学校简介
- 教学规模:
- 周边环境:
- 收费合理:
- 教学设备:
- 教学质量:
- 师资力量:
- 校园环境:
- 社会影响:
- 校园食堂:
未来园0—4岁早期教育机构,是一个专门从事全面开发0—4岁婴幼儿脑潜能的教育机构。2000年10月在安徽合肥正式成立,是全国最早的几家早教机构之一,开创全国中小城市先河,是第一个吃螃蟹者。是安徽早教的倡导者和推动者。未来园以0—4岁婴幼儿及家长为核心服务对象,依托先进的企业管理机制,完善的品牌形象和权威的专家支持,继承和发展了国际、国内的早期教育理念,致力于推动中国婴幼儿早期教育事业的发展。未来园整合了国内外先进的育儿理论和教学方法,将许多早教理论进行了大量的本土化和低龄化实践。她不同于常规幼儿园,也有别于传统的亲子园。科学证明,人一生中能够全面、均衡、和谐发展的最佳时间段是有关键期的,而这个关键期是0—4岁。这个时期的最大特点是均衡对偏好。就是脑的每个区域都处于同一个起跑线上,但我们的环境结构会因人而异。受到丰富全面的刺激,整体发展就好。受某个特别的刺激,他的某个方面就发展的好。这是人类特征中唯一的一次全面发展的机会,千万不能错过。未来园根据宝宝生长发育的关键期设置训练内容,以国内外专家的理论为基石,有针对性的对宝宝的情商、智商、性格、学习能力等各个方面进行全面训练。在训练内容的设置上结合每个小宝宝的智龄和月龄。根据0—4岁婴幼儿的心理学,融合蒙特梭利教育理念和奥尔夫音乐教学法,潜移默化,让宝宝在快乐中得到不知不觉的训练。未来园鲜明定位:“父母的课堂,宝宝的乐园。”我们在给宝宝训练的同时,让父母参与到整个教学计划当中,作观察者和辅导者,也给父母讲述育儿知识,使新手父母找到并掌握科学的、与时代同步的育儿方法,走出传统教育的误区,从而使婴幼儿的早期教育更具体、更系统。同时,我们还强调,父母的角色由一元转化为多元。父母既是“监护人”、“老师”,又是“伙伴”、“朋友”,还是“学生”。更为重要的是,我们每周给父母和宝宝制定了科学的训练计划,做到“周周有计划,天天都训练”。国家教育部重点课题“科学教育”子课题、中央教科所“创新教育”子课题、中国优生优育协会重点研究推广项目——婴幼儿科学汉字教育“字宝宝乐园”在“未来园”深入展开。“未来园”是“中国优生优育协会婴幼儿科学汉字教育工作委员会、北京国际汉字研究会、北京未来婴幼儿语言研究中心”安徽省实验中心。“未来园”自成功开办以来,始终把教学、管理作为头等大事,经常与国内外专家学者及同行交流研讨,与他们同步成长。同时,我们还将在现有综合全能班的基础上,陆续开发胎教指导班、感统训练班,快乐字宝宝、函授训练中心。更全面、更广泛,为更多的家庭服务。为了让小宝宝身心全面发展,我们还将和营养协会合作,在婴幼儿保健营养方面制订0—4岁小宝宝的合理的营养膳食,确保宝宝身心都会全面、健康成长。我们坚信,经过不断努力,不断改革,不断创新,一定会实现我们所有未来园人心中共同的夙愿:“以未来为己任——让每个孩子在‘快乐’中‘全面’成长,让每个家庭幸福再多一点!”
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