学校简介
- 教学规模：
- 周边环境：
- 收费合理：
- 教学设备：
- 教学质量：
- 师资力量：
- 校园环境：
- 社会影响：
- 校园食堂：
高坪中学是原杨潭、石湾、船仓、高坪四个贫困乡合并后新建的一所中学，是高坪乡党政审时度势，调控布局，优化配置的结果。建校投资近700万元，校园面积48.3亩，结构精致，功能齐全，布局合理。目前拥有教职员工49人，在校学生457人，寄宿生400余人。几年来，高坪教育在各级领导的高度重视和大力支持下发展迅速，成绩显著，先后被评为浏阳市的德育示范学校、文明单位、园林式单位、管理工作优秀学校、浏阳市示范性初级中学。学校坚持“一切为了学生的健康成长，一切为了教师的素质提高，一切为了学校的长足发展”的办学宗旨；以“为了母亲的微笑，为了大地的丰收，让每一位学子都能说：‘我能行’”为育人目标，致力于实现“校园文化精品化，学校管理精细化，学生发展个性化”的工作目标。几年来，已逐步形成了浏阳教育的高坪现象。走进高坪中学，映入你眼帘的是独特的雕塑，成荫的绿树，翠绿的草地，光洁的路面，雪白的墙壁，精美的宣传栏……校园的每一处景观都会刷亮来访者的视线，无处不在向人们昭示这是一个陶冶情操，学习文化的好处所。高坪中学的内部管理素以精细著称，以制度建设为保证，以目标管理为核心，以过程督查为基础。学校一改以往外压式的行政管人，为内调式的制度管人，所有的岗位都建有相应的经教职工认可的规章制度，一切工作均照章行事。学校采取“分层负责，条块结合，上挂下联”的管理模式，权力层层有，任务个个担，责任人人负，形成了一个环环相扣的管理网络。对教职员工严格实施目标管理，根据目标任务的完成情况，做到每周一小评，每月一大评，每期一总评；坚持过程性评价与终结性评价相结合；奖金发放，评先晋级均与目标管理密切相挂钩，学校在注重制度和过程管理的同时，还注重情感的投入，用温暖关怀来凝聚人心，双管齐下，收效奇佳。在学生管理方面，相信每一位学子都能行，实行“自我管理，自我服务，自我教育”的“三自”管理模式，每一个管理岗位上，每一次活动组织中，都活跃着学生的身影，学生们的责任心更强了，自信心更足了，能力更全面了。学校坚持“人人有才，人无全才，扬长避短，人人成才”的育人理念，在全面提高学生整体素质的同时，注重激发学生个性的火花，让学生焕发出多彩的光芒。根据学生的兴趣爱好，让学生亲点菜单，按其所需，共开设26个兴趣小组，创造了多种机会让学生尽显个性，尽展特长。每年学校均定期举办艺术节、科技节、运动会以及各种有益的活动，多层次多角度评先树模，激发学生自信与兴趣，使校园生活多姿多彩，生机勃发。几年来，逐渐打造出高坪中学的特色：体训队稳居甲级队列，成为高中体育招生定点学校；科技节连续两届名列前茅，多种小发明、小论文、创新方案屡获佳绩；航模比赛代表浏阳赴全国参赛，获全国第一、三名；今年在车模比赛又居全市之冠；化学奥赛获国家级一等奖；文学社锋芒渐露，2004年跻身湖南省百优文学社行列，2006年入全国百优行列，四百余篇佳作见诸各类报刊，已跻身省百优行列。高坪中学恰似雏鹰展翅，相信在各级领导的支持和鼓励下，它一定能搏击长空
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