- 学校介绍
- 开设专业
- 院校分数线
- 专业分数线
- 招生计划
- 院校评价
教育部、财政部计算机应用与软件技术实训基地
全国电子竞技专业委员会安徽省唯一理事单位
全国体育运动学校联合会青少年科技体育委员会发起会员单位
长三角电竞教育联盟安徽省唯一副理事长单位
一带一路暨金砖国家技能发展国际联盟会员单位
全国高校创新创业教育示范学校成果孵化奖
中国社会组织评估AAAA等级单位
安徽省属“百优社会组织”单位
安徽省高校学生资助工作优秀单位
安徽省平安校园建设优秀成果二等奖
2020中国职业院校智慧校园50强
2020年大数据科技传播奖团体“创新奖”
安徽省2020年度教育信息化工作先进单位
合肥信息技术职业学院是经安徽省人民政府批准,国家教育部备案,具有独立颁发学历文凭资格的纳入国家计划内统招的全日制普通高等学校。
校园环境优美
学院坐落于包公故里、科教基地、历史名城安徽省省会合肥,地处合肥市大学城,毗邻安徽大学、合肥工业大学新区;学院占地852亩(其中大学城校区占地面积305亩,新桥校区一期占地547亩);现有校舍建筑面积15.87万平方米,教学仪器设备总值4518.67万元,图书馆藏书67.82万册,另有中文纸质专业期刊101种、电子专业期刊987种。学院校区建筑风格中西合璧、格调高雅,包括意大利建筑风格的主教学楼、西班牙建筑风格的第一教学楼、伊斯兰建筑风格的第二教学楼和英国建筑风格的第三教学楼。学院教学、后勤配套设施日臻完善,能为师生员工的学习、工作和生活提供良好的保障。
师资力量雄厚
学院拥有一支专兼结合、结构合理、水平较高的教学、管理团队。教学、管理机构的专家、教授,大都来自中国科学技术大学、合肥工业大学和安徽大学等知名高校。同时,学院聘请了多名国家教指委成员、著名学者专家担任我院学科带头人和一批与专业建设紧密相关的行业企业的优秀技术、管理人才参与学院的人才培养工作。目前,学院现有校内专任教师482人。专任教师中,高级职称91人,占专任教师的18.88%;中级职称96人,占专任教师的19.92%;硕士及以上学位教师178人,占专任教师的36.93%。
专业布局合理
学院根据安徽省经济社会发展战略目标及产业结构调整对人才的需求,结合学院优势资源,构建热门优势专业,拓宽专业布局。目前,学院共有信息工程系、电子商务系、会计系、建筑系、土木工程系、新媒体艺术系、通识教育部和思政教学部等8个教学系部;开设人工智能技术应用、空中乘务、城市轨道交通运营管理、电子竞技运动与管理、游戏艺术设计、风景园林设计、移动互联应用技术、财富管理、房地产经营与管理、电子商务、市场营销、智能物流技术、软件技术、电子信息工程技术、大数据技术、计算机应用技术、物联网应用技术、信息安全技术应用、数字媒体技术、广告艺术设计、数字媒体艺术设计、动漫制作技术、工程造价、建设工程管理、建筑设计、环境艺术设计、会计信息管理、大数据与会计、连锁经营与管理、云计算技术应用、影视动画、首饰设计与工艺、影视编导、播音与主持、婴幼儿托育服务与管理、健康大数据管理与服务、机电一体化技术、无人机应用技术、工商企业管理、社会工作40个全日制专科招生专业,覆盖电子信息、计算机、金融、财务会计、航空运输、航空装备、城市轨道交通、工商管理、电子商务、物流、建筑设计、建设工程管理、艺术设计、广播影视、健康管理与促进、房地产、自动化、公共卫生与卫生管理、公共事业、体育20个专业类,形成了以电子与信息、财经商贸、土木建筑、文化艺术等类别专业为主,以信息技术相关专业为特色,其它专业协调发展的专业格局。电子商务专业、信息安全技术应用专业(原信息安全与管理专业)为省级一流(品牌)专业(原特色品牌专业),信息安全技术应用专业(原信息安全与管理专业)获批为教育部创新发展行动计划骨干专业。
办学条件优越
学院实验实训中心配备了以博士学位、副教授职称的具有丰富实践经验的专职实训中心主任,配备了相关的专职管理人员。在实践教学上,安排“双师型”教师,并从行业、企业聘请有实践经验的专家、工程技术人员和能工巧匠,担任实践课程的指导工作。学院建有电工实训室、电子实训室、微机原理与接口技术实训室、动漫设计与制作实训室、计算机组装与维护实训室等42个校内实践基地;根据专业实践教学需要与北京水晶石科技有限责任公司、大唐辉煌传媒有限公司、上海极光网络科技有限公司、合肥京东方显示光源有限公司等117家单位合作建立了运行良好并有保障机制的校外实训基地125个,较好满足了各专业的实践教学需要。与水晶石、中南天华等公司合作开设订单班,校企共同开展电子竞技运动与管理、动漫制作技术、影视动画、游戏设计等专业人才培养。
技能认证权威
学院是全国计算机信息技术高级人才水平考试(NIEH)、国家信息化计算机教育认证(CEAC)、中国建设教育协会认证、全国计算机应用水平考试(NIT)、国家动漫游戏产业振兴基地认证(NACG)、财税等级考试(ATT)、Adobe认证考试、Autodesk认证考试等22个职业技能认证考点,可鉴定280种工种(科目)。2017届毕业生获证率91.71%,2018届毕业生获证率92.43%,2019届毕业生获证率93.46%。按照“专业+技能+创业素质”的复合型人才培养目标,学院认真指导、积极组织学生参加相关职业资格和技能等级考试,使学生在毕业时实现“一张文凭,多种证书,一技之长,一专多能”,确保毕业生能在激烈的就业竞争中抢占先机。
就业机制健全
学院秉承“以服务为宗旨,以就业为导向”的办学指导思想,建立了“领导主抓、部门统筹、系部为主、全员参与”的就业工作体系,每年定期策划和举办人才交流会,为用人单位和毕业生搭建广阔的双向交流平台,并实行全程的就业指导和跟踪服务,为毕业生开通就业的“绿色通道”。学院毕业生就业率九年保持在90%以上并超过全省高校平均就业率。2012届毕业生初次就业率99.28%,2013届毕业生初次就业率99.06%,2014届毕业生初次就业率92.47%,2015届毕业生初次就业率94.01%,2016届毕业生初次就业率91.39%,2017届毕业生初次就业率91.71%,2018届毕业生初次就业率92.53%,2019届毕业生初次就业率94.61%,2020届毕业生就业率82.20%,2021届毕业生初次就业率92.78%。
校园文化浓郁
学院建有学生会及各系分会、校园广播站、大学生公寓管理联合会、学生社团联合会、青年志愿者协会以及信息技术协会、会计协会、电子商务协会、市场营销协会、建筑工程协会、动漫协会、书格文学社、青年学社、英语社、摄影社、轮滑社、街舞社、散打社、跆拳道社、羽毛球社、篮球社、足球社、滑板社18个学生社团,凝聚学生力量,丰富学子校园生活;定期举办足球联赛、篮球赛、田径运动会等活动,增强学生体质,展现青春活力;开展演讲比赛、校庆庆典仪式暨新生迎新晚会、征文比赛、艺术作品征集、优秀设计作品展等,打造人文校园,促进学生全面发展;举行“三感恩”系列教育活动,让学生对祖国、母亲、母校永怀感恩之心,培育学生识恩、感恩、施恩意识和情怀;组织学生参加全国信息技术应用水平大赛、中国大学生计算机设计大赛、中国大学生原创动漫大赛、中国大学生游戏设计大赛、全国大学生广告艺术大赛、全国高校数字艺术作品大赛、省职业院校技能大赛、省科普创意创新大赛、校内职业技能竞赛等,激发学生勤奋学习、积极进取的热情,提高创新意识和自主学习能力。
社会声誉良好
学院获批中央财政支持的职业教育实训基地建设项目1项、工业和信息化部和安徽省人民政府指导建设的实训基地2个、省级质量工程项目77项、省高等教育振兴计划项目4项、高职教育创新发展行动计划项目8项、高校优秀拔尖人才培育资助优秀青年人才支持计划项目4项、高等学校青年骨干教师国内访问学者项目3项、高校科学研究项目3项、省职成学会教育教学研究规划课题9项、省级基层示范教研室项目1项、省级教学示范课项目6门、职业教育提质培优行动计划项目9项。学院连续两年被省教育厅评为“民生工程高校学生资助工作考核优秀单位”,被省民政厅评为“中国社会组织评估AAAA等级”,连续两年荣获省属“百优社会组织”称号,荣获安徽省平安校园建设优秀成果二等奖,荣获全国高校创新创业教育示范学校成果孵化奖,荣获2020中国职业院校智慧校园50强,荣获2020年大数据科技传播奖团体“创新奖”,被评为安徽省2020年度教育信息化工作先进单位;学院党校连续两年荣获合肥市“先进基层党校”称号;学院毕业生初次就业率九年保持在90%以上并超过全省高校平均就业率。2015年11月,学院顺利通过人才培养工作评估。2017年,在基层党组织标准化建设考核验收中,院党委被上级党组织评定为“先进”等次。2019年,院党委被上级党委评为“先进党组织”。学院是电子竞技专业委员会(全国高等院校计算机基础教育研究会)安徽省唯一理事单位、全国体育运动学校联合会青少年科技体育委员会发起会员单位、长三角电竞教育联盟安徽省唯一副理事长单位、一带一路暨金砖国家技能发展国际联盟会员单位。
办学方向国际化
学院积极推进与国内外有关高校的交流和合作办学,不断拓展对外交流与合作办学渠道。学院在与北京理工大学等国内高校开展合作办学的基础上,还积极拓宽国际化办学视野,让学子共享国际学习平台与优质教育资源,为有意出国深造的学子走出国门、寻求在世界舞台上的发展提供更多选择。学院先后与英国斯旺西大学、美国科罗拉多理工大学、韩国青云大学、泰国博仁大学等国外知名高校签署协议,合作办学,不断向培养国际化人才的目标迈进。2017年10月,学院与英国东伦敦大学、安格利亚鲁斯金大学就“3+1”模式、“2+2”模式合作办学达成初步共识。
学院将立足长三角,面向国际,以培养复合型技术技能人才为目标,朝着容电子信息、经济金融、艺术传媒等工、商、法、文、外国语为一体的合肥信息技术大学阔步迈进!
注:本简介中所列数据截至2021年11月17日。
类别 | 专业名称 |
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工商管理类(本) | 会计学 |
计算机类(本) | 计算机科学与技术 |
土木类(本) | 土木工程 |
工商管理类(专) | 工商企业管理市场营销 |
机械设计制造类(专) | 机械设计与制造 |
广播影视类(专) | 播音与主持影视编导影视动画 |
艺术设计类(专) | 首饰设计与工艺环境艺术设计广告设计与制作数字媒体艺术设计游戏设计 |
公共管理类(专) | 人力资源管理 |
旅游类(专) | 酒店管理 |
公共卫生与卫生管理类(专) | 健康大数据管理与服务 |
建筑设计类(专) | 建筑设计风景园林设计 |
建设工程管理类(专) | 工程造价建设工程管理 |
计算机类(专) | 计算机应用技术计算机信息管理软件技术动漫制作技术云计算技术与应用信息安全与管理数字媒体应用技术 |
电子信息类(专) | 电子信息工程技术物联网应用技术移动互联应用技术 |
金融类(专) | 投资与理财 |
财务会计类(专) | 会计信息管理会计 |
电子商务类(专) | 电子商务 |
物流类(专) | 物流信息技术 |
房地产类(专) | 房地产经营与管理 |
体育类(专) | 电子竞技运动与管理 |
招生省份 | 科目 | 年份 | 录取批次 | 选科/专业组 | 分数线 | 录取位次 | 省控线 |
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四川 | 文科 | 2021 | 专科批 | -/- | 150 | 199866 | 150 |
四川 | 理科 | 2021 | 专科批 | -/- | 150 | 258428 | 150 |
河北 | 历史 | 2021 | 专科批 | -/- | 230 | 196701 | 200 |
贵州 | 理科 | 2021 | 专科批 | -/- | 347 | 147044 | 180 |
安徽 | 文科 | 2021 | 专科批 | -/- | 312 | 167464 | 200 |
安徽 | 理科 | 2021 | 专科批 | -/- | 221 | 224105 | 200 |
河北 | 文科 | 2020 | 专科批 | -/- | 228 | 171505 | 220 |
河北 | 理科 | 2020 | 专科批 | -/- | 241 | 256421 | 200 |
江苏 | 理科 | 2020 | 专科批 | -/- | 260 | - | 260 |
安徽 | 文科 | 2020 | 专科批 | -/- | 227 | 188443 | 200 |
安徽 | 理科 | 2020 | 专科批 | -/- | 201 | 220926 | 200 |
安徽 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 200 | 180155 | 200 |
安徽 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 200 | 224338 | 200 |
安徽 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 215 | 163761 | 200 |
安徽 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 201 | 234633 | 200 |
安徽 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 200 | 147286 | 200 |
安徽 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 200 | 247982 | 200 |
招生省份 | 招生年份 | 科目 | 批次 | 招生专业 | 最低分数 | 最低位次 |
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河北 | 2021 | 历史 | 专科批 | 计算机应用技术 | 277 | 185855 |
河北 | 2021 | 历史 | 专科批 | 电子商务 | 267 | 189068 |
河北 | 2021 | 历史 | 专科批 | 大数据技术 | 266 | 189384 |
河北 | 2021 | 历史 | 专科批 | 建筑设计 | 248 | 193728 |
河北 | 2021 | 历史 | 专科批 | 机电一体化技术 | 230 | 196701 |
该院校招生计划暂未公布,详情请咨询学校官方进行了解!
1、培养了很多的人才?为国家做了贡献?培训?学生专业化的技术?让学生有更多的就业机会?学校的老师?很负责?对学生比较好。专业课老师的授课水平还是不错的。
2、学校的老师教的很好,很负责任。老师对学生更是很有耐心,而且专业知识很硬,我的专业目前就业前景还很好,就目前就业来说,我的专业用途真的很广泛,工作也都是很好找,应用极为广泛。
3、我觉得学校整体挺好的,比较有发展,我觉得挺好,比较有发展,我所在的专业挺不错,在就业很不错。
4、学校的环境很好空气质量比较高,最主要的原因是离家近,学校整体还不错,学校招生考试之友上面要是介绍一下各个专业毕业之后做什么的,本科会学什么科目就好了,我们学院师资力量强大,老师很负责任,学习氛围都很好,老师讲课案例与理论结合,能够更好的学习和理解。
5、学校的学习氛围浓厚,课余生活丰富多彩,社团多,社团活动丰富有趣,学风很好,考研党很多,本专业普遍就业率高?