苏州市碧波中学

碧波中学创办于2001年，坐落在经济迅猛发展的苏州南大门--吴中经济开发区内，这里文化底蕴丰厚，经济形势如火如荼，办学几年来，学校的教育事业得到了跳跃式的亮丽提升。碧波中学总投资50000多万，占地34226m2，建筑面积13187m2，绿化面积13876m2。

一、抓住时代机遇，全力提升办学品牌

吴中开发区与时俱进的发展态势给我校发展提供了宽阔的舞台，年轻的碧波中学挑战与机遇并存，面临的挑战是：学生来自五湖四海，不同的价值观、教育观在碧波校园冲撞并存，加上学校的教师队伍相当年轻，他们朝气蓬勃、干劲十足却经验不足。面临的机遇是：各级部门领导的热忱支持、广大家长的大力配合和全体学子不断进取的愿望激励着我们，引领着碧波人开拓创新。我校秉持每天进步一点点、成功一定有方法的朴实信念，实实在在的追求卓有成效的教育教学，努力开创碧波中学的美好前程。

我校以"明礼、崇德、厚学、求真"的校风，"严谨、爱生、创新、奋进"的教风，"尊师、好学、慎思、笃行"的学风，坚持"以人为本、以德立校、科研兴校"的办学理念，全面提升教育质量，取得了令人瞩目的成绩，成功跻身于我区优质初中的行列。

学校先后取得了省示范初中、省一级图书馆、省冬季三项先进学校、市德育示范学校、市优秀家长学校、市教科研先进单位、市信息化示范学校、市青年文明号、市校务公开先进学校、市绿色学校、市依法治校先进学校、区模范学校、区常规管理先进学校、区文明单位等荣誉称号，得到了上级教育行政部门的充分肯定，赢得了社会各界和广大学生家长的广泛赞誉。

二、更新办学理念，全面推进素质教育

（一）、建立"五育并举，全面发展"的办学机制

在教学管理上，我校努力探索如何把全面发展的办学思想转变为教学管理行为。力促变"僵化"为"灵活"，变"封闭"为"开放"，努力营造一种宽松民主的学习氛围，鼓励学生勤思考、敢发问，能各抒己见。

（二）、倡导德育为先的育人理念

1、建立激励机制，开展丰富活动，促进学生健康成长

无论是个人或集体表彰，都由人秘室扎口归档，在网站公布、电子显示屏显示、校务公开栏公示、告之受表彰者。对于集体激励有：评选模范班集体、文明班集体、进步班集体，设立"流动之美"、"璀璨之星"行为习惯奖励锦旗，每周评比轮换等；对于学生个人的奖励，有三好生、文明生、校园之星、优秀班干部、优秀团员、好班长、常规管理先进个人等，对于平时在某个方面有突出表现的同学设立了"碧波之星"胸牌奖励给该生，与胸卡同挂以示表彰，如："文明之星"、"体育之星"等，并且实行每周国旗下表扬，对一周内表现优秀的同学予以大会表扬；班级中也以鼓励为主，将学生优秀的手抄报、作文等张贴在窗户、墙壁、中队角等地，激励同学们更努力求进，最大限度地发挥激励机制的积极作用。

2、优化办学条件，营造全新育人环境

几年来，校园绿树成荫，电子阅览室、阶梯教室、多媒体电子公开教室、舞蹈房、健身房、乒乓球馆、羽毛球馆、塑胶跑道、塑胶篮球场等各类现代化的设施齐全。建好了校园闭路电视系统和校园音响系统，整个校园接入宽带网，实行班班通，班班配备背投和实物投影仪。目前，教师的办公桌及学生的课桌全部为新颖的现代模式。

（三）、高举课改旗帜，全面落实"三项规定"

1、注重学生全面发展，开全开足课程

我们严格照省颁的课程计划开齐开足各门课程。不仅对语数外等主课提出要求，还对学生全面素质的培养提出要求。我们建立了多个兴趣小组，如"健美操"、"篮球"、"电脑"、"国画"、"合唱"、"阅读"、"科学"等，每年举办校园文化艺术节和校园运动会。学校尽最大可能创设条件，培养学生的兴趣特长，让学生的个性得到张扬。

2、大力推进"一三五"工程，促进学生全面发展

认真组织抓好大课间操、体育课、课外体育活动、保证学生每天有一小时的体育活动时间。做到每天课间操25分钟，每周3节体育课，2节课外体育活动，学生每天活动的净时间不低于一小时。加强组织管理，校长是保证学生每天一小时体育活动的第一责任人，学校的班主任、科任教师都要参加与学生一起活动，做到师生同活动、同健身、同受益。

每天下午4点起开展课内外活动，在学生全面参与的前提下，以兴趣小组为特色，将《三项规定》办实、办活、办出特色。兴趣小组主要以：绘画、吴文化、电脑、健美操、合唱、篮球、田径、文学社等活动为主。选拔有意向、相对学而有余力的学生参加，让学生发展一项特长，将《三项规定》办出实效来。

3、加强教学常规管理，致力优化教学过程

活动要搞，成绩不能掉。"一三五"工程给学生的活动时间多了，就要求教师不断提升自身业务水平，提高上课效率。只有教师效率提高，才能给学生的活动留出时间和空间。因此学校教导处实行了集体备课制、"推门听课制"、"六认真"情况常规检查与抽查相结合、"骨干教师展示课"、"师徒结对"等一系列活动，以提高教师上课效率，缩短青年教师成长期，高效培养骨干教师。

4、倾全力培养青年教师，促进队伍优化

对教龄不满5年的青年教师的培养，学校有针对性地制定了全面、详细的青年教师培养计划：一年合格转正，二年站稳讲台，三年能挑大梁，四年成为骨干，五年成为开发区名师。

明确第一年后站稳讲台，在"稳"字上下功夫；第二年后站好讲台，在"好"字上下功夫；第三年后作出成绩，在"优"上下功夫，逐步成长为挑大梁的教师，进入骨干教师行列。每人每学期开好一堂组内公开课，骨干教师开好全校公开课，这种经常性地相互听课、评课，校长随堂听课。同时，学校积极鼓励、支持青年教师参加区、市青年教师教学比赛；校内开展青年教师教学大比武系列活动：包括青年教师专业知识考试、教学设计比赛、说课比赛、优质课比赛、当堂备课比赛、教育教学论文评比等；鼓励青年教师开发和制作优秀教学课件，给每位青年教师创设展示才华的舞台，提供体验成功的机会，使他们尽快成长。

我校现有区学科带头人12人，骨干教师13人。

学科带头人

柳月明杨耀中曾红顾叶红蒋宏兰杨振华

马兴卫沈国君赵大男孔益民卢芳芳彭旦

骨干教师

唐淑英王玉玲钱玉兰魏荣胡佩英张静

顾菊萍向燕青干小花冯儒陆菊芬刘宏海徐慧梅

5、加强师资培训力度，营造学习型组织

我校始终把加强师资培训作为提高教师修养，促进学校发展的重要手段。学校采取走出去、请进来的方式，请专家、教育局领导到我校做报告以更新教师观念，促进素质教育的进一步实施。

同时，我校继续营造学习型组织，组织教师系统地学习教育科研理论，定期开展研讨活动，交流学习心得体会。在学习过程中，我们注意引导教师，特别是刚毕业的青年教师把理论运用于教学的实践中，以此促进理论学习向实践成果的转换。

6、建立激励机制，加强人文关怀

我校采用循环与竞争上岗相结合的办法，对毕业班任课教师进行挑选，能者上，庸者下，量才用人，并且大胆起用年轻教师，使一批年轻教师脱颖而出。同时，重视评先评优、年度考核、职称评定等工作，对成绩突出的教师予以肯定，并从精神上、物质上奖励，激发上进。每学期评选课改之星、电教之星、教坛新秀、优秀教师、好师徒、先进教研组等。建立起一整套德育、教学、后勤等工作的激励机制，制订和实施各项奖励制度，如《碧波中学教师每月考核制度》、《碧波中学教科研考核条例》、《吴中区碧波中学学科竞赛奖励条例》、《教育研究成果考核评估与奖励办法》、《碧波中学名师工程的实施意见》及优秀班主任奖、优秀副班主任奖等。采用逐级自评考核的动态评估办法，把考核结果与奖惩、津贴、晋升、职务评聘、教师进修等挂钩，促进教师不断进取。

三、展望未来，谋求发展

"风正潮平，自当扬帆破浪；任重道远，更需快马加鞭"！发展是硬道理，美好未来需要我们去努力创造。我们相信：经过全体师生的不懈努力，碧波中学一定会拥有更加灿烂的明天！