学前教育专业有哪些课程 就业前景怎么样

1.专业课：政治、语文、英文、高数、

2.才艺课：乐理、视唱练耳、琴法、美术（绘画、手工）舞蹈、

3.专业课：当代汉语口语（普通话）、幼儿文学、儿歌创编、看图说话、幼儿卫生学、幼儿心理学、发展心理学、教育、五大领域说课、教案编写、课程研发（本科或是研究生阶段才有）

幼儿教育专业培养具备幼儿教育专业知识，可在托幼机构从业保教和科研工作的老师幼儿教育行政后勤以及其它相关组织的教学、研究人才。

备注：并非所有课程都从头学到尾，有些课程是阶段性，只学一学年或是一年。

各地依照国务院的总体要求和布署，把大力推广幼儿教育，做为贯彻执行《教育规划纲要》，推动新时期基础教育科学发展的突破点和重要工作。

一是各级党委政府高度重视，党政领导亲自抓，切实将实施幼儿教育三年行动计划做为保障和改善民生的重要举措，摆上重要位置。

二是幼儿教师队伍建设获得重大进展，各地深入推进公办幼儿园教师编制的核定工作，加大培养培训力度，强化措施加强各级各类幼稚园教师工资待遇的保证。

三是落实政府投入责任，研究制定了增加资金投入的多种对策，加大了项目和资金的安排力度。四是广泛设立了学前教育工作的统筹兼顾、督促检查和问责机制，完善监督机构，丰富管理能量。请参阅《中国教育改革中长期发展纲要》

在幼儿园从业老师或儿童顾问职业;从业学前教育研究的高等院校、科研院所的研究人员;在有关政府部门、各大医院的儿科门诊任儿童发展评定和引导人员、儿童教育和卫生发展政策制定者、儿童教育咨询专家等；

在报社、杂志社、电台电视台等媒体工作就职儿童栏目节目的采编人员、传媒策划与制作等;从事与儿童有关的公司制作与营销，各种幼儿用品研发的专业顾问或市场调研与分析专业人员等。