武汉市江夏区求实中学

    武汉市江夏区求实中学原名为武汉市武昌县杨湖中学，始建于1975年7月,2002年9月为纪念金口籍革命烈士李求实（“左联”五烈士之一），更名为武汉市江夏区求实中学。

（一）办学规模

学校占地面积32634平方米，生均面积40.3平方米；建筑面积9362平方米，生均校园占地面积11.5平方米；无D级危房；各功能室设施齐全，教学设备达一类标准，配齐率100%达到规定标准。图书室藏书20991册（其中新购图书4000册），生均25.9册。

学校现有教学班15个，学生共计810人。在编教职工96人，其中，专任教师90人，占教职工人数的93.7%，学历达标率为100%，62.2％以上为大学本科学历；其中中学高级职称10人，中级职称56人；35岁以下有23人，占25.5%。学校有65人次在省、市、区举行的论文、优质课比赛中获一等奖，市区学科带头人、优秀青年教师7人，区教学能手2人，教坛新秀1人。学校现设校长1名，党支部书记1名，副校长2名，中层干部4名。学校管理制度健全，师德建设和继续教育培训工作落实，学校教学设施齐备。

（二）学校变化与发展

1.以初中标准化建设为契机，以课堂教学为抓手，以提高教学效率为目标，我们深入推进了校本研究，构建了具有求实特色的课堂教学模式。即“求实课堂”。教学中我们从学生的最近发展区着手，培养一种和谐宽松的氛围，让学生在这种情境中去发现问题，在合作中寻找知识的链接点，通过多元化评价，让人人都感受成功，体验成功，真正做到了面向全体，体现教育公平。如，我校熊寄鸿、徐德胜、王艳芳三位教师在全区“三赛两评”比赛中分别被评为教学能手和教坛新秀的称号。

2.在认真落实好常规的政治业务学习的基础上，我们利用每周二三晚上，对全校教师进行了计算机高级培训。此项工作的开展不仅能让大多数教师（特别是中年教师）能通过计算机网络实现真正的资源共享，提高自身的专业素养，而且能让他们更好地服务于自己，服务于教学，服务于课堂，服务于学生。从某种程度上诠释了“矢志研学”的良好教风。

3.由于我校是以革命烈士李求实的名字命名的学校，如何弘扬求实精神和继承革命烈士遗志则成了我们努力办学的方向。因此，学校申报了《以李求实精神构建校园文化核心研究》的市级重点课题，通过研究，提出了“塑造求实人格培养诚信人才”的办学理念、“求实、求新、求真、求精”的求实精神和“矢志研学 馨德载道 深情治教 全心育人”的教风。结合“求实序列”活动的开展，学校呈现出勃勃生机。