- 学校介绍
- 开设专业
- 院校分数线
- 专业分数线
- 招生计划
- 院校评价
河南开封科技传媒学院(简称河南科传)创建于2003年,其前身河南大学民生学院是全国创建较早的独立学院之一。2009年,百年名校河南大学和国内著名文化传媒企业河南日报报业集团强强联合,共同举办学校。2021年2月,经教育部批准,学校转设为全日制普通本科高校,更名为河南开封科技传媒学院,成为迄今为止省内民办本科高校中唯一以省域命名的学校。
建校十八年来,学校以雄厚的师资力量,高质量的教学、高水平的管理赢得了良好的声誉。学校既传承了河南大学良好的教风、学风,又紧跟时代发展脚步,注重改革创新,注重培养质量,走出了应用型特色发展之路,先后为国家和社会培养和输送了四万多名优秀毕业生。目前,学校已发展成为专业结构相对合理、基础设施基本完备、综合实力较强、办学特色鲜明的普本高校。转设之后,学校在学科建设上将突出以信息技术为引领,以现代传播和融媒体人才培养为专业特色,对接经济社会发展需要,加快转型发展,不断提升毕业生知识能力的社会应配度,促进毕业生高质量就业。
学校现拥有两个校区:老校区占地面积501亩,与河南大学金明校区毗邻;正在积极规划建设的新校区坐落于开封市东京大道以北、十三大街以西、十五大街以东的郑开同城化起步区,占地1370亩。学校教学条件和学习环境优良舒适,拥有智慧教室、标准化餐厅和游泳池、现代化的图书馆、实验室、体育馆。学生宿舍冬有暖气,夏有空调,间间通热水,目前,学校已与地方政府、数百家知名企业及国有银行、省市三甲医院、省市重点中小学、幼儿园等单位签订了实习实训基地建设协议。
学校现设有理工、传媒、医学、艺术、经济、商学、人文、体育、继续教育9个二级学院,涵盖文、理、工、经、管、法、医、教育、艺术九大学科门类。已有本科专业中,拥有省级一流学科3个,省级重点学科2个,省级品牌专业7个,省级特色专业4个,省级综合改革试点专业2个,省级优秀基层教学组织4个。
学校秉持“人才强校”发展理念,特别注重人才引进和教师能力提升。学校教师中具有中高级职称教师占比近50%,各学科专业聘请了一批在全国及省内有一定学术影响力的专家学者作为学科带头人和特聘教授。同时,学校已建立了会计师暨教师、医师暨教师、护师暨教师、英语翻译暨教师、律师暨教师、心理咨询师暨教师等近百人的“双师型”教师队伍,聘请了35名河南日报报业集团知名编辑、记者作为特聘教授或讲师,并与多家知名企业合作建起产业学院。
学校根据学生个人需求、知识储备和专业特长进行应用型人才分类培养。要求“教研室全员参与就业”,将学生的考研就业与教师的绩效考核挂钩。推出了“教师上课达标考核”、“小学期应用教学”、“教师一人一招”等促进教学质量提高和学生应用能力提升的有力措施。学校每年都有大量应届毕业生考取研究生:2017年录取达到501人、2018年达到581人、2019年达到609人、2020年达到660人、2021年达到658人(截止至2021年6月20日),其中很多优秀毕业生被国内外知名高校录取;每年都有大量毕业生考取国家公务员、事业单位工作人员。另有大批学生主动申请扎根基层,支教支边,参军入伍。在全国大学生微电影节、全国大学生创新创业大赛、全国数学建模竞赛、全国大学生英语竞赛、中国机器人大赛、全国大学生“恩智浦”杯智能汽车竞赛等国家和省级大赛中,学校已有千余人次获得殊荣。
学校以“德智体美劳全面发展的*者和接班人”为培养目标,特别注重学生的思想政治教育、体育教育、社会实践教育。学校正在积极探索“书院制”和学生全员导师制。学校每年坚持举办“红色经典诵读”、“英语演讲比赛”、“护士节”、“铸音”、“微电影节”、“导游风采大赛”、“书法设计作品展”、“创新实验室”等品牌学生活动。学校利用寒暑假组织学生参与形式多样的科技、体育、艺术、医学下乡、助老、助孤等丰富多彩的社会实践活动,培养他们的社会责任感,提升专业素质和实践能力。
建校以来,学校获得了新中国成立70周年河南人民满意的十大高校、中国十大品牌独立学院、全国先进独立学院、全国最具活力与影响力独立学院、全国思想政治教育工作示范院校等荣誉称号。转设后,学校上下将开拓进取,求实创新,致力于建设全国一流的高水平应用型、开放型大学,立足中国,放眼世界,努力培养矢志爱国奉献、勇于创新创造的优秀人才,为建设创新型国家和世界科技强国作出贡献。
类别 | 专业名称 |
---|---|
中国语言文学类(本) | 汉语言文学 |
教育学类(本) | 学前教育 |
外国语言文学类(本) | 英语 |
法学类(本) | 法学 |
地理科学类(本) | 人文地理与城乡规划 |
环境科学与工程类(本) | 环境科学 |
电子信息类(本) | 电子信息科学与技术通信工程 |
自动化类(本) | 自动化 |
土木类(本) | 土木工程 |
化学类(本) | 应用化学 |
材料类(本) | 材料科学与工程 |
生物工程类(本) | 生物工程 |
药学类(本) | 药学药物制剂 |
工商管理类(本) | 财务管理人力资源管理会计学 |
计算机类(本) | 数据科学与大数据技术计算机科学与技术 |
经济学类(本) | 经济统计学经济学 |
护理学类(本) | 护理学 |
经济与贸易类(本) | 国际经济与贸易 |
金融学类(本) | 金融学金融学 |
旅游管理类(本) | 旅游管理 |
公共管理类(本) | 行政管理 |
戏剧与影视学类(本) | 动画播音与主持艺术广播电视编导 |
统计学类(本) | 统计学 |
心理学类(本) | 应用心理学 |
新闻传播学类(本) | 广告学新闻学 |
设计学类(本) | 环境设计视觉传达设计 |
美术学类(本) | 书法学 |
教育类(专) | 学前教育 |
临床医学类(专) | 临床医学 |
旅游类(专) | 旅游管理 |
招生省份 | 科目 | 年份 | 录取批次 | 选科/专业组 | 分数线 | 录取位次 | 省控线 |
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新疆 | 文科 | 2021 | 本科二批 | -/- | 353 | - | 350 |
新疆 | 理科 | 2021 | 本科二批 | -/- | 314 | - | 302 |
天津 | 综合 | 2021 | 本科批B段 | 不限/(1) | 463 | 41011 | 463 |
陕西 | 理科 | 2021 | 本科二批 | -/- | 384 | 98754 | 341 |
山西 | 文科 | 2021 | 本科二批C段 | -/- | 393 | - | 393 |
山西 | 理科 | 2021 | 本科二批C段 | -/- | 343 | - | 343 |
青海 | 文科 | 2021 | 本科二段 | -/- | 372 | 6851 | 361 |
青海 | 理科 | 2021 | 本科二段 | -/- | 310 | 19807 | 310 |
宁夏 | 文科 | 2021 | 本科二批 | -/- | 451 | 8065 | 430 |
宁夏 | 理科 | 2021 | 本科二批 | -/- | 352 | 23280 | 345 |
河南 | 文科 | 2021 | 本科二批 | -/- | 509 | 57325 | 466 |
河南 | 理科 | 2021 | 本科二批 | -/- | 431 | 251493 | 400 |
河北 | 历史 | 2021 | 本科批 | -/- | 471 | 55678 | 454 |
河北 | 物理 | 2021 | 本科批 | -/- | 440 | 142251 | 412 |
广西 | 文科 | 2021 | 本科二批 | -/- | 429 | 43561 | 413 |
广西 | 理科 | 2021 | 本科二批 | -/- | 348 | 134531 | 348 |
甘肃 | 理科 | 2021 | 本科二批K段 | -/- | 336 | 85159 | 336 |
福建 | 历史 | 2021 | 本科批 | 首选历史,再选不限/2625(L999) | 467 | 29506 | 467 |
福建 | 物理 | 2021 | 本科批 | 首选物理,再选不限/2625(W999) | 432 | 85592 | 423 |
安徽 | 文科 | 2021 | 本科二批 | -/- | 534 | 39716 | 519 |
安徽 | 理科 | 2021 | 本科二批 | -/- | 419 | 153572 | 415 |
浙江 | 综合 | 2020 | 平行录取二段 | -/- | 543 | 109126 | 495 |
新疆 | 文科 | 2020 | 本科二批 | -/- | 393 | - | 370 |
新疆 | 理科 | 2020 | 本科二批 | -/- | 339 | - | 317 |
天津 | 综合 | 2020 | 本科批B段 | 不限/(01) | 477 | 40818 | 476 |
陕西 | 文科 | 2020 | 本科二批 | -/- | 468 | 29817 | 405 |
陕西 | 理科 | 2020 | 本科二批 | -/- | 393 | 103426 | 350 |
山西 | 文科 | 2020 | 本科二批C段 | -/- | 439 | - | 400 |
山西 | 理科 | 2020 | 本科二批C段 | -/- | 397 | - | 370 |
青海 | 文科 | 2020 | 本科二段 | -/- | 409 | 5540 | 401 |
青海 | 理科 | 2020 | 本科二段 | -/- | 337 | 16514 | 330 |
宁夏 | 文科 | 2020 | 本科二批 | -/- | 472 | 7786 | 451 |
宁夏 | 理科 | 2020 | 本科二批 | -/- | 380 | 21731 | 368 |
河南 | 文科 | 2020 | 本科二批 | -/- | 511 | 54267 | 465 |
河南 | 理科 | 2020 | 本科二批 | -/- | 478 | 204297 | 418 |
河北 | 文科 | 2020 | 本科批 | -/- | 482 | 49338 | 465 |
河北 | 理科 | 2020 | 本科批 | -/- | 462 | 150697 | 415 |
广西 | 文科 | 2020 | 本科二批 | -/- | 410 | 37508 | 381 |
广西 | 理科 | 2020 | 本科二批 | -/- | 367 | 120304 | 353 |
甘肃 | 理科 | 2020 | 本科二批K段 | -/- | 372 | 83413 | 372 |
福建 | 文科 | 2020 | 本科批 | -/- | 473 | 25018 | 465 |
福建 | 理科 | 2020 | 本科批 | -/- | 418 | 80730 | 402 |
安徽 | 文科 | 2020 | 本科二批 | -/- | 514 | 39325 | 499 |
安徽 | 理科 | 2020 | 本科二批 | -/- | 466 | 128115 | 435 |
新疆 | 文科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 406 | 11539 | 387 |
新疆 | 理科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 353 | 33645 | 326 |
天津 | 文科 | 2019 | 本科批B段 | -/- | 429 | 9886 | 428 |
天津 | 理科 | 2019 | 本科批B段 | -/- | 402 | 30396 | 400 |
陕西 | 文科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 461 | 33745 | 400 |
陕西 | 理科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 408 | 104906 | 363 |
山西 | 文科 | 2019 | 本科二批C段 | -/- | 454 | 35423 | 405 |
山西 | 理科 | 2019 | 本科二批C段 | -/- | 381 | 121808 | 352 |
青海 | 文科 | 2019 | 本科三批 | -/- | 411 | 5387 | 405 |
青海 | 理科 | 2019 | 本科三批 | -/- | 350 | 16351 | 348 |
宁夏 | 文科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 465 | 9087 | 455 |
宁夏 | 理科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 392 | 21881 | 381 |
河南 | 文科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 491 | 56263 | 447 |
河南 | 理科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 435 | 206509 | 385 |
河北 | 文科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 499 | 41809 | 461 |
河北 | 理科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 441 | 143482 | 379 |
广西 | 文科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 408 | 43189 | 388 |
广西 | 理科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 355 | 121954 | 347 |
甘肃 | 理科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 387 | 84962 | 366 |
福建 | 文科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 473 | 27310 | 464 |
福建 | 理科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 411 | 76763 | 393 |
安徽 | 文科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 519 | 40711 | 504 |
安徽 | 理科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 446 | 130502 | 426 |
浙江 | 综合 | 2018 | 平行录取二段 | -/- | 528 | 117678 | 490 |
新疆 | 文科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 394 | 12373 | 372 |
新疆 | 理科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 358 | 34731 | 341 |
天津 | 文科 | 2018 | 本科批B段 | -/- | 431 | 10023 | 436 |
天津 | 理科 | 2018 | 本科批B段 | -/- | 406 | 30550 | 407 |
陕西 | 文科 | 2018 | 本科三批 | -/- | 424 | 40296 | 345 |
陕西 | 理科 | 2018 | 本科三批 | -/- | 371 | 117229 | 332 |
山西 | 文科 | 2018 | 本科二批C段 | -/- | 440 | 35153 | 476 |
山西 | 理科 | 2018 | 本科二批C段 | -/- | 350 | 125793 | 432 |
青海 | 文科 | 2018 | 本科三批 | -/- | 400 | 4562 | 377 |
青海 | 理科 | 2018 | 本科三批 | -/- | 334 | 15994 | 334 |
宁夏 | 理科 | 2018 | 本科三批 | -/- | 388 | 20424 | 352 |
河南 | 文科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 488 | 57511 | 436 |
河南 | 理科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 420 | 205421 | 374 |
河北 | 文科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 487 | 42019 | 441 |
河北 | 理科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 417 | 147583 | 358 |
广西 | 文科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 405 | 47196 | 403 |
广西 | 理科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 347 | 114919 | 345 |
甘肃 | 理科 | 2018 | 本科三批 | -/- | 374 | 92647 | 370 |
福建 | 文科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 449 | 28882 | 446 |
福建 | 理科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 392 | 76563 | 378 |
安徽 | 文科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 505 | 43172 | 486 |
安徽 | 理科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 451 | 131353 | 432 |
浙江 | 综合 | 2017 | 平行录取二段 | -/- | 503 | 126703 | 480 |
新疆 | 文科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 375 | 13248 | 375 |
新疆 | 理科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 335 | 34256 | 333 |
天津 | 文科 | 2017 | 本科二批B段 | -/- | 403 | 10216 | - |
天津 | 理科 | 2017 | 本科二批B段 | -/- | 397 | 30311 | - |
陕西 | 文科 | 2017 | 本科三批 | -/- | 361 | 50649 | 334 |
陕西 | 理科 | 2017 | 本科三批 | -/- | 324 | 128227 | 301 |
山西 | 文科 | 2017 | 本科二批C段 | -/- | 397 | 42524 | 452 |
山西 | 理科 | 2017 | 本科二批C段 | -/- | 309 | 128793 | 400 |
青海 | 理科 | 2017 | 本科三批 | -/- | - | - | 328 |
青海 | 理科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 328 | 15131 | 356 |
宁夏 | 理科 | 2017 | 本科三批 | -/- | 347 | 16310 | 328 |
河南 | 文科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 450 | 55793 | 389 |
河南 | 理科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 406 | 183594 | 342 |
河北 | 文科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 442 | 40039 | 395 |
河北 | 理科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 399 | 131271 | 326 |
广西 | 文科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 408 | 39640 | 387 |
广西 | 理科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 319 | 108901 | 318 |
甘肃 | 理科 | 2017 | 本科三批 | -/- | 340 | 98968 | 337 |
福建 | 文科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 396 | 26279 | 380 |
福建 | 理科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 336 | 77644 | 333 |
安徽 | 文科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 462 | 42409 | 440 |
安徽 | 理科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 429 | 131888 | 413 |
招生省份 | 招生年份 | 科目 | 批次 | 招生专业 | 最低分数 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 2021 | 物理 | 本科批 | 学前教育 | 455 | 129310 |
河北 | 2021 | 物理 | 本科批 | 金融学 | 440 | 142251 |
河北 | 2021 | 物理 | 本科批 | 旅游管理 | 440 | 142251 |
河北 | 2021 | 历史 | 本科批 | 学前教育 | 480 | 49589 |
河北 | 2021 | 历史 | 本科批 | 金融学 | 479 | 50260 |
河北 | 2021 | 历史 | 本科批 | 旅游管理 | 471 | 55678 |
浙江 | 2021 | 综合 | 平行录取一段 | 护理学 | 536 | 114833 |
招生省份 | 招生年份 | 科目 | 批次 | 招生专业 | 招生人数 | 学费学制 |
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安徽 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 商务英语 | 5 | - 15000/年 |
安徽 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 新闻学 | 5 | - 15000/年 |
安徽 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 电子信息科学与技术 | 10 | - 16000/年 |
安徽 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 商务英语 | 5 | - 15000/年 |
安徽 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 新闻学 | 5 | - 15000/年 |
福建 | 2022 | 物理类 | 本科批 | 金融学 | 7 | 四年 15000/年 |
福建 | 2022 | 物理类 | 本科批 | 护理学 | 5 | 四年 17000/年 |
福建 | 2022 | 物理类 | 本科批 | 人力资源管理 | 5 | 四年 15000/年 |
福建 | 2022 | 历史类 | 本科批 | 金融学 | 3 | 四年 15000/年 |
福建 | 2022 | 历史类 | 本科批 | 护理学 | 5 | 四年 17000/年 |
福建 | 2022 | 历史类 | 本科批 | 人力资源管理 | 5 | 四年 15000/年 |
甘肃 | 2022 | 理科 | 本科二批K段 | 电子信息科学与技术 | 8 | 四年 16000/年 |
甘肃 | 2022 | 理科 | 本科二批K段 | 数据科学与大数据技术 | 7 | 四年 16000/年 |
广西 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 法学 | 5 | 四年 15000/年 |
广西 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 广告学 | 5 | 四年 15000/年 |
广西 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 法学 | 5 | 四年 15000/年 |
广西 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 广告学 | 5 | 四年 15000/年 |
河北 | 2022 | 物理类 | 本科批 | 金融学 | 8 | 四年 15000/年 |
河北 | 2022 | 物理类 | 本科批 | 学前教育(师范类) | 3 | 四年 15000/年 |
河北 | 2022 | 物理类 | 本科批 | 财务管理 | 7 | 四年 15000/年 |
河北 | 2022 | 历史类 | 本科批 | 金融学 | 2 | 四年 15000/年 |
河北 | 2022 | 历史类 | 本科批 | 学前教育(师范类) | 7 | 四年 15000/年 |
河北 | 2022 | 历史类 | 本科批 | 财务管理 | 3 | 四年 15000/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 经济学 | 59 | 四年 15000/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 经济统计学 | 72 | 四年 15000/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 金融学 | 100 | 四年 15000/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 国际经济与贸易 | 52 | 四年 15000/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 法学 | 32 | 四年 15000/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 学前教育(师范) | 18 | 四年 15000/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 英语(师范) | 50 | 四年 15000/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 商务英语 | 27 | 四年 15000/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 新闻学 | 61 | 四年 15000/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 广告学 | 25 | 四年 15000/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 网络与新媒体 | 30 | 四年 16000/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 数学与应用数学(师范) | 80 | 四年 16000/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 人文地理与城乡规划 | 43 | 四年 16000/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 应用心理学 | 40 | 四年 16000/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 统计学 | 80 | 四年 16000/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 电子信息科学与技术 | 162 | 四年 16000/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 计算机科学与技术 | 162 | 四年 16000/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 软件工程 | 105 | 四年 16000/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 网络工程 | 90 | 四年 16000/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 数据科学与大数据技术 | 107 | 四年 16000/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 护理学 | 61 | 四年 17000/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 会计学 | 120 | 四年 15000/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 财务管理 | 119 | 四年 15000/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 人力资源管理 | 48 | 四年 15000/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 审计学 | 60 | 四年 15000/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 旅游管理 | 70 | 四年 15000/年 |
河南 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 经济学 | 25 | 四年 15000/年 |
河南 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 经济统计学 | 18 | 四年 15000/年 |
河南 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 金融学 | 42 | 四年 15000/年 |
河南 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 国际经济与贸易 | 34 | 四年 15000/年 |
河南 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 法学 | 48 | 四年 15000/年 |
河南 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 学前教育(师范) | 42 | 四年 15000/年 |
河南 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 汉语言文学(师范) | 160 | 四年 15000/年 |
河南 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 英语(师范) | 70 | 四年 15000/年 |
河南 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 商务英语 | 63 | 四年 15000/年 |
河南 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 新闻学 | 123 | 四年 15000/年 |
河南 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 广告学 | 51 | 四年 15000/年 |
河南 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 网络与新媒体 | 60 | 四年 16000/年 |
河南 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 人文地理与城乡规划 | 32 | 四年 16000/年 |
河南 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 应用心理学 | 40 | 四年 16000/年 |
河南 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 护理学 | 42 | 四年 17000/年 |
河南 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 会计学 | 50 | 四年 15000/年 |
河南 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 财务管理 | 51 | 四年 15000/年 |
河南 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 人力资源管理 | 32 | 四年 15000/年 |
河南 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 审计学 | 30 | 四年 15000/年 |
河南 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 旅游管理 | 60 | 四年 15000/年 |
宁夏 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 数据科学与大数据技术 | 10 | - -/年 |
宁夏 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 护理学 | 10 | - -/年 |
宁夏 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 旅游管理 | 4 | - -/年 |
宁夏 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 旅游管理 | 6 | - -/年 |
青海 | 2022 | 理科 | 本科二段 | 人文地理与城乡规划 | 5 | - -/年 |
青海 | 2022 | 理科 | 本科二段 | 人力资源管理 | 5 | - -/年 |
青海 | 2022 | 文科 | 本科二段 | 人文地理与城乡规划 | 5 | - -/年 |
青海 | 2022 | 文科 | 本科二段 | 人力资源管理 | 5 | - -/年 |
山东 | 2022 | 综合 | 普通类一段 | 汉语言文学(师范类) | 10 | 四年 15000/年 |
山东 | 2022 | 综合 | 普通类一段 | 网络工程 | 10 | 四年 16000/年 |
陕西 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 计算机科学与技术 | 15 | 四年 16000/年 |
陕西 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 软件工程 | 15 | 四年 16000/年 |
天津 | 2022 | 综合 | 本科批B段 | 经济学(校本部) | 6 | 四年 15000/年 |
天津 | 2022 | 综合 | 本科批B段 | 国际经济与贸易(校本部) | 4 | 四年 15000/年 |
新疆 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 金融学 | 8 | 四年 15000/年 |
新疆 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 法学 | 5 | 四年 15000/年 |
新疆 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 学前教育(师范类) | 4 | 四年 15000/年 |
新疆 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 广告学 | 5 | 四年 15000/年 |
新疆 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 人文地理与城乡规划 | 7 | 四年 16000/年 |
新疆 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 护理学 | 6 | 四年 17000/年 |
新疆 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 法学 | 2 | 四年 15000/年 |
新疆 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 学前教育(师范类) | 4 | 四年 15000/年 |
新疆 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 广告学 | 5 | 四年 15000/年 |
新疆 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 人文地理与城乡规划 | 6 | 四年 16000/年 |
新疆 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 护理学 | 4 | 四年 17000/年 |
浙江 | 2022 | 综合 | 普通类平行录取 | 护理学 | 17 | 四年 17000/年 |
1、学校真的很好,老师都是一本的老师,师资力量雄厚,学院紧紧依托百年名校河南大学深厚的文化学术底蕴、健全的学科专业、崇高的社会声誉和雄厚的师资队伍,始终把培养质量作为学院的生命线,在着力打造高水平?师资队伍的同时,又选聘河南大学最好的教师为学生上课。目前,学院任课教师中,教授、副教授占57%,具有博士、硕士学位的占83.47%。我所在的专业男生比较有优势施工单位:比如中国通信服务有限公司、中国通信建设集团有限公司,做技术和项目管理,还有各省电信工程局,都挺赚钱的。
2、学校的硬件设施经过这几年的建设已经相当完善,师资力量雄厚,老师认真负责。校园的绿化亮化基本完成。宿舍夏有空调,冬有暖气,而且不收水电费好评。我所在的会计专业在我们学校是比较牛的,每年的录取分数线极高,学校的师资力量很强大。会计行业就业也很广阔。
3、学校跟河大共用教室资源,师资能力很强大,很多任课老师都是教授级别,学历氛围也很好,教学楼道里每天都有同学背书,郎朗的读书声,很有感染力。我所在的英语专业是本学校比较数一数二的专业,必须学的很精通,后期能够深入研修,争取能做口译,笔译这种工作,以后工资待遇会很好。
4、学校的师资力量雄厚,和河南大学共享师资坐落在历史文化名城、八朝古都开封,是河南大学相对独立的?我学的自动化专业主要研究的是自动控制的原理和方法,自动化单元技术和集成技术及其在各类控制系统中的应用。它以自动控制理论为基础,以电子技术、电力电子技术、传感器技术、计算机技术、网络与通信技术为主要工具,面向工业生产过程自动控制及各行业、各部门的自动化。
5、学校是河南省内最好的三本,一切采用河南大学的师资资源,学习氛围很好,考研积极性很高,整体环境很新很美,但图书馆不是很完善,在建设中。我的专业就业率很高?课程较多?给学生充足的实习时间?考研积极性也高?一切采用河南大学师资力量?有学生被北京协和和杭二院等录取,是我们学校医学院最好的专业?
6、校园面积不小,整体学习氛围浓厚,老师大部分是河大的老师,教育资源也足够。?慢慢的会变成自己招聘的教师,学校慢慢会剥离出河大。宿舍是六人间,冷暖空调,开的时间不定,我就读的英语专业可以说是河南大学民生学院的金牌专业,与河大一样,师资共享。课程量大内容多,非常充实,而且还会有一些英语口语比赛等活动。如果你喜欢英语,并且与一本无缘,河南大学民生学院是很好的选择。
7、学校的师资力量比较不错,老师都是河南大学的老师,所以教学水平也挺好,学习氛围很好,自习室里氛围比较好,学校开设的自习室总是不够用。学校宿舍还是挺好的。我就读的专业是金融学专业,毕业后主要进银行证券公司等。能找到特别好的工作。专业课老师授课很认真负责,因为都是河南大学的老师。
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