，夯实基础、拓展空间、创办特色，将学校创办成集教育、医疗、科研为一体的一流中等卫生职业学校。

校级领导

彭海涛：校长、党委副书记

王天宝：党委书记

任大成：副校长

杨露：副校长

王海军：纪委书记

谭小林：工会主席

四川省南充卫生学校发展纲要(2010～2020年)

为促进南充社会事业发展，保持南充卫生学校可持续发展，将学校做强、做优，大力培养应用型、适用型人才，推动南充经济社会全面发展。根据国家有关职业教育的政策和《南充市国民经济和社会发展“十二五”规划》，结合学校发展实际，制定《四川省南充卫生学校发展纲要(2010～2020年)》。

一、发展背景

㈠已取得的成就。

南充卫校是一所有近六十年的国办省级重点中专学校。学校于1997年在潆溪镇征地80余亩建设新校区，经过十余年的建设，在国家几乎没有任何投入的情况下，无私无畏的南卫教职工用自己的汗水建设成了一个具有一定规模、环境优美的花园式学校，取得了社会各界瞩目的成就。

1、基础设施明显改善。学校校园占地面积已达116余亩(含和平路校区)，校舍面积5万余平方米，固定资产近亿元，实验设备总值1680余万元，建有设施先进、川东北一流的实验楼和护理实训楼，附属医院的设备和社区卫生服务中心的基础设施得到极大改善，实现了以专科为特色的集医疗、科研、教学、社区服务为一体的医院发展方向的转变。

2、师资队伍结构明显改善。全校有专任教师227人，其中高级职称58人，硕士生学历16人，四川省有突出贡献的优秀专家、四川省卫生厅学术技术带头人、硕士研究生生导师1人。

3、以烧伤整形科、医疗美容科、痔瘘科、耳鼻咽喉科、消化内镜治疗科、癌症姑息镇痛治疗专科等为特色的集医疗、社区服务、教学为一体的专科特色显著的二级医院正在形成。学校从2009年开始引进人才，更新设备，打造特色专科，提高了医疗服务水平和服务质量，奠定了附属医院发展方向，取得了明显的社会效益和经济效益。

4、教学质量明显提高。学校近一年来，引进医学类硕士毕业生4人，副主任医师1人，进修学习10人，改变了师资结构。同时，通过教学督导、教研教改、学术交流等活动，提升教师业务水平，改进教学方法，努力提高教学质量。

5、进一步拓宽了毕业生就业渠道。创建了定单式培养模式，建立了稳定的就业基地。建校50余年来，为国家培养了各类医学人才2万余名。

6、调整专业结构，培养适应型人才。学校近年来认真开展市场调研，根据用人单位的需求，在已有护理、助产、中医保健等专业基础上新增卫生信息管理、药剂、涉外护理等专业，实现了学校生源稳定上升的趋势，已达到年招生学生1500人以上，但仍不能满足许多家长和学生要求就读我校的愿望。

7、厚重的校园文化正在形成，卫校文化特色已现雏形。学校加强了校园文化建设，学校发展构想、校训已深入人心；以激励斗志，奋发向上的校歌正在传唱；校徽熠熠生辉，校旗迎风招展，以团结、严谨、自强、创新、大爱无疆、精益求精的南卫人精神为特色的校园文化日益浓厚。

㈡存在的问题。

1、校园占地面积已严重不适应学校发展。学校要创办国家示范中等职业学校，在潆溪新建教学综合楼、学生宿舍、附属医院等，现仅有的百亩土地明显不够。

2、师资队伍建设有待进一步改善。学校师资、医疗技术人才受前十年发展的历史制约，出现严重断层，严重影响到学校的可持续发展。

3、寻求国家投入的工作有待加强。学校发展资金积累不足，近十余年的发展，95%的经费来源于学校办学节约筹集，教职工辛苦奋斗二十余年，学校发展和提高教职工必要的福利待遇之间产生尖锐矛盾。

4、医疗、教学设备投入不足。随着招生规模的扩大，实验设备已不能很好地满足教学需要。

5、学校还缺乏上规模、上档次的附属医院。

二、学校发展的机遇

㈠国家大力发展中职教育、农村卫生事业和城市社区卫生服务事业的政策优势。

1、国家加大了中职教育的投入力度，我校已争取到中央财政支持350万元护理实训楼建设项目，现已竣工并通过验收；正在申报的1000万元教学综合楼建设项目，已得中央和省市的认可；投资200万元改造我校和平路社区卫生服务中心的项目正在实施中；国家从2010年起，逐年投入国家示范中职学校建设，我校已被列为预选单位。

2、国家大力发展农村卫生事业和城市社区卫生事业，为我校毕业生提供了广阔的就业前景。

㈡南充市打造成渝北部中心城市，优先发展教育，建设文化中心的优势。

1、地域优势。学校地处南充市主城区(顺庆区)，周边遂宁、广安、巴中没有一所正规中等卫生职业学校。

2、人口优势。成渝北部区域人口众多，农村人口占80%，生源基础较好。

3、经济社会发展优势。随着成渝北部区域经济的发展，人们的健康意识、保健意识逐渐提高，送子女到卫生类中职学校学一技之长是大多数家长的首选。

㈢顺庆区潆溪镇的快速发展为学校带来机遇。

1、人口规模扩大，急需一所高规格、高水平医院。按照潆溪镇规划，经过五年建设，潆溪镇将成为南充交通、物流、职业教育、贸易、新兴工业中心，城镇人口超过20万人，而潆溪镇仅有一所乡镇卫生院，远远不适应当地经济社会发展的需要。学校将利用人才优势、环境优势，新建一所附属医院。

2、经济发展必然要求教育文化的发展，促进我校发展。

3、顺庆区委、区政府高度重视，将潆溪镇打造成南充职业教育园区，大力支持学校发展，要求我校融入到地方发展之中，这为学校做大、做强、做优提供了机遇。

㈣社会对护理等适用型医疗人才的需求增加。近年来，我校抽调专人进行市场调研，经过调查，随着社会经济的发展，卫生事业将得到大力发展，这就加大了对护理等适用型医疗人才的需求。目前，护理、药剂、检验、放射等适用型人才缺口很大，很多乡镇卫生院没有一名正规护理、药剂、检验、放射人员。

三、发展的指导思想

以邓小平理论和科学发展观为指导，结合国家职业教育发展的方针政策和学校工作的实际，以“发展才是硬道理”来规范指导学校的工作，用发展的目标凝聚人心，用发展的成就激励人心，用发展的方法管理人心，用发展的硕果稳定人心。

四、发展目标和主要任务

㈠发展总体目标：全面建设国家示范中职学校，加强师资队伍建设、扩大办学规模、调整办学结构、提高办学质量；对和平路附属医院进行全面改扩建，全面建设以烧伤整形科、医疗美容科、痔瘘科、耳鼻咽喉科、消化内镜治疗科、癌症姑息治疗专科等为特色的集医疗、社区服务、教学为一体的特色专科医院；以高起点、高标准、高规格在潆溪镇建设一所二级甲等综合性医院；力争在卫生事业十年规划期内创办集教育、医疗、科研为一体的一流中等卫生职业学校。

㈡阶段性目标：

1、十二五期间目标：

⑴加快基础建设，完成扩校征地工作以及学生宿舍、教学楼、运动场、潆溪附属医院的修建工作。

⑵进一步加强校园文化建设，形成浓厚的南充卫校特色的校园文化。

⑶打造3个以上的省级重点专业，实行品牌战略。

⑷创办国家示范中职学校。

⑸全面建成以专科为特色的和平路附属医院。

⑹启动潆溪镇附属医院的建设。

⑺造就一支高学历、高职称、高水平集教学、医疗、科研为一体的师资队伍。

⑻积极争取国家打造示范学校建设项目。

⑼推动学科建设和学术组织的建立，积极开展学术活动，提高学校的学术水平和社会知名度。

⑽取得二项市级科研成果。

2、2015～2020年目标：

⑴取得一项省级、三项市级科研成果。

⑵在潆溪镇建成二级甲等综合性附属医院。

⑶培养一批在南充市有较高知名度、在省内有一定影响力的医疗技术专家以及教学名师。

⑷进一步提升和平路附属医院专科特色医院的内涵。

⑸培养至少3名省级名优专家以及硕士生导师。

⑹形成专业结构合理、适应社会需要的多层次、多类别的专业结构。

㈢主要任务。

1、加强学校党的建设，充分发挥党委在学校的保障监督作用，充分发挥党员的先锋模范作用。团结广大知识分子，调动一切积极因素保证学校的可持续发展，又好又快发展。

2、加强基础设施建设，扩大办学规模。

⑴在新校区(潆溪镇)扩征校园200亩。一是满足国家示范中职学校和发展的需要；二是用于建设二级甲等综合性附属医院；三是用于修建学校运动场、教学楼、学生宿舍等基本设施，使新校区功能齐备，适宜长期的可持续发展。

⑵修建3号学生宿舍并于2011年投入使用，以尽快缓解今年已入学，目前住在实验楼和临时板房学生的住宿，创造良好办学条件。

⑶积极争取上级各部门支持，建设12000平方米的教学综合楼，用于教学、办公、图书馆，解决学校无图书馆、无集中行政办公场所和日益扩大的生源上课场所。

⑷在新区分批修建教职工周转房30000平方米，为引进人才提供良好条件，同时解决潆溪校区无教职工生活区状况，以确保学生安全和管理。

⑸做好新征土地200亩的规划工作：一是拟建运动场，二是教职工周转房，三是4号、5号学生宿舍，四是行政办公楼，五是学生食堂，六是图书馆。

3、加大附属医院建设力度。逐步在潆溪镇建设二级甲等综合医院，努力实现可持续发展。做好和平路附属医院改扩建规划以及在潆溪新建附属医院的规划和前期建设工作。学校和平路附属医院地处市中区，承担和平路社区服务中心职能，辖区人口10万以上。目前社区服务中心改造项目200万元正在进行，学校投入300余万元购置了彩超、DR，建立了南充健保中心、美容整形专科、五官专科、消化内镜治疗专科、痔瘘专科。为适应社会发展，学校将扩建附属医院，使之成为以专科为特色的规范的、高水平、高质量的专科医院。同时，为融入潆溪镇的发展，也为方便我校学生教学、实习，学校通过自筹资金、政府扶持、引入民间资金等多种方式，在潆溪镇新建附属医院；并且利用学校人才优势、环境优势，将潆溪附属医院建成高规格、高水平的医疗机构。

4、大力引进和培养医疗、教学专业技术人才，着力打造“双师型”师资队伍，合理配置人才资源。从现在起，每年计划引进20～30名医疗、教育专业人才，其中硕士学历以上专业人才2～5名，五年内硕士人才达到20名以上，博士生人才力争达到2名以上。同时，加大对在职在岗人员的培训力度，每年计划送5名以上医疗技术人才和教学人员外出进修、学习，不断提高医疗技术水平和教学水平，更新知识，努力打造一支高素质医疗、教学人才队伍。

5、加强学生管理，确保校园平安，培养合格人才。针对职业教育特点，结合学生实际，实施具有实效性、系列性、时代性、创新性的学生活动。开展排除学生学习障碍研究等心理教育实验，探索转化后进生的科学方法。加强职业道德教育和就业实践指导，为社会培养具有良好行为习惯和健全人格的社会公民。加强学生课外活动指导，培养学生动手能力，在现有的学生社团基础上新增2～3个学生活动社团，更广泛培养学生健康向上的情趣，锻炼学生多种能力，全面提高学生综合素质。加强安全保卫工作，创建和谐校园、平安校园。

6、调整专业设置、优化专业结构，适应社会需求。把护理专业建设成为特色示范专业，办好中医康复保健、药剂、医学检验技术、助产等专业，为广大农村医疗卫生事业的发展培养合格的初中级卫生人才。三年内在现有专业基础上，搞好市场调研，力争新增专业3个以上，同时调整相应的课程设置，提升专业内涵，使专业设置更趋科学合理，以适应高速发展的社会需要。

7、狠抓教学质量，全面实现教育技术现代化、信息化。加强教学管理，提高教学质量，积极开展教学研究，经常举办培训班、公开课、教师间、师生间的评教活动。加强实验课、实训课的教学工作，努力提升学生“考证”合格率。引导学生在中专毕业后继续学习，提高学历层次，千方百计多渠道地为学生提供就业机会，力争实现就业率98%，以保证学校的可持续性发展。在未来五年内，学校将全面推进教育技术现代化改革进程，争当教育现代化的排头兵。全校教职工配齐教学、办公专用电脑。加强校园网络建设，建立学校网管中心、教学资料库、学校网站。实现室室通网络，班班有网页，成套多媒体设备进入每间教室，开展网上教学、网上辅导、网上问答、网上谈心等多种形式的教育交流活动。

8、倡导科技兴校，全面实施素质教育。加强学校科研工作，鼓励广大教师积极开展科研工作，取得科研成果，撰写高质量、高水平的科研论文。

9、积极开展教学研究工作，创新改革评价模式，促进教学质量提升。改革现有教研机构设置，逐步建立起各专业教研组织，使各教研组织在深化人才培养模式、教学模式和教育内容改革，提升教学质量，壮大专业发展，做好在专业上对年轻同志“传、帮、带”等方面发挥重要作用，确保教研活动的专业性、学术性。建立“学校、医院、各级医疗卫生机构以及相应的社会组织”等共同参与的教育教学评价机制，促进学校教育和社会需求有效融合。

10、优化管理制度，加强队伍建设。以事业单位人事制度改革为契机，实行中层干部竞争上岗制度，建立起一支“不贪、不昏、不懒、不骄、不躁”、团结奉献、勇于开拓的高素质干部队伍，促进干部队伍革命化、年轻化、知识化、专业化。坚持“严格+规范”的管理模式，做到三个结合：制度管理与情感管理相结合、目标管理与过程管理相结合、导向管理与民主管理相结合。确保后勤工作保障到位、服务到位。

进一步优化人事制度改革，实行优胜劣汰的人事管理运行机制。教职工评聘分开，实行职称滚动聘任、教职工岗位聘任制。通过进修学习和考聘人才，使我校专业教师队伍达到300人以上，争取在“十二五”期间有5%的教师进入市“名师工程”行列。

11、重视校园文化，美化校园环境。树立教书育人、环境育人、管理育人、服务育人的先进观念，大力加强校园文化建设，改造校园环境，扩大校园绿化面积，更新教室和功能室内部布局，新增校园宣传教育专栏，更换走廊名人画像，新增名言警句，加快学校后勤服务社会化改革步伐，五年内使学校成为一所环境优美，文化气息浓厚的现代化花园式学校。

12、开拓发展渠道，狠抓“两个效益”。结合中等职业技术教育的特点，充分利用学校的优质资源，发挥学校专业优势，在注重社会效益的同时，力争较好的经济效益，以改善办学条件和教职工福利待遇。

⑴全力开展培训业务，以现代远程教育、职业技能培训为突破口，寻求相关企业支持，建立区域综合大职教体系。

⑵充分利用学校附属医院的优势，挖掘潜力，把附属医院办成一所既有社会效益又有经济效益的医疗机构，充分发挥其为教学服务、为社会服务的功能。

五、主要项目规划

㈠征地工作。争取辖区党委、政府支持，扩校征地200亩。

㈡3号学生宿舍建设。力争2011年投入使用。

㈢和平路社区卫生服务中心改造。此项目为国家投入200万元，将在2010年底动工。

㈣和平路专科特色附属医院改、扩建项目。

㈤争取国家投入1000万元的教学综合楼建设。

㈥标准运动场建设。

㈦学生宿舍4号、5号楼建设。

㈧行政办公楼建设。