厦门市金鸡亭中学

厦门市金鸡亭中学为1998年厦门市政府批办的的全日制公办学校，原为完全中学。学校在全面贯彻党的教育方针中，根据学校实际，提出"科研兴校，人文见长，全面育人，创建特色"的办学理念，以争创省初中示范校为目标，加快教育现代化硬件和软件建设速度，提高数字化水平，重视各类教育资源的整合，树立全新的教育理念，改变教与学的方式，不断深化教育改革，向教改要质量，向科研要效益，努力促进学生潜能的发展，素质教育在扎实推进中取得明显的成效。

首届高中、初中两级毕业班参加升学考试首战告捷，就有关部门以高一年入学成绩划定专科以上有效人数而言，高考完成率为217%，中考初中教学质量评估指数P值超委属中学平均值，名列委属中学24所第11位。到了2002年，因义务教育发展的需要，学校改为初级中学。几年来，教育教学质量保持强劲态势，2004年获市、区"2004届初中教学质量进步奖"；2005届中考成绩稳中有升，中考综合指标在岛内22所公办中学中名列第八位，超过3所一级达标校，2所二级达标校和3所三级达标校；2006届中考成绩取得历史性突破，初中教学质量评估指数位居全市第四名，被媒体誉为"黑马"，获思明区"2006届初中教育教学质量奖"。2007届中考又取得新突破，综合指标居思明区11所中学第三名，获思明区2007届"初中教育教学质量奖"和"厦门市2007年初中教学优质奖"。学校教育科研、心理健康教育和四名教育蓬勃发展，基本形成本校办学特色。

金鸡亭中学校舍建筑面积14695平方米。

专用教室30间；梯形教室一间，面积216平方米；计算机教室2间，面积220平方米，学生机110台；每个教室都安装了多媒体设备，每个老师一台电脑并连接因特网。

教学实验仪器设备配备齐全。电教器材室2间，面积54平方米。劳技教室两间，每间面积68.5平方米；音乐专用教室2间、面积分别为91平方米和68.5平方米；美术专用教室一间，面积91平方米；音乐、美术器材室各一间，面积各为21平方米；体育器材室2间，面积合计130平方米，按部颁教学器材配备目录配齐各种器材；书库2间，面积131平方米；学生阅览室1间，面积130平方米；教师阅览室1间，面积95平方米；有250米标准环行塑胶跑道和100米的直线道；有标准篮球场4个、排球场1个；有舞蹈练功房一间，面积120平方米。有一学生食堂，面积680平方米，餐桌360座；卫生室1间，面积30平方米，按需要配备器械和设备。

有功能齐全的心理辅导中心，为思明区中学心理健康教育基地校。现全校有30个教学班。

在校园推行"读名著，赏名曲、名画，看名影视"活动，把"四名"活动作为提高学生人文素养、提高学校文化品位的重要途径。在日常教学渗透的同时，结合读书节和艺术节，开展系列活动。切实落实学生管乐队、合唱队和心理漫画、彩陶等兴趣小组活动的正常化，做好《艺海拾珍》专栏的出版和午间名曲的播放，大力加强校园文化建设。组织好每周一节的阅读课，建立读书积分卡制度，引导学生热爱阅读，把培养学生的阅读能力作为办好学校的突破口，使"让读书成为习惯"成为师生共同的追求。我们把名影视活动列入学校活动课程，对初中阶段各年级的必看影片及选看影片作了统筹安排。名影视活动注意与学科教学结合，与重大节日及专题教育活动结合，组织学生写观后感，开展影评活动，强化影视文化对学生在文化观念、审美能力、人格发展等方面的影响和作用，现已整理形成《名曲欣赏》、《名画欣赏》、《名著导读》校本教材。我校自2002年以来保持市"文明学校"和省"模范职工之家"称号，是市教育系统"行风建设先进单位"、市"学校艺术教育工作先进单位"、"厦门市工会女职工工作先进单位"，省"实践行知思想，促进教育改革先进单位"、2005年全国第三届中小学心理健康教育优秀成果评比"先进单位"、市"2005年中小学心理健康教育工作先进集体"，全国"心理辅导特色学校"，全国首届中小学心理健康教育TOPTEN（十佳）学校、"厦门市巾帼文明岗"、思明区基础教育课程改革先进集体，区"学习型单位"、区"文明学校"、区教育系统"先进基层党组织"，市第一届"争做合格父母、培养合格人才"家庭教育工作优秀家长（家教）学校，区"五四红旗团组织"。