安国职教中心

学校简介

  安国市职教中心是首批国家级重点中等职业技术学校，并被确定为联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心联系基地，河北省示范性职教中心。学校有教职工132人，在校生保持在2000人以上。为拓宽就业渠道，我们与北京药用植物园、红日药业、同仁堂制药、神威药业、以岭药业、冀中制药、安药、药都集团等多家大中型企业建立了长期协作关系。同时依托知名院校，秦皇岛中铁山桥集团高级技工学校、民航中专联办，为京、津、冀、鲁等地输送各种技术工人，订单培养率达70%,就业率达99%。

   依托药乡浓郁的特色经济和“以药兴市，科技兴药”的政策导向，学校紧紧围绕药业做文章，确定中药专业为学校的骨干专业，着力培养中药专门人才。1999年中药专业被省教育厅命名为省级特色专业。

   近年来，我校坚持“突出特色专业，以就业为导向，以服务为宗旨”办学指导思想，中药专业在校生人数始终保持在1200人左右，占在校生总人数的70%，就业率连续五年达99%，呈现出供不应求的局面，为我市经济发展做出了应有的贡献。

一、顺势而为，打造中药品牌

   去年国务院召开了全国职业教育工作会议，出台了《关于大力发展职业教育的决定》。随着国家和各级政府对职业教育发展重视程度的提高，学校坚持为国家培养高素质人才、为当地经济建设和社会发展服务的办学方向，依托地域主导产业，以特色专业建设为龙头、带动整体发展，着力打造品牌。

   1、树立品牌意识。品牌已经成为市场竞争的重要形式。一要创造品牌。集中力量把我校的骨干特色专业中药专业建设成为现代化的标志专业。在学校管理和专业建设上树立强烈的品牌意识，在已有特色的基础上，巩固和发展特色，做到“人无我有，人有我精，人精我新，人新我特”。不断创造自身的比较优势，发挥品牌效益。二要宣传品牌。进一步加大宣传力度，既要广泛宣传自己的特色和优势，又要不断的充实新内涵，突出新特色，创造新优势来发展壮大品牌，在竞争中保持生存和发展。

   2、坚持“以全面素质为基础，以职业能力为本位，以学生为中心，以行业需要为目的”的办学思路和“苦练内功强素质，卧薪尝胆铸辉煌”的指导思想，始终不渝的实施了“创建名校，造就名师，培育名人”的“三名工程”。

   3、坚持以“内涵建设”为主，突出改革主线，强化龙头专业建设，加大实施力度，实现质的突破。在工作目标上，准确定位；在工作作风上，求实求效；一切以学生为本，以教学为中心，以现代化的要求来改善办学条件，通过规范的运作，扎实有效的把各项工作目标、工作措施落在实处，把职教中心做强、做大。

   我校做为首批国家级重点的中等职业技术学校，在全国职业教育大发展的大形势下，将在上级各部门的领导下，努力改善办学条件，突出专业特色，扩大招生规模，使龙头专业形成专业集群优势，发展势头更猛，发展前景更广。争取在不远的将来，进入全国示范性职教中心行列，打造出品牌。

二、加大投入，提升办学规模

   1、基础设施的投入：为了让学生有更好的学习生活环境，我校千方百计筹措资金，加大基础建设投入。校园内占地10000平方米，种植药材220余种的药苑及收集制作中药材标本2200余种的标本馆，为中药专业教学实习服务，并提供所需的植物标本、实验材料和制药原料。2005年投资200万元新建了学生公寓一幢；2006年投入近200万元新建了标准化体育场。

   2、实验室的投入：2002年先后投资近百万元新增了中药炮制、鉴定、调剂等实训实验室以及电工基础、数电（模电）实验室、制冷制热、电力拖动、电子工艺实验室。实验设施齐备，应用率高。由此，缩小了毕业生与实际岗位之间的差距。有校外实习基地6个，药都集团和三九集团等药业企业为学生实习提供了充足的实习工位，在药都集团的GMP车间，学生接触到中药行业的先进水平，具备了标准化、国际化意识。

   3、实习实训基地建设：在高投入的基础上，今年积极争取国家专项资金，筹建标准化实验室和实训基地，目前实训实验楼项目已经进入立项审批阶段。进一步完善学校多媒体教学网络、中药研究所，促进职教中心向教学科研一体化发展，使我校真正办成了农村现代化建设实用人才培训中心、科技示范推广中心和劳动力转移培训的重要基地。

三、大胆创新，突出特色专业

   1、从体制创新入手，打造中药特色专业品牌。一是在课程设置上，以市场需求来大胆调整课程及内容。克服条条框框的束缚和限制，以技能培养和训练为中心，把目标定位在培养具有熟练的操作技能和必备的相关知识的应用型、技能型人才上，以此来制定科学的目标体系，把此过程标准化，严格过程管理，保证教学质量。二是在投入力度和管理力度上，实行倾斜政策，不断增加设备投入，保证实训经费支出，为学生的能力培养和创新精神培养创造良好条件；鼓励学生积极参与社会实践活动；把中医药专业做大做强，建设成为我省的名牌专业，成为我国北方中医药人才的培养训练中心。

   2、以机制创新为基础，建立一套有自己特色的教育教学管理体制。一是在教学研究上，紧密围绕学校教学实际，紧密围绕改革目标，制定切实可行的教研计划；强化综合职业能力培养，合理调整文化课教学，鼓励冒尖，分层教学，以教研促教学；二是摸索建立适合职业教育实际的、以教学效果为核心的教学质量考核机制，充分调动教师的积极性，把质量和效益作为衡量教师素质的唯一标准。三是开展综合教育改革和学分制试验，努力构建多时空入学、多平台毕业、多资格就业、多渠道升学的“四多”教育模式，让不同层次的学生都学有所得、学有专长，人人能成才。

   3、坚持“为经济建设服务”办学宗旨，就业为主，升学为辅；培养中级人才为主，培养高级人才为辅，按照职业教育的规律加以规范指导。进一步加强“爱岗敬业，诚实守信，服务群众，奉献社会”的职业道德教育，切实注重对教育者专业技能、创新精神、实践能力和创业能力的培养，全面提高人才培养的质量。在教风建设上，倡导师德精神，突出师德意识。注重教师思想政治工作，把教书育人、管理育人、教育育人、环境育人放到学校工作的首位，引导广大教师爱岗敬业，为人师表。用教风带学风，用教风带考风，提高教师责任感和事业心。

   4、加强联合办学，做到校企双赢：创新要善于借鉴，在市场经济条件下，职业教育的管理和教学领域都发生了深刻的变化，在新条件下，要学会借鉴和学习兄弟学校及国外的先进经验和管理模式，从中得到启示，结合我们的实践，不断取得新的成功和进步。今年依照市场对人才的需求，我校与中铁山桥集团高级技工学校联合办学，增设了钳工、焊工和数控等专业；与廊坊航空职业中专联办，增设了民航专业。

四、面向市场，调整办学思路

   调整思路，树立全新的职业教育理念。进一步端正办学思想，转变办学观念，继续把招生就业工作放在各项工作的首位，切实抓紧抓好。通过联合办学的形式进一步强化招生工作，进一步强化就业指导处的工作职能，努力做好学生就业的推荐与指导工作，保证学生就业各项工作指标的顺利完成，为今年招生工作的突破奠定扎实的基础。在学生就业指导上，要以立足地方，服务经济，面向全国为宗旨，通过就业指导帮助学生树立正确的就业观、择业观、创业观、成才观，解决学生及家长观念陈旧，思想保守的问题，通过毕业生就业会议、媒体宣传、订阅就业报、开通网站等手段，解决就业渠道不畅通的问题，学校要千方百计为学生找出路。强化对招生工作的领导和促动，抽调学校精干力量成立招生工作小组，调整招生方法的策略，尝试做好春季招生。做到早发动、早宣传，全力打好今年招生工作攻坚战，力争今年的新生数量有历史性的突破，迈上新台阶。