- 学校介绍
- 开设专业
- 院校分数线
- 专业分数线
- 招生计划
- 院校评价
万博科技职业学院始建于2000年6月,是经安徽省人民政府批准、国家教育部核准的面向全国招生的全日制普通高校。学校坐落于安徽省省会合肥,拥有本部校区和新桥校区两大校区,交通便利,环境优越,总占地面积近800亩,总建筑面积超58万平方米。将逐步形成“一校两区”新格局,新桥校区建成后,可容纳在校生超2万人,为学校升格为本科层次普通高校奠定坚实基础。
学校在办学历程中,坚持以广阔的胸襟,国际化的视角,开辟出一条特色办学之路,并取得了丰硕成果。2005年12月,安徽首家通过“高职高专院校人才培养工作水平评估”,并取得“优良”成绩;2008年,新加坡莱佛士教育集团投资举办,学校引入国际化教育资源;2012年12月,批准成为安徽省自主招生改革试点高校之一;2013年3月,经安徽省教育厅批准,与新加坡莱佛士高等教育学院正式开展中外合作办学项目;2021年9月,新桥校区首期工程落成并投入使用。
学校下辖智能信息学院、交通工程学院、国际商务学院、艺术传媒学院、音乐教育学院、基础部、教学督导办公室、继续教育部、中外合作办学项目等教学单位,是以经贸类、管理类为主,经、管、理工、教、文化、艺术等相互渗透协调发展的学科专业体系,涵盖51个国家计划统招专业。现拥有各类在校生7000余人,教学实验室38个,实习实训基地26个,图书馆纸质、电子图书80.5万册。学校坚持以地方经济建设和社会发展需要为导向,以技能型、创新型复合人才培养为主线,不断调整和优化专业结构,拓宽专业口径,深化学科专业内涵建设,现有企业品牌与形象设计、Visual Basic 程序设计等省级精品课程,人才培养质量不断提高,办学特色进一步凸显。
学校高度重视师资队伍建设,夯实基础,励精图治,汇聚了来自中国科技大学、合肥工业大学、华东师范大学、安徽大学、安徽师范大学、合肥师范学院、中科院合肥分院等一批资深教授、骨干教师以及新加坡莱佛士教育集团的国际师资队伍,组成了一支以中青年为核心骨干力量的教学和管理队伍,形成了一套完备的、国际化的教学质量管理体系。与此同时,学校高度重视仪器设备、图书资料、校园环境等硬件设施的投入,并不断创新人才培养和就业推荐模式,产教融合,开展高层次的校企合作,与世界500 强企业或知名企业加强合作与交流,为学生提供更高的学习和就业平台,使学校就业形势一直保持良好态势,历届毕业生受到用人单位的欢迎,多年来就业率均达到95% 以上。
自新加坡莱佛士教育集团投资举办以来,依托集团的优质教育资源,万博科技职业学院积极实施“品牌化战略”、“国际化战略”、“差异化战略”,继续在教育管理、课程体系、人才培养模式等方面不断创新,国际化办学进程不断加快,不断凝练办学特色,力图以国际化的视野,全面提升人才培养质量和教育品牌形象,着力培养综合素质高,具有国际视野、创新创业能力强的应用型人才。
栉风沐雨,春华秋实,万博科技职业学院在努力提高社会影响力和知名度的同时,全力推进教育国际化转变的进程,矢志不渝地书写教育事业更加辉煌灿烂的明天!
类别 | 专业名称 |
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城市轨道交通类(专) | 城市轨道交通运营管理 |
建设工程管理类(专) | 工程造价建设工程管理 |
计算机类(专) | 计算机应用技术计算机网络技术大数据技术与应用动漫制作技术 |
电子信息类(专) | 应用电子技术物联网应用技术 |
财务会计类(专) | 财务管理 |
经济贸易类(专) | 国际商务报关与国际货运 |
工商管理类(专) | 市场营销工商企业管理连锁经营管理 |
电子商务类(专) | 电子商务 |
物流类(专) | 物流管理 |
旅游类(专) | 旅游管理 |
艺术设计类(专) | 广告设计与制作环境艺术设计艺术设计视觉传播设计与制作服装与服饰设计产品艺术设计数字媒体艺术设计 |
金融类(专) | 互联网金融 |
建筑设计类(专) | 建筑室内设计 |
市场营销类(专) | 汽车营销与服务 |
统计类(专) | 统计与会计核算 |
生物技术类(专) | 药品生物技术 |
食品药品管理类(专) | 幼儿发展与健康管理 |
公共卫生与卫生管理类(专) | 健康大数据管理与服务 |
航空装备类(专) | 无人机应用技术 |
铁道运输类(专) | 高速铁路客运乘务 |
表演艺术类(专) | 音乐表演 |
体育类(专) | 电子竞技运动与管理 |
通信类(专) | 通信技术 |
语言类(专) | 应用英语 |
房地产类(专) | 房地产经营与管理 |
招生省份 | 科目 | 年份 | 录取批次 | 选科/专业组 | 分数线 | 录取位次 | 省控线 |
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河北 | 历史 | 2021 | 专科批 | -/- | 212 | 198895 | 200 |
河北 | 物理 | 2021 | 专科批 | -/- | 251 | 213699 | 200 |
贵州 | 文科 | 2021 | 专科批 | -/- | 414 | 82376 | 180 |
安徽 | 文科 | 2021 | 专科批 | -/- | 203 | 183438 | 200 |
安徽 | 理科 | 2021 | 专科批 | -/- | 202 | 225413 | 200 |
安徽 | 文科 | 2020 | 专科批 | -/- | 203 | 189323 | 200 |
安徽 | 理科 | 2020 | 专科批 | -/- | 215 | 220135 | 200 |
贵州 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 330 | 113440 | 180 |
贵州 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 275 | 196893 | 180 |
安徽 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 200 | 180153 | 200 |
安徽 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 206 | 224147 | 200 |
贵州 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 365 | 105790 | 200 |
安徽 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 201 | 164508 | 200 |
安徽 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 200 | 234685 | 200 |
安徽 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 200 | 147286 | 200 |
安徽 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 200 | 247982 | 200 |
招生省份 | 招生年份 | 科目 | 批次 | 招生专业 | 最低分数 | 最低位次 |
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河北 | 2021 | 物理 | 专科批 | 电子竞技运动与管理 | 251 | 213699 |
河北 | 2021 | 历史 | 专科批 | 广告艺术设计 | 286 | 182377 |
河北 | 2021 | 历史 | 专科批 | 空中乘务 | 264 | 189961 |
河北 | 2021 | 历史 | 专科批 | 学前教育 | 223 | 197627 |
河北 | 2021 | 历史 | 专科批 | 电子商务 | 212 | 198895 |
招生省份 | 招生年份 | 科目 | 批次 | 招生专业 | 招生人数 | 学费学制 |
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河北 | 2022 | 物理类 | 专科批 | 新能源汽车检测与维修技术 | 10 | 三年 8200/年 |
河北 | 2022 | 物理类 | 专科批 | 计算机网络技术 | 15 | 三年 8200/年 |
河北 | 2022 | 物理类 | 专科批 | 大数据与财务管理 | 10 | 三年 7600/年 |
河北 | 2022 | 物理类 | 专科批 | 学前教育(师范类) | 25 | 三年 8200/年 |
河北 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 新能源汽车检测与维修技术 | 5 | 三年 8200/年 |
河北 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 计算机网络技术 | 5 | 三年 8200/年 |
河北 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 大数据与财务管理 | 10 | 三年 7600/年 |
河北 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 学前教育(师范类) | 40 | 三年 8200/年 |
黑龙江 | 2022 | 文科 | 专科批A段 | 建筑室内设计 | 6 | 三年 8200/年 |
黑龙江 | 2022 | 文科 | 专科批A段 | 新能源汽车检测与维修技术 | 3 | 三年 8200/年 |
黑龙江 | 2022 | 文科 | 专科批A段 | 计算机网络技术 | 4 | 三年 8200/年 |
黑龙江 | 2022 | 文科 | 专科批A段 | 大数据与财务管理 | 5 | 三年 7600/年 |
黑龙江 | 2022 | 文科 | 专科批A段 | 学前教育(师范类) | 7 | 三年 8200/年 |
黑龙江 | 2022 | 理科 | 专科批A段 | 建筑室内设计 | 4 | 三年 8200/年 |
黑龙江 | 2022 | 理科 | 专科批A段 | 新能源汽车检测与维修技术 | 7 | 三年 8200/年 |
黑龙江 | 2022 | 理科 | 专科批A段 | 计算机网络技术 | 6 | 三年 8200/年 |
黑龙江 | 2022 | 理科 | 专科批A段 | 大数据与财务管理 | 5 | 三年 7600/年 |
黑龙江 | 2022 | 理科 | 专科批A段 | 学前教育(师范类) | 3 | 三年 8200/年 |
1、学校的教学的质量还是比较好的,而且学校的办学的规模也在不断的扩大,学校整体的水平也不断提高,可以看出我们学校的发展是比较好的。我们学校的资源以及师资力量都还是比较不错的
2、学校很好。学习氛围好。学校我觉得还是很好的,已经很不错了,交通便利。而且?学校树很多,学院每年暑假选送优秀教师和学生出国培训、短期留学和开展夏令营活动,取得了良好的交流学习效果,深受学院师生及家长的普遍欢迎和赞誉,取得了良好的社会影响。专业课老师经验丰富,知识渊博,上课氛围好。
3、学校的条件优秀,老师认真负责。分为本校和预科两个部分组成。学生来源广泛,技术设施完善,校内环境优美,师资力量强大。是个很不错的学校。我就读的软件专业在近几年优势很大,不管是什么学校毕业的学生,只要专业技术足够强,一定可以进个好的工资,很好找个工作,该专业属于高薪行业,工资待遇很好
4、学校的综合实力很强,师资力量较雄厚,学校整体环境优美,校园的环境很好,食堂的饭菜也不错。我就读的英语专业比较看个人的兴趣适合做老师做外贸选择机会很多拥有较强的听说能力很有必要。
5、学校的学习氛围好、食堂品种丰富、专业的就业前景还不错。专业老师的授课水平很高。
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