- 学校介绍
- 开设专业
- 院校分数线
- 专业分数线
- 招生计划
- 院校评价
黑龙江生态工程职业学院(简称为“生态学院”),是经黑龙江省人民政府批准、国家教育部备案的全日制公办高等职业学院,是一所以培养生态文明建设人才为特色的省级骨干高职建设优秀院校,是黑龙江省高水平高职骨干专业建设院校,是教育部现代学徒制试点和“1+X”证书制度试点院校,是黑龙江省高职高专院校园林类、环保类专业教学指导委员会理事长和秘书长单位,也是我国北方最早组建的生态环保类高等职业技术学院。学校创建于1953年9月,其前身是原中华人民共和国林业部所属的“东北森林工业实验学校”,之后两度与东北林学院(现为东北林业大学)合并,曾更名为“东北林学院带岭分院”、“黑龙江林学院”,2004年4月组建“黑龙江生态工程职业学院”。迄今为止,学校经历了67年的办学历史,取得了辉煌的办学成就,在教育教学、心理健康教育、学籍管理、学生公寓管理、大学生综合素质测评、思想政治教育、就业创业、精神文明建设等方面成绩显著,多次受到教育部、国家林草局、黑龙江省委省政府及省教育厅、中国龙江森工集团的表彰奖励,曾获全国林业职业院校就业创业工作先进集体、全国林业职业院校学生工作先进集体、全国高职院校心理健康教育工作先进单位、全国高校大学生心理健康教育工作先进集体等荣誉称号,已为林业及生态建设行业和社会培养高素质、应用型各级各类专业技术人才和管理干部8万余名,学院被誉为“绿色人才的摇篮”和“生态文明建设人才培养基地”。
学校坐落于被誉为“东方小巴黎”“冰城夏都”的北方历史文化名城哈尔滨市,总占地面积69.26万平方米,其中校园占地面积23.56万平方米,总建筑面积为13.67万平方米。有校内外实习实训基地310余个,其中校内有园林、环保、药物、物流、汽车、酒店、电商、航空服务、无人机、大数据、建筑装饰等先进的实习实训基地和大学生创新创业基地。拥有现代化的多媒体教室、语音室、微机室和各专业实验室,图书馆、艺体楼、运动场、学生公寓、食堂、浴池、综合楼等设施齐全,校园环境优美,生态气息浓厚,人文关怀突出,办学条件优越,办学实力雄厚。
学校依据发展定位,现开设生态环境、食品药品、工程技术、智能装备、信息工程、经济管理、现代服务等7大类40多个专业,在校生6500多名,主要突出“生态环境、园林绿化、绿色食品、林药开发、生态旅游、森林康养、低碳节能、绿色产业”等生态特色专业,服务于龙江、东北乃至全国林业绿色产业发展、生态文明建设和经济社会高质量发展,践行习近平总书记提出的“绿水青山就是金山银山,冰天雪地也是金山银山”发展理念,已经形成了以生态环境类专业为特色,以应用技术、经济管理和现代服务类专业为补充的多专业协调发展的办学格局。学校现有专任教师253人,其中副高级以上职务教师105名,具有高级职务教师占专任教师的比例为41.50% ,高于国家示范(骨干)院校8.26个百分点,高于全国高职高专平均水平(20%)2倍多;具有硕士研究生以上学位教师占专任教师的比例为63.24% ,高于国家骨干及省示范院校水平(61.93%);双师素质教师202人,“双师型”教师占专任教师比例达到79.84% 。学校现有全国优秀教师、全国优秀思想政治理论课教师、省(部)级教学名师、省级教学新秀、省级教学能手、知名专家学者30多人;有园林技术、建筑室内设计专业省级教学团队2个,有教育部现代学徒制试点专业3个,教育部“1+X”证书制度试点专业2个,教育部高等职业教育创新发展行动计划骨干专业2个,黑龙江省高水平骨干专业2个,中央财政支持重点建设专业2个,国家林业和草原局高职院校重点建设专业1个,黑龙江省高职院校重点建设专业8个,黑龙江省卓越农业人才培养项目重点建设专业2个,黑龙江省骨干校重点建设专业4个,黑龙江省首批现代学徒制试点专业3个,园林类、环保类专业在全省高职院校同类专业中处于领先地位。
学校高度重视毕业生就业创业工作,创新就业创业工作理念和思路,把“高质量的人才培养和就业创业”作为学院发展的生命线,加大内涵建设力度,创新产教融合、校企合作模式,大力开展校企(校、政)合作和订单培养,与多家企业(学校)实施“订单式”培养,建立生源基地和就业基地,探索“招工招生同步进行、校企协同育人和高质量精准就业”和“2+3”“3+3”“3+2”中高职连读(贯通)的人才培养模式,千方百计地帮助毕业生就业,积极开展创新创业教育,连续多年毕业生初次就业率名列全省同类高校前茅。2018年全省高职高专毕业生平均初次就业率为80.35%, 我校毕业生初次就业率为84.39% ,比全省高出4个百分点;2019年我校核定的毕业生初次就业率为92.93%。多年来,学校毕业生就业创业工作得到省教育厅高校学生处及省大学生就业创业指导中心领导的好评,2015年学校被评为全国涉林职业院校就业创业工作先进集体,2016年被评为全国林业职业院校就业工作先进集体。
进入新时代,学校将认真学习贯彻党的十九大及十九届二中、三中、四中全会精神,以*思想为指导,深入学习领会和贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国、全省教育大会精神,坚持“内涵发展”“创新发展”“特色发展”“科学发展”办学理念,实施“质量立校”“人才强校”“特色兴校”“创新活校”发展战略,立足区域生态文明建设,服务森工绿色生态产业发展、龙江及东北全面振兴和美丽中国建设,以立德树人为根本,以服务生态文明建设、绿色生态产业发展和学生可持续发展为价值追求,以提高人才培养质量、社会认可度和核心竞争力为核心,以产教融合、校企合作为重点,以改革创新为动力,以建设“双高”为目标, 走产教融合、校企合作、工学结合的发展道路,强管理、转机制、树品牌、上质量、创特色、增实力、惠民生、促和谐、争一流,全面提升学校整体办学实力、核心竞争力和社会服务能力,独立自主建设“省内一流、行业知名、特色鲜明、优势突出”的省级高水平高职院校,为未来创建“行业一流、国内知名、实力较强、特色鲜明”的生态环保类国家级高水平高职院校奠定坚实的基础,全力办好人民满意的生态环保类高职院校。
类别 | 专业名称 |
---|---|
建筑设计类(专) | 园林工程技术建筑室内设计 |
物流类(专) | 物流管理采购与供应管理 |
工商管理类(专) | 市场营销连锁经营管理 |
旅游类(专) | 会展策划与管理酒店管理旅游管理 |
轻化工类(专) | 家具设计与制造 |
土建施工类(专) | 建筑工程技术建筑工程技术建筑工程技术 |
林业类(专) | 园林技术林业技术 |
农业类(专) | 食用菌生产与加工 |
环境保护类(专) | 环境监测与控制技术环境工程技术环境监测与控制技术 |
食品类(专) | 食品营养与检测 |
药品与医疗器械类(专) | 药品经营与管理中药制药技术生物制药技术 |
艺术设计类(专) | 环境艺术设计环境艺术设计 |
建设工程管理类(专) | 工程造价建设工程管理 |
测绘地理信息类(专) | 工程测量技术 |
金融类(专) | 金融管理 |
财务会计类(专) | 会计会计 |
市场营销类(专) | 汽车营销与服务 |
计算机类(专) | 电子商务技术大数据技术与应用计算机网络技术软件技术电子商务技术计算机网络技术 |
汽车制造类(专) | 新能源汽车技术汽车检测与维修技术 |
航空运输类(专) | 空中乘务民航安全技术管理 |
航空装备类(专) | 无人机应用技术无人机应用技术无人机应用技术 |
中医药类(专) | 中医养生保健中药学 |
水上运输类(专) | 国际邮轮乘务管理 |
铁道运输类(专) | 高速铁路客运乘务 |
招生省份 | 科目 | 年份 | 录取批次 | 选科/专业组 | 分数线 | 录取位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
重庆 | 历史 | 2021 | 专科批 | -/- | 180 | 82738 | 180 |
重庆 | 物理 | 2021 | 专科批 | -/- | 180 | 98954 | 180 |
云南 | 文科 | 2021 | 专科批 | -/- | 277 | 123677 | 200 |
云南 | 理科 | 2021 | 专科批 | -/- | 380 | 127001 | 200 |
四川 | 文科 | 2021 | 专科批 | -/- | 150 | 199866 | 150 |
四川 | 理科 | 2021 | 专科批 | -/- | 150 | 258428 | 150 |
山西 | 文科 | 2021 | 专科批 | -/- | 130 | - | 130 |
山西 | 理科 | 2021 | 专科批 | -/- | 130 | - | 130 |
山东 | 综合 | 2021 | 普通类二段 | -/- | 304 | 484646 | 150 |
内蒙古 | 文科 | 2021 | 专科批 | -/- | 193 | - | 160 |
内蒙古 | 理科 | 2021 | 专科批 | -/- | 170 | - | 160 |
辽宁 | 历史 | 2021 | 专科批 | -/- | 400 | 43449 | 150 |
辽宁 | 物理 | 2021 | 专科批 | -/- | 150 | 102737 | 150 |
黑龙江 | 文科 | 2021 | 专科批 | -/- | 249 | 48929 | 160 |
黑龙江 | 理科 | 2021 | 专科批 | -/- | 181 | 101049 | 160 |
河北 | 历史 | 2021 | 专科批 | -/- | 318 | 165607 | 200 |
河北 | 物理 | 2021 | 专科批 | -/- | 229 | 214879 | 200 |
海南 | 综合 | 2021 | 专科批 | 不限/(01) | 349 | 50907 | 250 |
贵州 | 文科 | 2021 | 专科批 | -/- | 357 | 109606 | 180 |
贵州 | 理科 | 2021 | 专科批 | -/- | 255 | 200016 | 180 |
广西 | 文科 | 2021 | 专科批 | -/- | 325 | 96422 | 180 |
广西 | 理科 | 2021 | 专科批 | -/- | 234 | 196813 | 180 |
云南 | 文科 | 2020 | 专科批 | -/- | 293 | 124705 | 200 |
云南 | 理科 | 2020 | 专科批 | -/- | 406 | 113740 | 200 |
四川 | 文科 | 2020 | 专科批 | -/- | 150 | 208715 | 150 |
四川 | 理科 | 2020 | 专科批 | -/- | 150 | 260431 | 150 |
山西 | 文科 | 2020 | 专科批 | -/- | 130 | - | 130 |
山西 | 理科 | 2020 | 专科批 | -/- | 130 | - | 130 |
山东 | 综合 | 2020 | 普通类二段 | -/- | 274 | 498054 | 150 |
辽宁 | 文科 | 2020 | 专科批 | -/- | 423 | 37699 | 150 |
辽宁 | 理科 | 2020 | 专科批 | -/- | 345 | 106535 | 150 |
吉林 | 文科 | 2020 | 专科批 | -/- | 232 | 39029 | 130 |
吉林 | 理科 | 2020 | 专科批 | -/- | 224 | 81784 | 130 |
黑龙江 | 文科 | 2020 | 专科批A段 | -/- | 193 | 61731 | 160 |
黑龙江 | 理科 | 2020 | 专科批A段 | -/- | 222 | 107497 | 160 |
河南 | 文科 | 2020 | 专科批 | -/- | 292 | 278796 | 180 |
河南 | 理科 | 2020 | 专科批 | -/- | 203 | 451962 | 180 |
河北 | 文科 | 2020 | 专科批 | -/- | 293 | 157053 | 220 |
河北 | 理科 | 2020 | 专科批 | -/- | 305 | 242863 | 200 |
海南 | 综合 | 2020 | 专科批 | 不限/(01) | 250 | 50750 | 250 |
贵州 | 文科 | 2020 | 专科批 | -/- | 286 | 130815 | 180 |
贵州 | 理科 | 2020 | 专科批 | -/- | 251 | 208504 | 180 |
广东 | 文科 | 2020 | 专科批 | -/- | 235 | 241134 | 160 |
广东 | 理科 | 2020 | 专科批 | -/- | 198 | 360407 | 160 |
云南 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 285 | 119351 | 200 |
云南 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 397 | 111614 | 200 |
四川 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 150 | 205562 | 150 |
四川 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 150 | 259573 | 150 |
山西 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 130 | 109456 | 130 |
山西 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 130 | 181559 | 130 |
山东 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 250 | 125026 | 150 |
山东 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 239 | 271017 | 150 |
内蒙古 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 180 | 40939 | 160 |
内蒙古 | 文科 | 2019 | 蒙授高职高专 | -/- | 180 | 40939 | 120 |
内蒙古 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 167 | 75908 | 160 |
内蒙古 | 理科 | 2019 | 蒙授高职高专 | -/- | 167 | 75908 | 120 |
辽宁 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 377 | 46423 | 150 |
辽宁 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 311 | 113436 | 150 |
吉林 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 159 | 29677 | 150 |
吉林 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 197 | 73106 | 150 |
黑龙江 | 文科 | 2019 | 专科批A段 | -/- | 160 | 61439 | - |
黑龙江 | 理科 | 2019 | 专科批A段 | -/- | 168 | 109299 | - |
河北 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 220 | 157995 | 220 |
河北 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 200 | 245423 | 200 |
海南 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 280 | 19049 | 280 |
海南 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 280 | 34123 | 280 |
贵州 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 285 | 121499 | 180 |
贵州 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 276 | 196500 | 180 |
广西 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 318 | 83646 | 180 |
广东 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 215 | 295093 | 170 |
广东 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 303 | 284341 | 160 |
安徽 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 426 | 109568 | 200 |
重庆 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 231 | 70108 | 140 |
云南 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 276 | 110692 | 200 |
云南 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 383 | 112145 | 200 |
四川 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 190 | 207015 | 190 |
四川 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 180 | 263036 | 180 |
山西 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 150 | 79028 | 150 |
山西 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 150 | 162496 | 150 |
山东 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 203 | 223075 | 170 |
山东 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 226 | 298720 | 170 |
内蒙古 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 176 | 40068 | 160 |
内蒙古 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 184 | 77305 | 160 |
辽宁 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 323 | 52023 | 180 |
辽宁 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 264 | 116814 | 180 |
吉林 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 166 | 27843 | 150 |
吉林 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 166 | 71873 | 150 |
黑龙江 | 文科 | 2018 | 专科批A段 | -/- | 161 | 58680 | - |
黑龙江 | 理科 | 2018 | 专科批A段 | -/- | 160 | 105882 | - |
河南 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 193 | 266700 | 200 |
河南 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 192 | 395927 | 200 |
河北 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 200 | 140238 | 200 |
河北 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 200 | 224114 | 200 |
海南 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 280 | 6934 | 280 |
海南 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 280 | 17790 | 280 |
贵州 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 213 | 212230 | 200 |
广西 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 200 | 172307 | 200 |
广东 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 251 | 283585 | 215 |
广东 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 256 | 297318 | 205 |
甘肃 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 329 | 111617 | 180 |
安徽 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 443 | 79822 | 200 |
重庆 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 180 | 72889 | 140 |
云南 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 230 | 109051 | 300 |
云南 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 309 | 139079 | 300 |
四川 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 288 | 177762 | 180 |
四川 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 279 | 247800 | 190 |
陕西 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 319 | 57715 | 150 |
山西 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 130 | 113085 | 130 |
山西 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 130 | 166288 | 130 |
山东 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 213 | 219279 | 170 |
山东 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 235 | 292209 | 170 |
内蒙古 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 178 | 41656 | 160 |
内蒙古 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 166 | 81987 | 160 |
辽宁 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 260 | 53771 | 180 |
辽宁 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 259 | 117373 | 180 |
吉林 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 212 | 26414 | 150 |
吉林 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 168 | 70141 | 150 |
黑龙江 | 文科 | 2017 | 专科批A段 | -/- | 160 | 61012 | - |
黑龙江 | 理科 | 2017 | 专科批A段 | -/- | 160 | 103441 | - |
河北 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 200 | 104705 | 200 |
河北 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 200 | 190099 | 200 |
海南 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 280 | 7024 | 280 |
海南 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 280 | 17530 | 280 |
贵州 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 229 | 198690 | 200 |
广西 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 185 | 163222 | 180 |
广东 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 267 | 248563 | 210 |
甘肃 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 270 | 133802 | 180 |
安徽 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 343 | 105784 | 200 |
招生省份 | 招生年份 | 科目 | 批次 | 招生专业 | 最低分数 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 2021 | 物理 | 专科批 | 大数据与会计 | 292 | 209445 |
河北 | 2021 | 物理 | 专科批 | 计算机网络技术 | 289 | 209856 |
河北 | 2021 | 物理 | 专科批 | 学前教育 | 229 | 214879 |
河北 | 2021 | 历史 | 专科批 | 大数据与会计 | 358 | 138339 |
河北 | 2021 | 历史 | 专科批 | 学前教育 | 354 | 141172 |
河北 | 2021 | 历史 | 专科批 | 计算机网络技术 | 349 | 144714 |
河北 | 2021 | 历史 | 专科批 | 园林工程技术 | 343 | 148920 |
河北 | 2021 | 历史 | 专科批 | 中药学 | 341 | 150301 |
河北 | 2021 | 历史 | 专科批 | 建筑室内设计 | 338 | 152363 |
河北 | 2021 | 历史 | 专科批 | 环境监测技术 | 337 | 153070 |
河北 | 2021 | 历史 | 专科批 | 食品检验检测技术 | 335 | 154471 |
河北 | 2021 | 历史 | 专科批 | 建筑消防技术 | 326 | 160595 |
河北 | 2021 | 历史 | 专科批 | 新能源汽车技术 | 325 | 161222 |
河北 | 2021 | 历史 | 专科批 | 无人机应用技术 | 318 | 165607 |
内蒙古 | 2021 | 理科 | 专科批 | 新能源汽车技术 | 223 | 69171 |
内蒙古 | 2021 | 理科 | 专科批 | 学前教育 | 187 | 71319 |
内蒙古 | 2021 | 理科 | 专科批 | 无人机应用技术 | 170 | 71797 |
内蒙古 | 2021 | 文科 | 专科批 | 学前教育 | 285 | 30215 |
内蒙古 | 2021 | 文科 | 专科批 | 建筑室内设计 | 253 | 32064 |
内蒙古 | 2021 | 文科 | 专科批 | 林业技术 | 244 | 32490 |
内蒙古 | 2021 | 文科 | 专科批 | 中药学 | 224 | 33143 |
内蒙古 | 2021 | 文科 | 专科批 | 建筑消防技术 | 197 | 33663 |
内蒙古 | 2021 | 文科 | 专科批 | 大数据与会计 | 193 | 33715 |
辽宁 | 2021 | 物理 | 专科批 | 大数据与会计 | 150 | 102737 |
辽宁 | 2021 | 物理 | 专科批 | 大数据技术 | 150 | 102737 |
辽宁 | 2021 | 物理 | 专科批 | 学前教育 | 150 | 102737 |
辽宁 | 2021 | 历史 | 专科批 | 大数据与会计 | 412 | 40965 |
辽宁 | 2021 | 历史 | 专科批 | 大数据技术 | 408 | 41793 |
辽宁 | 2021 | 历史 | 专科批 | 学前教育 | 400 | 43449 |
山东 | 2021 | 综合 | 普通类二段 | 学前教育 | 343 | 435971 |
山东 | 2021 | 综合 | 普通类二段 | 金融服务与管理 | 317 | 469536 |
山东 | 2021 | 综合 | 普通类二段 | 计算机网络技术 | 304 | 484646 |
重庆 | 2021 | 物理 | 专科批 | 环境监测技术 | 180 | 98954 |
重庆 | 2021 | 物理 | 专科批 | 无人机应用技术 | 180 | 98954 |
重庆 | 2021 | 物理 | 专科批 | 学前教育 | 180 | 98954 |
重庆 | 2021 | 物理 | 专科批 | 大数据与会计 | 180 | 98954 |
重庆 | 2021 | 物理 | 专科批 | 汽车制造与试验技术 | 180 | 98954 |
重庆 | 2021 | 物理 | 专科批 | 大数据技术 | 180 | 98954 |
重庆 | 2021 | 物理 | 专科批 | 食品质量与安全 | 180 | 98954 |
重庆 | 2021 | 物理 | 专科批 | 酒店管理与数字化运营 | 180 | 98954 |
重庆 | 2021 | 历史 | 专科批 | 环境监测技术 | 377 | 62007 |
重庆 | 2021 | 历史 | 专科批 | 无人机应用技术 | 180 | 82738 |
重庆 | 2021 | 历史 | 专科批 | 学前教育 | 180 | 82738 |
重庆 | 2021 | 历史 | 专科批 | 大数据与会计 | 180 | 82738 |
重庆 | 2021 | 历史 | 专科批 | 酒店管理与数字化运营 | 180 | 82738 |
重庆 | 2021 | 历史 | 专科批 | 汽车制造与试验技术 | 180 | 82738 |
重庆 | 2021 | 历史 | 专科批 | 大数据技术 | 180 | 82738 |
重庆 | 2021 | 历史 | 专科批 | 食品质量与安全 | 180 | 82738 |
招生省份 | 招生年份 | 科目 | 批次 | 招生专业 | 招生人数 | 学费学制 |
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广东 | 2022 | 物理类 | 专科批 | 园林技术(校本部) | 1 | 三年 6000/年 |
广东 | 2022 | 物理类 | 专科批 | 新能源汽车技术(校本部) | 2 | 三年 6000/年 |
广东 | 2022 | 物理类 | 专科批 | 家具设计与制造(校本部) | 1 | 三年 6000/年 |
广东 | 2022 | 物理类 | 专科批 | 大数据技术(校本部) | 1 | 三年 6000/年 |
广东 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 园林技术(校本部) | 1 | 三年 6000/年 |
广东 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 新能源汽车技术(校本部) | 2 | 三年 6000/年 |
广东 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 家具设计与制造(校本部) | 1 | 三年 6000/年 |
广东 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 大数据技术(校本部) | 1 | 三年 6000/年 |
广西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 汽车制造与试验技术 | 1 | 三年 6000/年 |
广西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 生物制药技术 | 2 | 三年 6000/年 |
广西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 大数据与会计 | 2 | 三年 6000/年 |
广西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 学前教育 | 2 | 三年 6000/年 |
广西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 汽车制造与试验技术 | 2 | 三年 6000/年 |
广西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 生物制药技术 | 2 | 三年 6000/年 |
广西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 大数据与会计 | 2 | 三年 6000/年 |
广西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 学前教育 | 2 | 三年 6000/年 |
海南 | 2022 | 综合 | 专科批 | 学前教育 | 5 | 三年 6000/年 |
河北 | 2022 | 物理类 | 专科批 | 环境监测技术 | 2 | 三年 6000/年 |
河北 | 2022 | 物理类 | 专科批 | 园林工程技术 | 2 | 三年 6000/年 |
河北 | 2022 | 物理类 | 专科批 | 建筑室内设计 | 2 | 三年 6000/年 |
河北 | 2022 | 物理类 | 专科批 | 新能源汽车技术 | 2 | 三年 6000/年 |
河北 | 2022 | 物理类 | 专科批 | 食品检验检测技术 | 2 | 三年 6000/年 |
河北 | 2022 | 物理类 | 专科批 | 计算机网络技术 | 2 | 三年 6000/年 |
河北 | 2022 | 物理类 | 专科批 | 大数据与会计 | 2 | 三年 6000/年 |
河北 | 2022 | 物理类 | 专科批 | 学前教育(师范类) | 6 | 三年 6000/年 |
河北 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 林业技术 | 4 | 三年 6000/年 |
河北 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 园林技术 | 4 | 三年 6000/年 |
河北 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 环境监测技术 | 8 | 三年 6000/年 |
河北 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 环境工程技术 | 6 | 三年 6000/年 |
河北 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 森林草原防火技术 | 2 | 三年 6000/年 |
河北 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 园林工程技术 | 4 | 三年 6000/年 |
河北 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 建筑室内设计 | 10 | 三年 6000/年 |
河北 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 建筑消防技术 | 4 | 三年 6000/年 |
河北 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 无人机应用技术 | 6 | 三年 6000/年 |
河北 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 汽车制造与试验技术 | 4 | 三年 6000/年 |
河北 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 新能源汽车技术 | 4 | 三年 6000/年 |
河北 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 家具设计与制造 | 2 | 三年 6000/年 |
河北 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 食品检验检测技术 | 4 | 三年 6000/年 |
河北 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 生物制药技术 | 4 | 三年 6000/年 |
河北 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 空中乘务 | 2 | 三年 9000/年 |
河北 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 计算机网络技术 | 10 | 三年 6000/年 |
河北 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 软件技术 | 4 | 三年 6000/年 |
河北 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 大数据技术 | 6 | 三年 6000/年 |
河北 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 中药学 | 4 | 三年 6000/年 |
河北 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 大数据与会计 | 10 | 三年 6000/年 |
河北 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 网络营销与直播电商 | 2 | 三年 6000/年 |
河北 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 现代物流管理 | 6 | 三年 6000/年 |
河北 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 旅游管理 | 2 | 三年 6000/年 |
河北 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 会展策划与管理 | 2 | 三年 6000/年 |
河北 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 学前教育(师范类) | 16 | 三年 6000/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 专科批 | 生态农业技术 | 2 | 三年 6000/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 专科批 | 林业技术 | 2 | 三年 6000/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 专科批 | 环境工程技术 | 2 | 三年 6000/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 专科批 | 建筑室内设计 | 1 | 三年 6000/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 专科批 | 食品检验检测技术 | 1 | 三年 6000/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 专科批 | 软件技术 | 1 | 三年 6000/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 专科批 | 中药学 | 1 | 三年 6000/年 |
河南 | 2022 | 文科 | 专科批 | 生态农业技术 | 2 | 三年 6000/年 |
河南 | 2022 | 文科 | 专科批 | 林业技术 | 2 | 三年 6000/年 |
河南 | 2022 | 文科 | 专科批 | 环境工程技术 | 2 | 三年 6000/年 |
河南 | 2022 | 文科 | 专科批 | 建筑室内设计 | 2 | 三年 6000/年 |
河南 | 2022 | 文科 | 专科批 | 无人机应用技术 | 2 | 三年 6000/年 |
河南 | 2022 | 文科 | 专科批 | 食品检验检测技术 | 2 | 三年 6000/年 |
河南 | 2022 | 文科 | 专科批 | 软件技术 | 2 | 三年 6000/年 |
河南 | 2022 | 文科 | 专科批 | 中药学 | 2 | 三年 6000/年 |
河南 | 2022 | 文科 | 专科批 | 大数据与会计 | 2 | 三年 6000/年 |
河南 | 2022 | 文科 | 专科批 | 学前教育(师范) | 2 | 三年 6000/年 |
黑龙江 | 2022 | 文科 | 专科批A段 | 生态农业技术 | 6 | 三年 6000/年 |
黑龙江 | 2022 | 文科 | 专科批A段 | 中草药栽培与加工技术 | 6 | 三年 6000/年 |
黑龙江 | 2022 | 文科 | 专科批A段 | 林业技术 | 8 | 三年 6000/年 |
黑龙江 | 2022 | 文科 | 专科批A段 | 园林技术 | 8 | 三年 6000/年 |
黑龙江 | 2022 | 文科 | 专科批A段 | 环境监测技术 | 6 | 三年 6000/年 |
黑龙江 | 2022 | 文科 | 专科批A段 | 环境工程技术 | 6 | 三年 6000/年 |
黑龙江 | 2022 | 文科 | 专科批A段 | 森林草原防火技术 | 12 | 三年 6000/年 |
黑龙江 | 2022 | 文科 | 专科批A段 | 园林工程技术 | 4 | 三年 6000/年 |
黑龙江 | 2022 | 文科 | 专科批A段 | 建筑室内设计 | 2 | 三年 6000/年 |
黑龙江 | 2022 | 文科 | 专科批A段 | 建筑工程技术 | 2 | 三年 6000/年 |
黑龙江 | 2022 | 文科 | 专科批A段 | 建筑消防技术 | 4 | 三年 6000/年 |
黑龙江 | 2022 | 文科 | 专科批A段 | 工程造价 | 2 | 三年 6000/年 |
黑龙江 | 2022 | 文科 | 专科批A段 | 无人机应用技术 | 6 | 三年 6000/年 |
黑龙江 | 2022 | 文科 | 专科批A段 | 汽车制造与试验技术 | 2 | 三年 6000/年 |
黑龙江 | 2022 | 文科 | 专科批A段 | 新能源汽车技术 | 2 | 三年 6000/年 |
黑龙江 | 2022 | 文科 | 专科批A段 | 家具设计与制造 | 8 | 三年 6000/年 |
黑龙江 | 2022 | 文科 | 专科批A段 | 食品质量与安全 | 2 | 三年 6000/年 |
黑龙江 | 2022 | 文科 | 专科批A段 | 食品检验检测技术 | 2 | 三年 6000/年 |
黑龙江 | 2022 | 文科 | 专科批A段 | 生物制药技术 | 2 | 三年 6000/年 |
黑龙江 | 2022 | 文科 | 专科批A段 | 药品经营与管理 | 2 | 三年 6000/年 |
黑龙江 | 2022 | 文科 | 专科批A段 | 国际邮轮乘务管理 | 12 | 三年 6000/年 |
黑龙江 | 2022 | 文科 | 专科批A段 | 空中乘务 | 6 | 三年 9000/年 |
黑龙江 | 2022 | 文科 | 专科批A段 | 计算机网络技术 | 2 | 三年 6000/年 |
黑龙江 | 2022 | 文科 | 专科批A段 | 软件技术 | 2 | 三年 6000/年 |
黑龙江 | 2022 | 文科 | 专科批A段 | 大数据技术 | 2 | 三年 6000/年 |
黑龙江 | 2022 | 文科 | 专科批A段 | 云计算技术应用 | 6 | 三年 6000/年 |
黑龙江 | 2022 | 文科 | 专科批A段 | 中药学 | 2 | 三年 6000/年 |
黑龙江 | 2022 | 文科 | 专科批A段 | 金融服务与管理 | 6 | 三年 6000/年 |
黑龙江 | 2022 | 文科 | 专科批A段 | 大数据与会计 | 2 | 三年 6000/年 |
黑龙江 | 2022 | 文科 | 专科批A段 | 市场营销 | 2 | 三年 6000/年 |
黑龙江 | 2022 | 文科 | 专科批A段 | 网络营销与直播电商 | 2 | 三年 6000/年 |
黑龙江 | 2022 | 文科 | 专科批A段 | 现代物流管理 | 2 | 三年 6000/年 |
黑龙江 | 2022 | 文科 | 专科批A段 | 旅游管理 | 8 | 三年 6000/年 |
黑龙江 | 2022 | 文科 | 专科批A段 | 酒店管理与数字化运营 | 8 | 三年 6000/年 |
黑龙江 | 2022 | 文科 | 专科批A段 | 会展策划与管理 | 8 | 三年 6000/年 |
黑龙江 | 2022 | 文科 | 专科批A段 | 学前教育(师范类) | 29 | 三年 6000/年 |
黑龙江 | 2022 | 文科 | 专科批A段 | 现代家政服务与管理 | 15 | 三年 6000/年 |
黑龙江 | 2022 | 文科 | 专科批A段 | 智慧健康养老服务与管理 | 12 | 三年 6000/年 |
黑龙江 | 2022 | 理科 | 专科批A段 | 生态农业技术 | 4 | 三年 6000/年 |
黑龙江 | 2022 | 理科 | 专科批A段 | 中草药栽培与加工技术 | 4 | 三年 6000/年 |
黑龙江 | 2022 | 理科 | 专科批A段 | 林业技术 | 4 | 三年 6000/年 |
黑龙江 | 2022 | 理科 | 专科批A段 | 园林技术 | 6 | 三年 6000/年 |
黑龙江 | 2022 | 理科 | 专科批A段 | 环境监测技术 | 6 | 三年 6000/年 |
黑龙江 | 2022 | 理科 | 专科批A段 | 环境工程技术 | 6 | 三年 6000/年 |
黑龙江 | 2022 | 理科 | 专科批A段 | 森林草原防火技术 | 8 | 三年 6000/年 |
黑龙江 | 2022 | 理科 | 专科批A段 | 园林工程技术 | 2 | 三年 6000/年 |
黑龙江 | 2022 | 理科 | 专科批A段 | 建筑室内设计 | 2 | 三年 6000/年 |
黑龙江 | 2022 | 理科 | 专科批A段 | 建筑工程技术 | 2 | 三年 6000/年 |
黑龙江 | 2022 | 理科 | 专科批A段 | 建筑消防技术 | 4 | 三年 6000/年 |
黑龙江 | 2022 | 理科 | 专科批A段 | 工程造价 | 2 | 三年 6000/年 |
黑龙江 | 2022 | 理科 | 专科批A段 | 无人机应用技术 | 6 | 三年 6000/年 |
黑龙江 | 2022 | 理科 | 专科批A段 | 汽车制造与试验技术 | 2 | 三年 6000/年 |
黑龙江 | 2022 | 理科 | 专科批A段 | 新能源汽车技术 | 2 | 三年 6000/年 |
黑龙江 | 2022 | 理科 | 专科批A段 | 家具设计与制造 | 6 | 三年 6000/年 |
黑龙江 | 2022 | 理科 | 专科批A段 | 食品质量与安全 | 2 | 三年 6000/年 |
黑龙江 | 2022 | 理科 | 专科批A段 | 食品检验检测技术 | 2 | 三年 6000/年 |
黑龙江 | 2022 | 理科 | 专科批A段 | 生物制药技术 | 2 | 三年 6000/年 |
黑龙江 | 2022 | 理科 | 专科批A段 | 药品经营与管理 | 2 | 三年 6000/年 |
黑龙江 | 2022 | 理科 | 专科批A段 | 国际邮轮乘务管理 | 8 | 三年 6000/年 |
黑龙江 | 2022 | 理科 | 专科批A段 | 空中乘务 | 6 | 三年 9000/年 |
黑龙江 | 2022 | 理科 | 专科批A段 | 计算机网络技术 | 2 | 三年 6000/年 |
黑龙江 | 2022 | 理科 | 专科批A段 | 软件技术 | 2 | 三年 6000/年 |
黑龙江 | 2022 | 理科 | 专科批A段 | 大数据技术 | 2 | 三年 6000/年 |
黑龙江 | 2022 | 理科 | 专科批A段 | 云计算技术应用 | 6 | 三年 6000/年 |
黑龙江 | 2022 | 理科 | 专科批A段 | 中药学 | 2 | 三年 6000/年 |
黑龙江 | 2022 | 理科 | 专科批A段 | 金融服务与管理 | 6 | 三年 6000/年 |
黑龙江 | 2022 | 理科 | 专科批A段 | 大数据与会计 | 2 | 三年 6000/年 |
黑龙江 | 2022 | 理科 | 专科批A段 | 市场营销 | 2 | 三年 6000/年 |
黑龙江 | 2022 | 理科 | 专科批A段 | 网络营销与直播电商 | 2 | 三年 6000/年 |
黑龙江 | 2022 | 理科 | 专科批A段 | 现代物流管理 | 2 | 三年 6000/年 |
黑龙江 | 2022 | 理科 | 专科批A段 | 旅游管理 | 6 | 三年 6000/年 |
黑龙江 | 2022 | 理科 | 专科批A段 | 酒店管理与数字化运营 | 6 | 三年 6000/年 |
黑龙江 | 2022 | 理科 | 专科批A段 | 会展策划与管理 | 7 | 三年 6000/年 |
黑龙江 | 2022 | 理科 | 专科批A段 | 学前教育(师范类) | 18 | 三年 6000/年 |
黑龙江 | 2022 | 理科 | 专科批A段 | 现代家政服务与管理 | 14 | 三年 6000/年 |
黑龙江 | 2022 | 理科 | 专科批A段 | 智慧健康养老服务与管理 | 11 | 三年 6000/年 |
吉林 | 2022 | 理科 | 专科批 | 环境工程技术 | 2 | - 6000/年 |
吉林 | 2022 | 理科 | 专科批 | 建筑室内设计 | 2 | - 6000/年 |
吉林 | 2022 | 理科 | 专科批 | 工程造价 | 4 | - 6000/年 |
吉林 | 2022 | 理科 | 专科批 | 无人机应用技术 | 2 | - 6000/年 |
吉林 | 2022 | 理科 | 专科批 | 汽车制造与试验技术 | 2 | - 6000/年 |
吉林 | 2022 | 理科 | 专科批 | 新能源汽车技术 | 4 | - 6000/年 |
吉林 | 2022 | 理科 | 专科批 | 食品检验检测技术 | 2 | - 6000/年 |
吉林 | 2022 | 理科 | 专科批 | 空中乘务 | 2 | - 9000/年 |
吉林 | 2022 | 理科 | 专科批 | 计算机网络技术 | 4 | - 6000/年 |
吉林 | 2022 | 理科 | 专科批 | 软件技术 | 4 | - 6000/年 |
吉林 | 2022 | 理科 | 专科批 | 大数据技术 | 6 | - 6000/年 |
吉林 | 2022 | 理科 | 专科批 | 中药学 | 2 | - 6000/年 |
吉林 | 2022 | 理科 | 专科批 | 大数据与会计 | 4 | - 6000/年 |
吉林 | 2022 | 理科 | 专科批 | 市场营销 | 2 | - 6000/年 |
吉林 | 2022 | 理科 | 专科批 | 网络营销与直播电商 | 2 | - 6000/年 |
吉林 | 2022 | 理科 | 专科批 | 学前教育(师范类) | 6 | - 6000/年 |
吉林 | 2022 | 文科 | 专科批 | 生态农业技术 | 2 | - 6000/年 |
吉林 | 2022 | 文科 | 专科批 | 林业技术 | 2 | - 6000/年 |
吉林 | 2022 | 文科 | 专科批 | 园林工程技术 | 2 | - 6000/年 |
吉林 | 2022 | 文科 | 专科批 | 建筑室内设计 | 2 | - 6000/年 |
吉林 | 2022 | 文科 | 专科批 | 工程造价 | 6 | - 6000/年 |
吉林 | 2022 | 文科 | 专科批 | 无人机应用技术 | 2 | - 6000/年 |
吉林 | 2022 | 文科 | 专科批 | 汽车制造与试验技术 | 4 | - 6000/年 |
吉林 | 2022 | 文科 | 专科批 | 新能源汽车技术 | 6 | - 6000/年 |
吉林 | 2022 | 文科 | 专科批 | 食品检验检测技术 | 4 | - 6000/年 |
吉林 | 2022 | 文科 | 专科批 | 生物制药技术 | 2 | - 6000/年 |
吉林 | 2022 | 文科 | 专科批 | 空中乘务 | 2 | - 9000/年 |
吉林 | 2022 | 文科 | 专科批 | 计算机网络技术 | 4 | - 6000/年 |
吉林 | 2022 | 文科 | 专科批 | 软件技术 | 2 | - 6000/年 |
吉林 | 2022 | 文科 | 专科批 | 大数据技术 | 6 | - 6000/年 |
吉林 | 2022 | 文科 | 专科批 | 中药学 | 8 | - 6000/年 |
吉林 | 2022 | 文科 | 专科批 | 大数据与会计 | 8 | - 6000/年 |
吉林 | 2022 | 文科 | 专科批 | 市场营销 | 2 | - 6000/年 |
吉林 | 2022 | 文科 | 专科批 | 网络营销与直播电商 | 2 | - 6000/年 |
吉林 | 2022 | 文科 | 专科批 | 现代物流管理 | 2 | - 6000/年 |
吉林 | 2022 | 文科 | 专科批 | 学前教育(师范类) | 12 | - 6000/年 |
辽宁 | 2022 | 物理类 | 专科批 | 环境监测技术 | 1 | 三年 6000/年 |
辽宁 | 2022 | 物理类 | 专科批 | 学前教育(师范类) | 3 | 三年 6000/年 |
辽宁 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 环境监测技术 | 2 | 三年 6000/年 |
辽宁 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 学前教育(师范类) | 4 | 三年 6000/年 |
内蒙古 | 2022 | 理科 | 专科批 | 中药学 | 2 | 三年 6000/年 |
内蒙古 | 2022 | 理科 | 专科批 | 大数据与会计 | 2 | 三年 6000/年 |
内蒙古 | 2022 | 理科 | 专科批 | 学前教育 | 2 | 三年 6000/年 |
内蒙古 | 2022 | 文科 | 专科批 | 林业技术 | 2 | 三年 6000/年 |
内蒙古 | 2022 | 文科 | 专科批 | 中药学 | 2 | 三年 6000/年 |
内蒙古 | 2022 | 文科 | 专科批 | 大数据与会计 | 2 | 三年 6000/年 |
内蒙古 | 2022 | 文科 | 专科批 | 学前教育 | 3 | 三年 6000/年 |
山东 | 2022 | 综合 | 普通类二段 | 园林工程技术 | 2 | 三年 6000/年 |
山东 | 2022 | 综合 | 普通类二段 | 工程造价 | 2 | 三年 6000/年 |
山东 | 2022 | 综合 | 普通类二段 | 无人机应用技术 | 2 | 三年 6000/年 |
山东 | 2022 | 综合 | 普通类二段 | 新能源汽车技术 | 2 | 三年 6000/年 |
山东 | 2022 | 综合 | 普通类二段 | 生物制药技术 | 2 | 三年 6000/年 |
山东 | 2022 | 综合 | 普通类二段 | 计算机网络技术 | 2 | 三年 6000/年 |
山东 | 2022 | 综合 | 普通类二段 | 中药学 | 2 | 三年 6000/年 |
山东 | 2022 | 综合 | 普通类二段 | 大数据与会计 | 2 | 三年 6000/年 |
山东 | 2022 | 综合 | 普通类二段 | 学前教育(师范类) | 4 | 三年 6000/年 |
山西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 建筑室内设计 | 2 | 三年 6000/年 |
山西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 大数据与会计 | 2 | 三年 6000/年 |
山西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 学前教育(师范类) | 2 | 三年 6000/年 |
山西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 建筑室内设计 | 3 | 三年 6000/年 |
山西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 大数据技术 | 2 | 三年 6000/年 |
山西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 大数据与会计 | 2 | 三年 6000/年 |
山西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 学前教育(师范类) | 2 | 三年 6000/年 |
陕西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 食品检验检测技术 | 2 | 三年 6000/年 |
陕西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 学前教育 | 3 | 三年 6000/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 专科批 | 中草药栽培与加工技术 | 4 | 三年 6000/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 专科批 | 林业技术 | 2 | 三年 6000/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 专科批 | 园林技术 | 2 | 三年 6000/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 专科批 | 环境监测技术 | 2 | 三年 6000/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 专科批 | 环境工程技术 | 2 | 三年 6000/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 专科批 | 森林草原防火技术 | 4 | 三年 6000/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 专科批 | 园林工程技术 | 2 | 三年 6000/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 专科批 | 建筑室内设计 | 2 | 三年 6000/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 专科批 | 建筑工程技术 | 2 | 三年 6000/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 专科批 | 建筑消防技术 | 2 | 三年 6000/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 专科批 | 工程造价 | 2 | 三年 6000/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 专科批 | 无人机应用技术 | 2 | 三年 6000/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 专科批 | 汽车制造与试验技术 | 2 | 三年 6000/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 专科批 | 新能源汽车技术 | 2 | 三年 6000/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 专科批 | 家具设计与制造 | 2 | 三年 6000/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 专科批 | 食品质量与安全 | 2 | 三年 6000/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 专科批 | 食品检验检测技术 | 2 | 三年 6000/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 专科批 | 生物制药技术 | 2 | 三年 6000/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 专科批 | 药品经营与管理 | 2 | 三年 6000/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 专科批 | 空中乘务 | 2 | 三年 9000/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 专科批 | 软件技术 | 2 | 三年 6000/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 专科批 | 大数据技术 | 2 | 三年 6000/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 专科批 | 云计算技术应用 | 2 | 三年 6000/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 专科批 | 中药学 | 4 | 三年 6000/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 专科批 | 金融服务与管理 | 2 | 三年 6000/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 专科批 | 大数据与会计 | 2 | 三年 6000/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 专科批 | 市场营销 | 2 | 三年 6000/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 专科批 | 网络营销与直播电商 | 2 | 三年 6000/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 专科批 | 现代物流管理 | 2 | 三年 6000/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 专科批 | 旅游管理 | 2 | 三年 6000/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 专科批 | 酒店管理与数字化运营 | 2 | 三年 6000/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 专科批 | 会展策划与管理 | 2 | 三年 6000/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 专科批 | 学前教育(师范) | 10 | 三年 6000/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 专科批 | 中草药栽培与加工技术 | 2 | 三年 6000/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 专科批 | 林业技术 | 2 | 三年 6000/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 专科批 | 园林技术 | 2 | 三年 6000/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 专科批 | 森林草原防火技术 | 2 | 三年 6000/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 专科批 | 园林工程技术 | 2 | 三年 6000/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 专科批 | 无人机应用技术 | 2 | 三年 6000/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 专科批 | 汽车制造与试验技术 | 2 | 三年 6000/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 专科批 | 新能源汽车技术 | 2 | 三年 6000/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 专科批 | 空中乘务 | 2 | 三年 9000/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 专科批 | 软件技术 | 2 | 三年 6000/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 专科批 | 大数据技术 | 2 | 三年 6000/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 专科批 | 云计算技术应用 | 2 | 三年 6000/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 专科批 | 大数据与会计 | 2 | 三年 6000/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 专科批 | 网络营销与直播电商 | 2 | 三年 6000/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 专科批 | 现代物流管理 | 2 | 三年 6000/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 专科批 | 旅游管理 | 2 | 三年 6000/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 专科批 | 酒店管理与数字化运营 | 2 | 三年 6000/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 专科批 | 会展策划与管理 | 2 | 三年 6000/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 专科批 | 学前教育(师范) | 4 | 三年 6000/年 |
云南 | 2022 | 理科 | 专科批 | 中草药栽培与加工技术 | 6 | 三年 6000/年 |
云南 | 2022 | 理科 | 专科批 | 林业技术 | 6 | 三年 6000/年 |
云南 | 2022 | 理科 | 专科批 | 园林技术 | 6 | 三年 6000/年 |
云南 | 2022 | 理科 | 专科批 | 森林草原防火技术 | 6 | 三年 6000/年 |
云南 | 2022 | 理科 | 专科批 | 园林工程技术 | 6 | 三年 6000/年 |
云南 | 2022 | 理科 | 专科批 | 生物制药技术 | 6 | 三年 6000/年 |
云南 | 2022 | 理科 | 专科批 | 中药学 | 6 | 三年 6000/年 |
云南 | 2022 | 理科 | 专科批 | 网络营销与直播电商 | 6 | 三年 6000/年 |
云南 | 2022 | 理科 | 专科批 | 旅游管理 | 6 | 三年 6000/年 |
云南 | 2022 | 理科 | 专科批 | 学前教育(师范类) | 6 | 三年 6000/年 |
云南 | 2022 | 文科 | 专科批 | 中草药栽培与加工技术 | 10 | 三年 6000/年 |
云南 | 2022 | 文科 | 专科批 | 林业技术 | 10 | 三年 6000/年 |
云南 | 2022 | 文科 | 专科批 | 园林技术 | 10 | 三年 6000/年 |
云南 | 2022 | 文科 | 专科批 | 森林草原防火技术 | 10 | 三年 6000/年 |
云南 | 2022 | 文科 | 专科批 | 园林工程技术 | 10 | 三年 6000/年 |
云南 | 2022 | 文科 | 专科批 | 生物制药技术 | 10 | 三年 6000/年 |
云南 | 2022 | 文科 | 专科批 | 中药学 | 10 | 三年 6000/年 |
云南 | 2022 | 文科 | 专科批 | 网络营销与直播电商 | 10 | 三年 6000/年 |
云南 | 2022 | 文科 | 专科批 | 旅游管理 | 10 | 三年 6000/年 |
云南 | 2022 | 文科 | 专科批 | 学前教育(师范类) | 10 | 三年 6000/年 |
1、学校的环境不错?硬件设施过关?师资力量很好?课余活动丰富?发展速度很快,附近有商业区?交通便利?教学过程也相对严格?各种学院专业也很丰富。我就读的社会学专业是现代社会科学中从某种特有的角度,或侧重对社会,或侧重对作为社会主体的人,或侧重对社会和人的关系,进行综合性的研究,因而具有自己独特的对象和方法的学科。社会学经过一个半世纪的演变,不仅在现代科学知识体系中占据独特的地位,而且在全球范围内发展成为一门包含众多分支、具有独立知识结构的社会科学。
2、学校是一家师资力量强大,学校环境优美,同学和睦相处,学风自由,校训是走进大学是为了更好的走进社会,是非常正确,非常实用的!能够进去这样一所大学是非常好的选择,我的专业优势是十分明显的,现如今人们对于旅游的需求也在不断的增多,对于旅游的消费也在不断的增加,我们国旅旅游管理专业,毕业后就可以补上这部分市场的空缺,就业前景相对于广泛。
3、学校很好,机会很多,很容易学到不一样的社会知识,我觉得经济学院蛮不错的,学校的就业率也高。我学的人力资源管理是这几年热门起来的一个专业,它属于工商管理的一个系别,但是人力资源管理真的很有用,最主要的是要会看人,最近的热播剧猎场就是讲人力资源管理的,猎头公司就是人员招聘与录用很厉害的,我觉的很好
4、学校的环境是没得说了,空气好,学校大,上课可以坐观光车去?设施完善?住宿更是没得说?四人寝?独立卫浴?空调?电扇?有的寝室还有电视。我所在的旅游管理专业在三亚相对于其他的专业更好就业?毕竟三亚是旅游城市?社会飞速发展旅游行业在其他城市就业率应该也蛮高的吧?前景不错
5、我们的学校是一个环境优美而典雅的学校,它虽然不算太大,但是如同花园一样美丽。每一位学生,都深深的爱着它,喜欢它。我就读的专业和好,老师都是正规的硕士和博士。学校正在实行应用型本科,目前建设的非常好了,很多专业就是根据市场需要设计的。学校对就业这块非常重视。
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