学校简介
- 教学规模:
- 周边环境:
- 收费合理:
- 教学设备:
- 教学质量:
- 师资力量:
- 校园环境:
- 社会影响:
- 校园食堂:
涌泉山中学座落在喻家坳乡金家山,学校创办于1940年,现有10个教学班,在校学生500人,教职工28人。67年来,一代又一代的涌中人躬耕杏林,教泽绵长。历经风雨的洗礼后,地处偏远山村的涌泉山中学虽条件艰苦,规模不大,但全体师生齐心协力,奋力拼搏,学校处处英姿勃发。在办学条件上求改善近几年来,在“规范为绳、服务为源、质量为本”的办学思想的指导下,学校千方百计筹集资金,办学条件不断改善,办学水平不断提高。校内教学楼、宿舍楼、综合实验楼、食堂、礼堂、田径场布局合理、融为一体。在队伍建设上下功夫在整个学校管理工作中,涌泉山中学始终坚持以人为本,把领导干部和教师这两支队伍建设作为重中之重,紧抓不放。干部队伍的建设,重点在勤政廉洁上下功夫。从校长到中层干部,坚持深入教学第一线;严格坚持工作制度、责任追究制度,坚持对干部德能勤绩进行全面考核;领导的工作置于教师的监督之下,一切工作公平公开。多措并举,铸就了一支责任心强、作风严谨、能力超强、纪律严明的干部队伍。由于各方面的原因,教师的流动很大,加强教师队伍建设显得尤为重要。教师队伍的建设,重点在提高素质上下功夫。通过加大师德师风教育力度、加强教师岗位培训、加快青年教师的培养、加大教师对外交流、外出学习、进修培训力度,教师素质全面提升。目前,学校28名在职教师中,本科以上学历占80%,中级教师15人,高级教师3人。在科学育人上见成效教育面对的是人,教育必须以育人为本。学校确定的德育目标是:以德育工作为首,努力提高德育工作的针对性和实效性,力争做到全员育人、全程育人、全方位育人。学校高度重视和谐校园的构建,通过用活动陶冶学生的情操,用心理解学生的情感,用爱营造独特的校园文化,培养学生健全的人格和完善的道德。学生在校尊师爱友,遵规守纪,勤奋好学,乐于进取,家长及社会各届反响好。在教学改革中求突破涌泉山中学从实际出发,以教学改革为突破口,提出“以教促研,以研兴教”的口号,大兴教育科研之风,鼓励广大教师在教中研,在研中教,以达到“教给学生一杯水,自己要有长流水”的时代要求。长期的探索实践中,学校总结出了一条富有特色的教改之路,就是:学习他人经验,向课堂要质量,向教研要效率。一分耕耘,一分收获。学校为各级各类学校输送了数以万计的优秀人才。特别是近几年来,像欧顺明、欧金明兄弟、欧灿辉、陈海强、蔡洪波、欧浪波等从涌泉山中学升入重点高中后考入清华、北大的,就达七人之多;2005年,有贺梦清、欧善达两位同学双双考取宁乡一中双语班,居全县农村中学之首;中考合格率,一年一个台阶,由全县50多名跃居全县前列。在优质服务上做文章学校始终坚持一切工作为教学服务,领导为教师服务,教师为学生终身发展服务,自上而下不打折扣地树立“优质服务”的意识,人人争当优秀“服务员”。学生在校大小事情一律有求必应,有问必答。欧志辉校长指出:“我们追求的最大目标就是学生人人满意,家长个个放心”。在规范办学中出成果学校始终把“校以育人为本,师以敬业为乐,生以成才为志”作为办学宗旨,并作出“对学生全体负责,为学生终身着想,让学生自主创造”的承诺,实施科学规范的管理,学校成功地铸就了师生实事求是的科学态度和勇于进取的创新精神,形成了“文明、博学、奉献、创新”的良好校风。岁月如梭织锦绣,光阴无价著华章。学校先后荣获县“少先队工作五星级红旗大队”、长沙市“少先队红旗大队”、连续三年“青少年科技活动先进单位”、连续六年乡“岗位目标管理先进单位”等称号。67载风雨兼程,67年春华秋实。不断地探索,不懈地追求,铸就了团结协作、敢为人先、求真务实、改革创新的涌中精神。通向成功之路充满艰辛、充满荆棘,需要智者的智慧、勇者的开拓。征帆去棹千点远,无限春光扑面来。面对未来,涌泉山中学攀援不止,骐骥加鞭,为建成“社会倾心、家长放心、教师尽心、学生安心”的现代化、高质量的学校而拼搏!我们相信:栉风沐雨,桃李芬芳,涌泉山中学一定会硕果累累,再创新的辉煌!⊙
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