绍兴蕺山外国语学校

绍兴蕺山外国语学校是一所绍兴市教育局直属的、由社会力量创办的公益类民办学校，它实施初高中学历教育，并致力于建设面向国内外名牌大学的优秀生源基地。

ShaoxingForeignLanguageSchoolisanon-profitableprivateschoolfoundedbylocalnon-governmentalforcewhileunderthesuperintendenceofShaoxingEducationBureau.ItoffershighschooleducationrangingfromGradeSeventoGradeTwelve,andiscommittedtocultivatingoutstandingstudentswhoaimtoattendprestigiousuniversitiesathomeandabroad.

学校位于绍兴市马臻路147号，占地面积41.5亩，房屋建筑面积16039平方米。校园环境优美，人文气息浓厚，图书室、阅览室、实验室、语音室等供学生自主学习的场所一应俱全，并广泛运用于教育教学之中。学校拥有一流的教育教学设施设备和一支朝气蓬勃、经验丰富的教师团队。

TheschoolislocatedinNo.147,MaZhenRoad,ShaoxingCity,occupying41.5acreswith16,039squaremetersofhousingarea.Amodernlibraryfacilitatedwithonereadingroom,severallaboratoriesandlanguagelabsandetcareopenedtoallstudentsforindependentlearningonourbeautifulcampuswhichisalso,atthetime, fullofhumanismatmosphere.Inaddition,theschoolpossessesnotonlythefirst-classteachingfacilities,butalsoavibrantandexperiencedteamofteachers.

学校开始筹建于2014年10月，首届新生于2015年8月入学。学校招生班规目标：初中12个班，高中18个班。

ThepreparationworkfortheopeningofschoolwasinitiatedinOctober,2014andthefirstenrollmentbeganinAugust,2015.Totally12classesforGradeSeventoNineand18forGradeTentoTwelvearelistedontheenrollmentoverallplan.

办学理念、办学策略、人才培育目标的定位

Educationalphilosophy,educationalpolicy,trainingtargets

○“绍外”办学定位：把“绍外”办成绍兴市最好的特色学校之一，继而办成浙江省最好的特色学校之一，最终要成为中国最好的特色学校之一。

Theorientationof“SFLS”istobeoneofthebestschoolswithdistinctfeaturesinShaoxingCity,thentoaccomplishasthebestinZhejiangprovince,andultimatelytobecomeoneofthebestonesinChina.

○“绍外”办学目标：培养学生成为具有“国学根基、国际视野、精英素养”的现代公民。

Thegoalof“SFLS”istocultivatestudentsintomoderncitizensequippedwithsolidancientChineseculturalknowledgeandunderstanding,sharpglobalperspectivesaswellasqualitiesofmodernelites.

○“绍外”办学策略：“特色办学、多元选择、错位发展”，突显外语特色的国际化教育，开通两列“直通车”——“初高中六年一贯制”直通车，“多元化合作”出国留学直通车。

Thestrategyforrunning“SFLS”highlightsthecharacteristicsofbeinganinternationalforeignlanguageeducationschool,which,bemorespecific,meansdevelopingaschoolwithherownfeatureswhileprovidingstudentswithmultiplechoiceforcomprehensiveindividualadvancement;andtheschoolprovidestwomainexpresspathsforstudents’personaldevelopment–ProgramofSix-yearEducation（DomesticEducation）andOverseasStudyProjectsonDiverseCo-operation.

○“绍外”“一训三风”：校训：惟知惟行；校风：诚意慎独；教风：因材施教；学风：格物致知。

“SFLS”hasonemotto（onlyknowingcanact）andthereschoolspirits（consciousandself-restraininginprivacy;teachingstudentsinaccordancewiththeiraptitude;studyingphenomenatoacquireknowledge）.

国际班简介：

Introductionoftheinternationalclass

绍兴蕺山外国语学校国际班通过把中式教育和西方教育两种教育方式进行最优化的结合，通过在学习和生活各个方面培养学生独立创新的意识和能力，使学生更高效地掌握专业知识，培养专业技能，获得更优质的教育证书。

InternationalClassinShaoxingForeignLanguageSchoolcombinesthemeritsofboththeeasternandwesterneducationtogetherinordertofosterstudents’awarenessandabilityofconductingindependentinnovationinallaspectsoflifeandlearning,toequipstudentswithspecializedknowledgeandskills,andtoobtaineducationalcertificateswithmorevalues.

从项目合作机构来说，绍兴蕺山外国语学与上海交通大学、上海财经大学、上海金融学院等国内知名院校建立了国际预科合作关系，并经授权，成为这些大学在绍兴唯一的生源基地。同时，学校也与浙江越秀外国语学院建立了小语种留学合作，并在初高中开设日语、韩语和西班牙语选修课。

Fromtheperspectiveofpartnership,ShaoxingForeignLanguageSchoolisauthorizedtobetheonlyenrollmentbasetotheinternationalcoursesofShanghaiJiaotongUniversity,ShanghaiUniversityofFinanceandEconomics,ShanghaiInstituteofFinanceandotherwell-knowndomesticinstitutionsbyestablishingdirectcooperationwiththem.Meanwhile,theschoolalsoestablishesminoritylanguageprogramwhichprovidesforeignlanguages’study,suchasJapanese,KoreanandSpanish,byworkingwithZhejiangYuexiuForeignLanguagesUniversity;underthiscoursesystem,thoseminoritylanguagesclassesareopenedaselectivecoursesfromGradeSeventoTwelve. 

特色办学措施——“1.2.3.4.5”工程

EducationalMeasures

○一个学制

——六年一贯制：改变初中、髙中分段教学为六年一贯制教学，让学生得以避开中考，一气呵成完成中学六年学业，然后根据各自实际，或瞄向高考，或转向国外留学。这样可以有效地避免初、高中一些学科和教学内容重复所带来的学习时间浪费与沉重的学习负担，同时也可让学生把节约下来的许多时间用到国内高考、以及雅思和托福考试等科目上。

OneSchoolSystem-TheSix-yearBarrierFreeProgram.Thisprogramtransformstheseparatededucationsofmiddleandhighschoolintoonesystemwhichallowsstudentstoavoidtheentranceexamofhighschool.Onecancompletesecondaryschooleducationwithinsixyears,andthenaccordingtotheirpracticalneeds,eitherattendthedomesticnationalentranceexaminationforcollegeorseekforoverseaseducation.Thiscaneffectivelycutdowntheoverlappedteachingcontentgivenintraditionalmiddleandhighschoolsandalleviatestudents’stresscausedbytheheavystudyload;whiledoingso,muchtimecanbesetasideforpreparingtheNationalCollegeEntranceExaminationorIELTSorTOEFL.

○两个方向

——根据学生及其家长的学习意愿与需求、家庭经济等实际情况，初中和高中各有两个培养方向可供学生和家长选择，即：初中除了六年一贯制实验班外，还可选择参加中考，然后去报考其它兄弟学校高中部；高中学生可选择国内高考班和国际教育班（出国留学直通车）。

Twodirections--therearetwotrainingdirectionsforstudentsandparentstochoose,basedonthelearningwishesandthefamilyeconomicsituations,namelyexperimentalclass.Onecanchoosetoparticipateinlocalentranceexamofhighschoolbeforeapplyingforotherhighschools;highschoolstudentscanalsochooseeithertheclassfordomesticcollegeentranceexaminationortheinternationalclasses.

国际化教育是本校教学的主轴，办班模式呈现出了多元特点：与国内名校（大学）合作办学；与国外名校结对合作办学；与浙江越秀外国语学院合作，开设韩、日、西班牙等小语种选修课程，在此基础上开设小语种课程班。

Internationalizationisthemainaxisoftheschool,providingdiversecharacteristics:cooperatingwithbothdomesticandoverseaseminentuniversitiesandcolleges,andopeningselectivelanguagesclasses,likeKorean,JapaneseandSpanishwiththefullsupportof ZhejiangYuexiuForeignLanguagesUniversity.

○三自教育

——行为自律、生活自理、学习自主。为更好体现“绍外”人才培养目标特色，将原先在公办学校盛行的三好学生标准——德、智、体（美劳），调整为“行为自律、生活自理、学习自主”等内容，制定了一整套相应的规范要求和评价标准，编写了“三自”校本教材，并具体细化落实在学生的日常学习生活中。

Three-SelfEducation--self-disciplinebehavior,self-reliedcampuslife,self-managedlearning.Inordertoreflectthe"SFLS"educationcharacteristics,wetransformtheoriginallystandardwhichisprevalentinpublicschoolsthatfosteringgoodstudentsinmoral,intellectual,andphysical（artandcraft）aspectsintothethree-selfeducation.Wedevelopasetofappropriateregulatoryrequirementsandevaluationcriteria,compilethe"three-self"school-basedteachingmaterials,andmoreimportantly,steadilyputthemintostudents’dailymanagement.

○四个团队

——行政、教学、学生管理、科研。

行政团队

强调精致化、扁平化（办事高效、快速、敏捷）。

教学团队

力求精英化，“绍外”的主要骨干教师由绍兴市教育局在全市选拔公派，其中有多名市级学科带头人、高级教师、市模范教师等；“绍外”的外教主要来自欧美国家。他们原汁原味的英语课堂、西式文化活动，为学生们的英语学习提供了原生态的英语学习环境。

学生管理

团队，“绍外”有一支拥有过硬军事素养气宇轩昂的年轻教官队伍，他们训练有素，和学生们朝夕相处，成为“绍外”学生管理的一道亮丽风景线。

科研团队

，“绍外”有一个教育科研支撑单位——绍外教育研究院。该研究院设有专职研究员和兼职研究员，专门为学校的发展提供科研支撑和评价依据。

Fourteams--administrative,teaching,studentmanagement,andscientificresearch.Administrativeteamemphasizesrefinementandflat（efficient,fast,andagile）.Teachingteamstrivesforbeingprofessionalelites,asthecoreteachersin“SFLS”arefrompublicschoolsinthecityselectedbyShaoxingEducationBureau,includingmunicipalacademicleaders,seniorteachers,modelteachers.Besides,foreignteachersin“SFLS”aremainlynativeEnglish-speakersfromEuropeanandAmericancountries.Theirauthenticandwestern-styleEnglishclassesprovidestudentswiththeoriginalenvironmentforlearningEnglish.Intermsofstudentmanagementteam,“SFLS”hasstrongandwell-traineddrillmasterswhoaccompanystudentsfrommorningtoevening,whicharefamousandoutstanding.Researchteamin“SFLS”isaimingateducationalandscientificR&D.Thisinstitutehasfull-timeandpart-timeresearchers,whospecializeinprovidingresearchsupportandappraisalstandardsforthedevelopmentoftheschool.

○ 

五个潜能——

通过六年一贯制课程整合，激活学生学习潜能；通过大作业训练，激发学生写作潜能；通过建设英语文化社区，激活学生外语学习潜能；实行有军校元素的管理，激活学生行为自律潜能；通过三自管理组织构建，激活学生组织领导潜能。

Fivepotentials

TheintegrationofschoolcurriculumrangingfromGradeSeventoTwelverequiredbytheSix-yearBarrierFreeProgramwillwellactivatestudents’learningcapability;EssayWriting（basedonindependentorgroupreadingandresearch）willfirmlystimulateandcultivatestudents’potentialonwriting;TheestablishmentofEnglishCulturalCommunitytriggersstudents’enthusiasmonlanguagepractice;themilitaryelementsondailymanagementcultivatesstudents’self-disciplinedawarenessaswellasproperdailybehaviorandtheconstructionofThree-selfEducationisaimedatfosteringstudentsorganizationandleadershippotential.