学校简介
- 教学规模:
- 周边环境:
- 收费合理:
- 教学设备:
- 教学质量:
- 师资力量:
- 校园环境:
- 社会影响:
- 校园食堂:
该校建于一九八三年,现有教学班6个,学生252人,教职工23人,其中本科毕业10人,除年纪较大之外,其余均参加了本科函授或自考进修。学校现有教学用室18间。除了原有的化学、物理实验室、仪器室、图书室和音乐室等基本功能室外,2001年又建了电脑室和多媒体室,2003年在初三级再建两个多媒体教学平台,2005年改造升级电脑室。近年来,在上级教育部门和办学单位的大力支持下又投入了较多的资金,大大改善了学校环境,扩建了运动场,新建了围墙,改建了学校门口等,并增添了不少的常规教学设备,重建了岳王庙,消除了危房。现在校园比较美化,教育教学设备也逐步改善。
2基本情况
近几年来,学校加强领导班子建设,班子成员团结务实,真抓实干,成效显著。在教师队伍建设方面,认真抓好教师的师德教育,努力提高教师的师德水平,树立良好的师德榜样。通过转变观念,教师的精神面貌大大改变,工作热情较高,工作质量较好。在业务进修方面,除了年纪较大的外,凡未达到新学历标准的已全部参加函授或自考学习;所有教师都能积极参加继续教育学习;通过师徒结对,以老带新,教师之间经常互相探讨、交流学习,不断提高自己的业务水平。德育工作方面,学校能正视学生现状,坚持落实德育工作的首要地位,确立“以人为本,以德育人”的德育工作思路,在切实增强学校德育的针对性,提高学校德育的实效性上下功夫。认真抓好学生的《行为规范》的养成教育和法制安全教育,并与《公民道德建设实施纲要》有机地结合起来,充分发挥团队组织在学校德育工作中应有的作用,配合中心,结合学校实际开展各种有益的教育活动,狠抓法纪和安全教育,努力提高学生的法律意识和自我保护的能力,认真抓好后进生的帮教转化工作,转化率高。通过全体师生的共同努力,学生的思想素质大大提高,逐步形成良好的校风、学风,德育工作步上了新台阶!
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