- 学校介绍
- 开设专业
- 院校分数线
- 专业分数线
- 招生计划
- 院校评价
重庆护理职业学院是由重庆市人民政府批准、教育部备案(教育部代码:14576)设立,重庆市教育委员会主管的一所全日制民办非营利普通高等职业院校。学院由重庆医科大学附属第一医院全额出资举办,位于重庆市璧山区来凤街道解放东路600号,毗邻重庆医科大学附属第一医院青杠老年护养中心。
学院占地287.95亩,校舍面积近10万平方米,现有教学仪器设备总值1400余万元,图书馆藏书13.7万余册。学院现有专兼职教师260余人,“双师”素质教师150余人,具有教授、副教授等副高以上专业技术人员40余人,具有硕士及以上学位的教师80余人,其中博士学位6人。学院聘请大量具有丰富行业经验和较高实践技能水平的行家能手担任兼职教师。拥有中国生命关怀协会人文护理专委会委员、中国老年医学会院校教育分会委员、重庆市护理学会第二届消化肝病护理专业委员会委员、重庆市健康促进与健康教育营养护理专委会 委员、重庆市医院协会护理管理专业委员会第三届委员会委员、国家养老照护标准制作专家、重庆市十佳全能校医、重庆市五一劳动奖章等为代表的优秀师资队伍。学院担任全国教材主编6人次、副主编7人次、编委16人次。立项各级各类科研教研项目24项,其中市教委高等教育教学改革研究项目课题13项、市委教育工委深化教育领域综合改革试点项目2项、市教委人文社会科学研究项目4项、市教委科学技术研究计划项目4项、重庆医药职业教育集团教科研项目1项。教师发表论文26篇,拥有实用新型专利8项。
学院于2016年3月经重庆市人民政府批准设立,同年开始招生。现开设有护理、助产、康复治疗技术、老年保健与管理、社区康复、中医康复技术6个专业,面向重庆、四川、云南、贵州等省市招生,目前在校生总数3887人。首届毕业生护考通过率97.8%,成绩喜人。
学院有基础护理实训室、健康评估实训室、ICU模拟病房、护理实训室、助产实训室、人体形态学实训室、人体机能学实验室等校内实训室。重庆医科大学附属第一医院青杠老年护养中心作为学院实习实训基地,建有老年实训室、康复实训室等实训室。学院高度重视校企合作,积极推动产教融合,通过考察、遴选,签订了54所二级甲等及以上医院及养老机构作为学生实习基地,为学生实习实训提供了强有力的保障。
学院坚持以*思想为指导,全面贯彻落实党和国家的教育方针政策,坚持立德树人根本任务,着力抓好党的建设、教育教学、学生管理、师资队伍建设、安全稳定等各项工作,深化职业教育改革,注重专业建设和课程建设,创新人才培养模式,为更多更好培养健康服务人才,助力经济社会发展作出积极贡献。
学院积极为地方经济社会发展服务,利用专业优势,走进社区,走进敬老院,开展义诊和健康宣教,为居民、老人、留守妇女和儿童送去卫生健康知识,送去关爱和温暖,三年来,对接产业(行业)开展了社会培训2项,开展义诊7次、健康宣教10余次,服务对象近2000人次。
学院坚持“立足重庆、服务基层、院校结合”的办学方针和“呵护健康、德高技强、仁爱奉献、传承南丁格尔精神”的办学理念,积极利用重庆医科大学附属第一医院医院集团“1+3+15+5”的医疗、养护、教学等丰富资源,突出“院校”结合的办学特色,探索“医养教”深度融合模式,打造“医养教”深度融合平台,坚持以培养高素质技术技能型护理人才为主要任务,以养老服务人才培养为特色,努力把学院建设成为“优势突出、特色鲜明、质量上乘、西部一流、辐射全国”的高素质护理等服务人才培养培训基地,积极践行实施健康中国战略,创建成为行业内有重要影响的优质高等护理类职业院校。
类别 | 专业名称 |
---|---|
护理类(专) | 护理助产 |
康复治疗类(专) | 康复治疗技术 |
健康管理与促进类(专) | 老年保健与管理 |
食品药品管理类(专) | 社区康复幼儿发展与健康管理 |
中医药类(专) | 中医康复技术 |
公共事业类(专) | 社会工作 |
招生省份 | 科目 | 年份 | 录取批次 | 选科/专业组 | 分数线 | 录取位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
重庆 | 历史 | 2021 | 专科批 | -/- | 347 | 69040 | 180 |
重庆 | 物理 | 2021 | 专科批 | -/- | 180 | 98954 | 180 |
云南 | 文科 | 2021 | 专科批 | -/- | 395 | 101437 | 200 |
云南 | 理科 | 2021 | 专科批 | -/- | 225 | 163748 | 200 |
四川 | 文科 | 2021 | 专科批 | -/- | 378 | 134860 | 150 |
四川 | 理科 | 2021 | 专科批 | -/- | 279 | 245652 | 150 |
贵州 | 文科 | 2021 | 专科批 | -/- | 422 | 77948 | 180 |
贵州 | 理科 | 2021 | 专科批 | -/- | 309 | 176092 | 180 |
重庆 | 文科 | 2020 | 专科批 | -/- | 365 | 59372 | 180 |
重庆 | 理科 | 2020 | 专科批 | -/- | 315 | 106340 | 180 |
云南 | 文科 | 2020 | 专科批 | -/- | 358 | 114278 | 200 |
云南 | 理科 | 2020 | 专科批 | -/- | 355 | 138423 | 200 |
四川 | 文科 | 2020 | 专科批 | -/- | 341 | 155428 | 150 |
四川 | 理科 | 2020 | 专科批 | -/- | 275 | 248982 | 150 |
贵州 | 文科 | 2020 | 专科批 | -/- | 410 | 86445 | 180 |
贵州 | 理科 | 2020 | 专科批 | -/- | 318 | 184534 | 180 |
重庆 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 180 | 72453 | 180 |
重庆 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 314 | 107192 | 180 |
云南 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 410 | 85891 | 200 |
云南 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 343 | 135708 | 200 |
四川 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 150 | 205562 | 150 |
四川 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 150 | 259573 | 150 |
湖北 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 200 | 108815 | 200 |
湖北 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 200 | 184006 | 200 |
贵州 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 367 | 100283 | 180 |
贵州 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 318 | 172917 | 180 |
重庆 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 214 | 70527 | 140 |
重庆 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 143 | 109295 | 140 |
云南 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 418 | 80718 | 200 |
云南 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 334 | 132151 | 200 |
四川 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 417 | 121619 | 190 |
四川 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 227 | 257410 | 180 |
贵州 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 423 | 80697 | 200 |
贵州 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 324 | 170539 | 200 |
重庆 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 186 | 72758 | 140 |
重庆 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 185 | 111182 | 140 |
云南 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 351 | 99624 | 300 |
云南 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 306 | 140057 | 300 |
四川 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 404 | 113859 | 180 |
四川 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 361 | 216190 | 190 |
贵州 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 434 | 60357 | 200 |
贵州 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 330 | 143245 | 200 |
招生省份 | 招生年份 | 科目 | 批次 | 招生专业 | 最低分数 | 最低位次 |
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重庆 | 2021 | 物理 | 专科批 | 助产 | 180 | 98954 |
重庆 | 2021 | 物理 | 专科批 | 中医康复技术 | 180 | 98954 |
重庆 | 2021 | 物理 | 专科批 | 康复治疗技术 | 180 | 98954 |
重庆 | 2021 | 物理 | 专科批 | 社会工作 | 180 | 98954 |
重庆 | 2021 | 物理 | 专科批 | 婴幼儿托育服务与管理 | 180 | 98954 |
重庆 | 2021 | 物理 | 专科批 | 老年保健与管理 | 180 | 98954 |
重庆 | 2021 | 物理 | 专科批 | 护理 | 180 | 98954 |
重庆 | 2021 | 历史 | 专科批 | 护理 | 398 | 56699 |
重庆 | 2021 | 历史 | 专科批 | 康复治疗技术 | 387 | 59573 |
重庆 | 2021 | 历史 | 专科批 | 社会工作 | 378 | 61732 |
重庆 | 2021 | 历史 | 专科批 | 中医康复技术 | 377 | 62007 |
重庆 | 2021 | 历史 | 专科批 | 婴幼儿托育服务与管理 | 359 | 66379 |
重庆 | 2021 | 历史 | 专科批 | 助产 | 356 | 67100 |
重庆 | 2021 | 历史 | 专科批 | 老年保健与管理 | 347 | 69040 |
招生省份 | 招生年份 | 科目 | 批次 | 招生专业 | 招生人数 | 学费学制 |
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四川 | 2022 | 理科 | 专科批 | 护理 | 22 | 三年 12000/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 专科批 | 助产 | 7 | 三年 12000/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 专科批 | 中医康复技术 | 6 | 三年 12000/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 专科批 | 康复治疗技术 | 6 | 三年 12000/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 专科批 | 婴幼儿托育服务与管理 | 1 | 三年 10000/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 专科批 | 老年保健与管理 | 1 | 三年 10000/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 专科批 | 社会工作 | 1 | 三年 10000/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 专科批 | 护理 | 27 | 三年 12000/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 专科批 | 助产 | 10 | 三年 12000/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 专科批 | 中医康复技术 | 9 | 三年 12000/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 专科批 | 康复治疗技术 | 9 | 三年 12000/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 专科批 | 婴幼儿托育服务与管理 | 2 | 三年 10000/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 专科批 | 老年保健与管理 | 3 | 三年 10000/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 专科批 | 社会工作 | 1 | 三年 10000/年 |
云南 | 2022 | 理科 | 专科批 | 护理 | 9 | 三年 12000/年 |
云南 | 2022 | 理科 | 专科批 | 助产 | 2 | 三年 12000/年 |
云南 | 2022 | 理科 | 专科批 | 中医康复技术 | 2 | 三年 12000/年 |
云南 | 2022 | 理科 | 专科批 | 康复治疗技术 | 2 | 三年 12000/年 |
云南 | 2022 | 理科 | 专科批 | 婴幼儿托育服务与管理 | 1 | 三年 10000/年 |
云南 | 2022 | 理科 | 专科批 | 老年保健与管理 | 1 | 三年 10000/年 |
云南 | 2022 | 文科 | 专科批 | 护理 | 12 | 三年 12000/年 |
云南 | 2022 | 文科 | 专科批 | 助产 | 2 | 三年 12000/年 |
云南 | 2022 | 文科 | 专科批 | 中医康复技术 | 3 | 三年 12000/年 |
云南 | 2022 | 文科 | 专科批 | 康复治疗技术 | 3 | 三年 12000/年 |
云南 | 2022 | 文科 | 专科批 | 婴幼儿托育服务与管理 | 1 | 三年 10000/年 |
云南 | 2022 | 文科 | 专科批 | 老年保健与管理 | 2 | 三年 10000/年 |
1、学校的综合实力很强,校园环境优美,地理位置极佳,交通方便,校风也很好,学术氛围浓。
2、环境好,空气清新,就业还是比较好就业,只要认真听课,课后完成作业和简单复习,还是能掌握很多专业知识的
3、我们学校的住宿条件非常好,宿舍有空调阳台.楼道有吹风机?洗衣机.生活很方便.食堂的菜色还可以.实习有很大的便利.就业前景比较好.工作也比较好找.学校给了一个很好的平台
4、学校的整体环境很好,师资力量雄厚,老师认真负责,学校也很友好,学校近两年发展迅速。有国际性,学习还是靠自己。我的专业是好专业。未来很有前途,学校师资力量雄厚。同学友好。好好学,好好干。未来是很可期的哦。
5、教学内容和质量专业课我认为还可以,只要认真听课,课后完成作业和简单复习,还是能掌握很多专业知识的。学校里的学习氛围很好,经常能看到早读的同学。