学校简介
- 教学规模:
- 周边环境:
- 收费合理:
- 教学设备:
- 教学质量:
- 师资力量:
- 校园环境:
- 社会影响:
- 校园食堂:
一、青山湖畔的"童话世界"
在南昌市青山湖西畔,有一片美丽的风景住宅区,这就是中大青山湖花园。一入大门,你会听见一阵阵孩童的欢歌笑语带着树叶与花草的清香,从西片区的绿荫丛中飘出,仿佛有一种醉人心脾的力量。转过中央干道,一架似乎是从童话里搬来的荷兰风车,在风中快活地旋转。循风车延伸你的目光,建筑物大门上方积木式的城堡造型,会魔术般地牵引着你的脚步,去分享建筑物内部洋溢着的新奇与快感。"超童情商幼儿园"--七个胖嘟嘟的大字儿镶嵌在门楣上,骄傲地告诉你,这是一块属于孩子们的快乐领地。
"在人生的起点推行情商教育,让儿童赢在起跑线上"。别具特色的情商教育模式,让孩童在游戏中明白事理,在快乐中学习知识,在兴趣中培养好奇,在体验中发挥想象,在协同中发育德性,在自然而然自由自在中建立良好的习惯。"超童一小步,人生一大步"已经成为南昌市幼教领域最富新鲜感、最富感染力和冲击力的口号。
作为南昌市高尚住宅组团,中大·青山湖花园的创造者--南昌中大房地产有限公司致力倡导"建设和美人居"的社区理念。2008年底,为提升社区幼儿教育配套,南昌中大房地产根据幼儿教育的管理资质、师资力量、教育水平、办学特色等方面进行了社区幼儿园的对外招标工作。经过严格的筛选和考察,超童情商幼儿园以其独特的情商教育模式和管理品质,最终成为中大·青山湖花园以及所有向往这种教育模式的孩子们的"快乐领地"。
二、环境也是教育的内容
为实现南昌中大房地产2009年春季招生开园的目标,超童情商幼儿园,一所富有丰富办园经验的专业幼儿教学单位,根据自己独特的教育理念,就这所新型幼儿园的规划设计、教学模式等形成了一整套专业方案。
超童情商幼儿园对环境有着自己特殊的理解:"物理环境和心理环境是环境的全部涵义。让环境具有说话的功能、浸染的功能,同样是教育的涵义。
环境要求:安全、愉悦、和谐、专业、充满童趣和诱惑力。
幼儿感觉:来了不想走,走了想着来,一天不来想得慌。
心理印象:依恋、自豪、终生不忘的记忆。
在规划设计上,他们以上述环境理念和建设南昌市一流品牌幼儿园为定位,进行符合幼儿教育特殊要求的高档次装修,配备了高标准的教育硬件设备和游乐设施。按照"心灵比知识更重要,习惯比技能更重要,情商与智商同等重要"的超童教育价值观,他们引进优秀的专业管理和师资人员,形成了别具特色的情商教育模式。为确保幼儿园与南昌中大房地产"品质、品位、品格"理念的兼容和一致,超童情商幼儿园与南昌中大房地产进行了细致的沟通,通过品牌与品牌的对接和相互促进,拓展房地产的文化结构功能,丰富彼此的形象内涵。
2009年3月15日,超童情商幼儿园顺利实现了春季招生开园。第一批小朋友带着绚丽的憧憬成为这里的首期"超童"。
走进幼儿园,各种功能房、露天的大中小型游乐设施、豪华的学习生活区、智能化互联办公管理系统等等新颖独特的教学设备和设施,让来访的家长和儿童耳目一新,兴趣盎然。
高品质、名品牌,是超童情商幼儿园对品牌教育的不懈追求。为保证了与中大·青山湖花园的高端品质相匹配,超童情商幼儿园直接投入了近300万元人民币,精心构造具有一流水准的托儿布丁班、少儿超市体验室、音体房、电脑室、钢琴室、科技馆、生物馆、海洋馆等室内功能设施以及游泳池、大型淘气堡、海盗船、塑胶跑道、沙坑、动物角、种植区、养殖区等露天游乐与训练设施。组合床橱柜、钢琴、空调、过滤饮水机、液晶电视、DVD、玩具等学习生活用品,全频监控系统、校园广播系统、幼儿管理软件和智能卡接收系统等办公管理设施,各类教学设施设备应有尽有。
为了方便远道的学生和繁忙的家长,超童情商幼儿园提供了多种安全的入园托管服务方式,高技术ADSL网络技术可以快捷地实现学生与家庭、社会之间的远程交流。幼儿园配备有专用的学生接送车辆、独立饭堂、保健医生、营养师和生活教师,能够高质量地提供幼儿的生活起居保障。
三、以情商为核心的超童教育
从幼儿早教到儿童情商教育,再到各类才艺培训,超童情商幼儿园以丰富的教育形式伴随着每位孩童的学习成长。
这里不仅仅是一所以情商教育为特色的幼儿园,也是江西儿童情商训练中心、龅牙兔超童儿童情商乐园、超童少儿影视中心、律之帆钢琴艺术中心、成杰跆拳道馆、中国唱片广州公司少儿歌曲人才选拔基地、旭光少儿几何习字、江西省少儿硬笔书法协会等学习机构的所在地。众多的教育项目,能使中大·青山湖花园的每一位小朋友足不出户便能享受全面的学习训练,也为南昌市所有的孩子提供服务选项。
超童情商幼儿园拥有雄厚的师资力量。数十位优秀的专业幼儿教师、美籍外教以及通过四级以上水平测试的英语教师、通过美国CSEE儿童认证考核(儿童情绪疏导、儿童行为改变技术及儿童情商训练)的职业情商训练师,足以担负儿童情商训练的全部课程。
"超童教育"是一种对现实教育批判与反思的重构模式。他们认为,对人生而言,情商奠定厚度,智商成就高度。没有厚度,就没有高度。传统教育和社会认知的误区,使智商成为崇拜的偶像,使应试成为教育的魔棒,因此,教育的生产线上制造一批批高智商、低情商的跛足儿--缺乏自控能力、缺乏协作精神、缺乏自信心、意志力、忍受力与适应力,他们为习惯所奴役,而无法主宰自己。片面的智商与特长开发,让我们的孩子一开始就输在了人生的起跑线上。为此,"超童教育"率先将儿童情商训练导入幼儿教育全过程,致力塑造幼儿自信自为、友爱协同、不怕挫折、健康乐观的生活习惯,为儿童的健康成长创造"加速度"、增长"超能力"!
一位从事社会文化研究的学者指出,"超童情商教育"给南昌的幼儿教育吹入了一股清新的风,值得全社会给予热情的关注和扶持;而通过幼儿教育配套提升社区服务品质,则无疑是房地产领域关注客户需求、建设和美人居理念脚踏实地的新动向。关注业主利益,关注社区文化,关注教育,尤其是关注"祖国花朵"的健康成长,突现了中国企业家使命意识的觉醒.
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