山东临沂双月园学校

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学校电话:0539-8270666

学校地址:临沂市罗庄区双月园路中段

学校简介

山东临沂双月园学校,是山东双月园发展置业集团有限公司于1997年投资创办的一所寄宿制民营学校。学校占地560亩,建筑面积17万多平方米。学校于2000年10月通过省级规范化学校验收,成为山东省民办学校中第一所“省级规范化学校”;2005年6月通过美国国际与跨地区认证委员会(CITA)认证。学校学段设置分为幼儿、小学、初中、高中——15年一贯制。学校景色宜人,环境幽雅,文化气息浓郁,是省级花园式单位;硬件设施完备,除基本教学设施外,图书馆、音乐馆、美术馆、科技馆、实验楼、国际标准的塑胶跑道、乒乓球馆、舞蹈房等专业馆所一应俱全,并且配备良好,如音乐馆,配有钢琴110多架,设有数码钢琴教室、古筝教室、扬琴教室、手风琴教室等专业教室,管乐、民乐齐全(拥有管乐队和民乐队);教学辅助设施完备,如现代远程教育卫星信息网、高性能千兆校园网、少年电视台、校园广播站、少年气象站等。所有教学楼和学生公寓均配有中央空调。教学资源充足、完备,能够保证满足教育教学的需要,而且能够充分利用,以保证学生的成长以及老师的进步发展需要,从而形成了优质的教育教学资源。此外,学校还设有保健中心、心理健康教育中心,保证孩子身心的健康成长;24小时保卫,科学营养配餐,生活老师的精心呵护……为学生营造出一种安全、温馨的学习和生活环境。学校十分注重人文环境建设,把学校文化建设作为学校建设的重要组成部分,并进行了积极地探索和实践,尤其是近几年以来,思路渐渐清晰,学校文化的构建得以实质性的推进,学校文化的内涵在建设的过程中,通过进一步的提炼和思考,得以逐步的丰富。目前,双月园学校的学校文化建设已经初步形成了自己的特色,形成了体系,得到了专家学者和教育同行的认可与好评。双月园学校的学校文化已经成为双月园学校的无形资产。“人营造环境,环境改造人”,徜徉在优雅的校园,处处能够感受到文化的气息,木石花草,因为有了文化而有了感染力,我们用教育的情怀为孩子心灵营造了一方洁净的天空和精神的乐土。在教育和教学上,学校坚持多元智能观,采用小班制(每班20—36人)授课,实行分层次教学,充分照顾到每一位学生。学校坚持“特生特教,特苗特育”的育人原则,坚持以差异化的教育,促进全体同学的差异化进步与发展,我们将其概括为“以人为本的全面发展观”。重视特色教学,培养学生综合能力。学校除严格执行新课程标准,开足选修课外,在俄语、法语、钢琴、小提琴、古筝、扬琴、二胡、舞蹈、表演、绘画、健美、健美操等特色选修方面取得了优异的成绩。丰富的选修课资源,基本满足了全体同学根据自己的兴趣选择课程的需求。师资是教育教学的关键。为此,学校摈弃“人事”观,坚持“人力资源”观,面向全国招聘教师,并积极开发人力资源。经过近10年的积累,基本形成了自己的教师资源优势。为强化英语教学,学校聘请了英国、美国、加拿大、新西兰等国外籍教师(一般为5—8名),原汁原味的英语口语教学让学生的英语更胜一筹;暑假国际语言村和短期出国留学活动的开展,也促进了英语教学。借助优质的教育教学资源,在全体师生员工的共同努力下,教学质量稳步提高,并屡创佳绩。对学生的考评,早在2001年级纳入当地教育系统,参加市、区两级教育局组织的统考。小学除参加统考外,我们主动与临沂市实验二小、沂水实验小学等结成友好关系,不定期组织联合考试;初中与临沂9中、罗庄初中等结成友好关系,不定期组织联合考试。这些措施和活动的开展,有效地促进了教学。高中部的教学质量最直接的是用高考成绩来衡量。我校已连续6年参加高考,六年来,共有2352名学生升入本科院校,本科总录取率达70%以上。先后有361人考入国家“211工程”重点院校,先后有郭小帆、高蒙、孙清华、赵新光、李振亚、胡顺涛、李杰、徐小娟、王文、陈为芬、南楠等11名同学考入北京大学清华大学,其中,郭小帆同学获得2003年高考山东省文科第一名的优异成绩;还有刘秋军、李宗贵、赵士栋、刘金涛、侯猛等100多名同学被复旦大学浙江大学南京大学中国人民大学、中央美院等中国名牌大学(全国排名前10位大学)录取。学校自创办以来,取得了令人瞩目的成绩,得到了社会的广泛认可,也创造了良好的社会效益。学校先后被认定为:教育部人文社会科学研究基地、华东师范大学课程与教学研究所实验学校、中央教科所《民办教育理论·政策·实践研究与实验》国家级重点课题实验学校、曲阜师范大学研究生教育实践基地、山东省教育厅临沂师范学院基础教育课程研究试验基地、省级规范化学校、美国CITA资格学校、省级示范幼儿园、中国音乐学院校外考级培训基地;2003年被评为全国先进民办中小学。学校在发展过程中,得到了各级政府和社会各界的大力支持,前后有朱镕基、吴官正、姜春云、周铁农、钱正英、曹志、李铁映、张高丽、李春亭、张瑞凤、吴爱英、陈建国、宋法棠等国家和省领导到我校视察指导,对我校的工作给予了高度肯定,并对我校的发展寄寓了殷切希望。

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