浦城县第三中学

  在闽北山城，一颗教育明星正冉冉升起，她，就是浦城县第三中学暨浦城职业高级中学。学校位于城关繁华地段，交通便利，环境优美，设施完备，布局合理，是师生理想的工作、学习、生活场所。   多年来，在县委、县政府和县教育局及社会各界的关心支持下，学校始终明确办学方向。恪守“以改革求发展、以质量求生存、以创新求效益”的办学原则，以创建省、市级文明学校活动统揽学校各项工作，形成了“全面推进、因材施教、灵活办学”的办学特色，教育教学质量年年上台阶，硕果累累，初中部教学质量连续十多年名列全县前茅，职高部自办学以来，已为社会输送6千多名中、初级专业技术人才，并有一大批品学兼优的毕业生升入大专院校深造。学校治学严谨，管理严格，校风学风良好，多次受到省、市、县的各类表彰，学校荣获“省学校法制教育先进单位”、“省科技活动试点校”、“市级文明学校”、“市道德教育实验校”、“市先进教工之家”和县首批“素质教育合格学校等称号。   欲唤鹊踏满枝头，须育绿树闹春光。2001年在县委、县政府和县教育局的大力支持下，将原县农械厂顺利划拨给我校，学校校园面积已增至24041平方米，建筑面积达16221平方米。新校园规划建设已有条不紊地实施中。气派雄伟的崭新大门，巍峨壮观的具有全县教学设备最齐全、教学功能最现代化、环境最优美、造型最美观的新教学大楼，豪华美观的全县唯一的200米6道新塑胶跑道和3个新标准篮球场、3个新羽毛球场及一整套先进的健身体育器材、布局合理的绿地花草更为新校园添姿增色。学校不仅有设施齐全的理化生实验室、语音室、多媒体室和3个有143台品牌机的电脑室，还有设施配套的3个画室、电子电工实验室、电力拖动室、财会模拟室、琴房、舞蹈厅等实验实训室等。学校率先在全县中小学中第一个开设教师电子备课室，并与校行政办公室用机联网，统一上宽带网，教师可轻松通过网上浏览、查找教参教案、教研教改论文和课件制作资料等，及时了解外界最新动态、信息，并正着手“校校通”网络建设，届时即可与市、县各校联网。学校综合办学实力已进入全市同类学校先进行列。   同时，学校各项生活设施配套齐全，新建一座学生食堂和两个大餐厅可满足所有寄宿生就餐需要，并正在兴建一座建筑面积2880平方米的每间有盥洗室和卫生间的标准学生公寓楼，明年2月即可竣工投入使用。一流的设施，优雅的环境，浦城县第三中学暨浦城职业高级中学日渐成为广大莘莘学子的最佳选择！目前，学生有初中20个教学班、综合高中8个教学班，还有职业中专、职业高中12个教学班，开设了美术、装潢、电子技术应用、计算机应用、电脑财会、表演艺术等10多个专业，在校生达1987人。   市场经济，大浪掏沙，“优胜劣汰、适者生存”。只有切实提高教育教学质量，培养出品学兼优的高素质人才，才是学校赖以生存和发展的支柱。学校领导班子确定了“德育为首位、教学为中心、育人为根本”的办学思想，走“全面推进、因材施教、灵活办学”的办学路子，强化以“改革求发展，质量求生存，创新求效益”的办学方略，明确提出了学校的办学目标是在全市乃至全省范围内创“五个一流”，即：一流的班子、一流的队伍、一流的设备、一流的校园、一流的质量。全校有教职工176人，其中高级教师11人、一级教师77人。学校着眼于21世纪对人才素质的要求，不断深化内部管理和教育教学改革，实现了办学质量的不断飞跃。   为确保教育教学质量，学校始终突出重视德育工作，以德育工作为先导，并把它作为实施素质教育的核心内容来抓，形成“人人是德育工作者，处处是德育阵地，事事是德育工作内容”的“大政工”德育工作格局，每学年都要邀请县法院、司法局、武警中队、交警大队等共建单位到校举办讲座和开展一系列的军事训练、法制宣传、社会实践、技能竞赛、文艺汇演等活动，使教育贴近学生生活，贴近学生实际，贴近学生认知能力。学校以其优良的校风、井然的教学秩序和稳固上升的教学成绩而获得社会的广泛赞誉。   教育教学质量是学校的生命线，在全面推进素质教育上，学校总结出了“以课堂教学为主渠道、以第二课堂为延伸、以职业教育为依托、以科技活动为突破口”的一套独特具体做法。在抓课堂教学上，突出实现“三个优化”：一是内容优化。把课堂教学的着眼点放在学生知识结构和能力的优化上，努力改进教学方法，把教育教学的落脚点放在能力培养上，并将各种能力内化为自身的素质。二是方法优化，加强对学习方法的研究指导，使学生会学、善学、乐学。三是模式优化。改革传统的单一教学模式，积极进行分类教学的实践。在抓第二课堂上，注意学生个性和特长的培养。组织开展形式多样、内容生动有趣的课外活动，激发学生兴趣，使每位学生的兴趣爱好得到充分发展，使大部分学生有一技之长。我校有美术、工艺制作、舞蹈、声乐、小记者、电子、电工等兴趣小组和各种体育运动的二十多个，每年定期举办师生运动会和“梦笔之春”迎新春晚会及多次大型画展，还举行诗歌朗诵比赛，校园十大歌手比赛等活动。   在抓科技活动上，注重学生科学素质的培养，学校采取“课内渗透、课外实践”的形式，大力开展青少年科技教育活动，组织了生物、家用电器、古文物、书法等十几个科技兴趣小组，每学期均要举办科普知识竞赛和科技活动展。1998年，我校被省科协授予了“科教示范点”称号。   在抓职业教育上，突出技能培养。我们充分发挥我校职业教育的优势，大胆瞄准市场需求点，寻准办学切入点，促进我校职业教育稳固发展。   在办学模式上，突出一个“活”字。走多层次多规格办学的路子，做到长短结合、学历教育与科技培训相结合的路子。今年，我校还又与江西蓝天学院、厦门华天涉外学院等10多所学校达成共识，走“3+2”和“2+1”联办模式，学生在我校就读2—3年即可免试升入相应高校就读。   在专业设置上，突出一个“需”字。紧紧围绕社会用人单位的需求，认真抓好专业论证，合理设置专业，做到市场需求那类人才，我们就开辟相应的专业。并根据要求建立了国家职业技能鉴定站，学生经技能鉴定合格后，可获得《技术等级证书》，学生可作为今后“持证上岗”的有效凭证。在课程设置上，突出一个“实”字。根据就业的需要，大幅度调整文化课、专业课和实践课的比例，更注重学生专业技能的培养，并积极探索开辟多元化的实习渠道，建立起较完善的学习基地，强化技能技巧训练，使每位学生在校学习期间能至少掌握一技之长，走上社会即可成为一名熟练的中、初级技术人才，并根据在毕业安置上，突出一个“责”字。学校专门设立了人才开发处这个专门机构，积极与省、市人事局、劳动和社会保障局以及省内外人才交流中心构建起良好的人才交流网络，每年毕业生均能实现100%就业，且均被安排在福州、厦门、杭州、上海、深圳等大型企业中工作，得到学生和家长的广泛好评。   自办学以来，学校已为社会输送了6千余名中、初级专业技术人才，遍及祖国的大江南北。他们因具备爱岗敬业、理论扎实、技术娴熟、一专多能等特点而深受用人单位的欢迎和好评。同时，每年还有一大批毕业生通过对口考试升入大专院校深造，成为具有高等学历的专业技术人才。美术专业是学校开设的品牌专业，师资力量强，教学设施齐全，教学质量高，每年都有一批品学兼优的学生参加高考，被录取到各类美术院校深造，且年年创新高。去年，我校美术高考班51人参考，专业上线50人，49人被省内外大专院校录取，其中周水林同学被中国美术学院录取。电财和电子班学生参加高职单招考试也取得了喜人的成绩，37人参考，28人上线，其中一人考取厦门大学本科。   浦城县第三中学暨浦城职业高级中学犹如一棵小树，经过辛勤的培土、浇灌、修剪如今已茁壮成长，枝繁叶茂，硕果累累。在一大批的毕业生生中，已涌现出资产数千万的个体企业家，部门经理和技术带头人……他们在各自的岗位充分发挥了自己的聪明才智，实现了人生价值的飞跃，为学校争得了荣誉，提高了学校的知名度。服装专业毕业生周华英在东北边境漠河经营服装生意，谈笑于外国人之间；美术专业毕业生钟定铭的头衔已是“北京国际展览设计公司业务经理”，礼仪专业毕业生赵建英参加全国青年名模比赛入选“十佳”……路漫漫其修远兮。目前，学校正在党的十六大精神指引下，进一步解放思想，深化改革，开拓进取，与时俱进，努力把学校办成一流班子、一流队伍、一流设备、一流校园、一流质量的综合性学校，在办学特色、教育教学质量和社会效益等方面再上一个新台阶，争取早日把我校建成在全县乃至全市享有较高声誉的一所品牌学校。   奋进吧，浦城县第三中学暨浦城职业高级中学！