- 学校介绍
- 开设专业
- 院校分数线
- 专业分数线
- 招生计划
- 院校评价
浙江艺术职业学院是一所国办全日制综合性高等艺术职业院校,办学60多年来,培养了大批文化艺术专门人才,为社会文化发展作出了重要贡献。2016年经批准增挂“浙江公共文化管理学院”办学牌子。学校是全国基层文化队伍培训基地、文化和旅游部浙江培训基地、全国非遗传承人群研修研习培训基地、教育部现代学徒制试点单位,是浙江省非物质文化遗产研究和传承基地、浙江省文明单位,也是全国文化艺术职业教育教学指导委员会副主任委员单位、中国艺术职业教育学会副会长单位。学校办学特色鲜明,教学水平较高,人才培养质量优异,在全国同类院校中处于领先地位,是唯一一家连续三届获国家级教学成果奖的高职艺术院校,是高职表演艺术类国家级14个专业教学标准拟制工作总领衔单位。学校2012年被授予“浙江省示范性高职院校”,2017年被列入“浙江省优质高职校”建设计划。2019年学校入选“中国特色高水平高职学校和专业建设计划单位”。2020年学校入选“浙江省高职高水平学校建设单位”。
学校占地230多亩,建筑面积11万余平方米,全日制在校生近5000人,有戏曲学院、戏剧系、音乐系、舞蹈系、美术系、影视技术系、文化管理系和浙江艺术学校(学院附中)、基础教学部(公共体育部)、社会科学部、教学实践部和继续教育学院等教学单位,开设29个专业,其中戏曲表演专业为首批全国职业院校民族文化传承与创新示范专业点,戏曲表演、戏剧影视表演、音乐表演、舞蹈表演、影视多媒体技术专业为国家级骨干专业,声像工程技术和文物修复与保护专业为中央财政支持的重点建设专业,戏曲表演、音乐表演、舞蹈表演、影视多媒体技术专业为“十三五”高校省级优势专业,戏剧影视表演、舞蹈编导、文物修复与保护、舞台艺术设计与制作、声像工程技术为“十三五”高校省级特色专业。表演艺术综合实践教学基地和影视多媒体技术实训基地为中央财政支持的实践教学基地,戏剧影视与舞台美术综合性实训基地、音乐表演实训基地、非遗文化实训基地、影视科技实训基地为省级“十三五”高等职业教育示范性实训基地建设项目。
学校注重加强师资队伍建设,从中专到高职60余年办学过程中名师荟萃,有京剧表演艺术家盖叫天、越剧表演艺术家姚水娟、昆剧表演艺术家周传瑛、王传淞、竹笛艺术大师赵松庭、音乐教育家周大风等。学校现有教职工500余人,专任教师321人,其中正高职称36人,副高职称103人,并常年聘请大批文化艺术名家来校任教。
学校被誉为“明星摇篮”,先后涌现出一大批杰出校友,如中国戏剧家协会副主席、越剧表演艺术家茅威涛,戏剧导演杨小青,央视主持人董卿,影视演员周迅,舞蹈家山翀,歌唱家钟丽燕,民族器乐名家詹永明、吴蛮,形象设计师毛戈平等。
学校积极面向浙江建设全国文化发展示范区需要,秉承“大文化视野、特色化办学”理念和“求真尚美精艺修为”校训精神,坚持走以质量提升为核心的内涵式发展道路,提高专业结构与行业产业发展融合度,着力建设表演艺术类、文化科技和艺术设计类、民族文化和文化服务类三大专业群,巩固深化“教学与舞台实践相融合,教学与创作研究相融合,教学与学生职业素质涵育相融合”办学特色,建立多层次人才培养体系,力争打造高水平高职院校,为浙江加快文化浙江、诗画浙江建设,率先建成高水平小康社会培育更多“文化浙军”。
类别 | 专业名称 |
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艺术设计类(专) | 服装与服饰设计动漫设计展示艺术设计广告设计与制作环境艺术设计 |
文化服务类(专) | 文物修复与保护文化市场经营管理 |
表演艺术类(专) | 戏曲音乐舞台艺术设计与制作现代流行音乐表演艺术戏曲表演戏剧影视表演音乐表演音乐制作歌舞表演舞蹈表演舞蹈编导 |
广播影视类(专) | 摄影摄像技术影视编导音像技术影视多媒体技术 |
电子信息类(专) | 声像工程技术 |
公共事业类(专) | 社区管理与服务 |
招生省份 | 科目 | 年份 | 录取批次 | 选科/专业组 | 分数线 | 录取位次 | 省控线 |
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新疆 | 文科 | 2021 | 专科批 | -/- | 307 | - | 140 |
新疆 | 理科 | 2021 | 专科批 | -/- | 290 | - | 140 |
四川 | 文科 | 2021 | 专科批 | -/- | 437 | 96043 | 150 |
四川 | 理科 | 2021 | 专科批 | -/- | 433 | 173698 | 150 |
贵州 | 文科 | 2021 | 专科批 | -/- | 463 | 52510 | 180 |
贵州 | 理科 | 2021 | 专科批 | -/- | 344 | 149345 | 180 |
甘肃 | 文科 | 2021 | 高职(专科)批R段 | -/- | 348 | 51600 | 160 |
甘肃 | 理科 | 2021 | 高职(专科)批R段 | -/- | 221 | 110135 | 160 |
浙江 | 综合 | 2020 | 平行录取三段 | -/- | 465 | 186084 | 279 |
浙江 | 综合 | 2020 | 平行录取二段 | -/- | 495 | 160025 | 495 |
新疆 | 文科 | 2020 | 专科批 | -/- | 333 | - | 180 |
新疆 | 理科 | 2020 | 专科批 | -/- | 289 | - | 180 |
四川 | 文科 | 2020 | 专科批 | -/- | 401 | 112925 | 150 |
四川 | 理科 | 2020 | 专科批 | -/- | 440 | 173765 | 150 |
河南 | 文科 | 2020 | 专科批 | -/- | 427 | 136727 | 180 |
河南 | 理科 | 2020 | 专科批 | -/- | 365 | 343284 | 180 |
贵州 | 文科 | 2020 | 专科批 | -/- | 437 | 67273 | 180 |
贵州 | 理科 | 2020 | 专科批 | -/- | 338 | 171513 | 180 |
浙江 | 综合 | 2019 | 平行录取三段 | -/- | 463 | 188326 | 264 |
浙江 | 综合 | 2019 | 平行录取二段 | -/- | 496 | 159921 | 496 |
新疆 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 362 | 15893 | 180 |
新疆 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 319 | 39128 | 180 |
四川 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 377 | 137036 | 150 |
四川 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 452 | 172874 | 150 |
贵州 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 402 | 81367 | 180 |
贵州 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 335 | 160680 | 180 |
甘肃 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 345 | 57955 | 160 |
甘肃 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 276 | 123347 | 160 |
浙江 | 综合 | 2018 | 平行录取三段 | -/- | 454 | 187084 | 344 |
浙江 | 综合 | 2018 | 平行录取二段 | -/- | 490 | 156885 | 490 |
新疆 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 317 | 19928 | 200 |
新疆 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 284 | 45380 | 200 |
四川 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 426 | 115770 | 190 |
贵州 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 453 | 63089 | 200 |
贵州 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 288 | 191063 | 200 |
甘肃 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 227 | 77982 | 180 |
甘肃 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 272 | 128534 | 180 |
浙江 | 综合 | 2017 | 平行录取三段 | -/- | 436 | 187481 | 359 |
浙江 | 综合 | 2017 | 平行录取二段 | -/- | 481 | 149498 | 480 |
新疆 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 281 | 22992 | 200 |
新疆 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 247 | 48250 | 200 |
四川 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 303 | 171196 | 180 |
河南 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 323 | 152157 | 180 |
河南 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 210 | 359649 | 180 |
贵州 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 435 | 59768 | 200 |
贵州 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 254 | 189966 | 200 |
甘肃 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 264 | 80288 | 180 |
甘肃 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 251 | 140596 | 180 |
招生省份 | 招生年份 | 科目 | 批次 | 招生专业 | 最低分数 | 最低位次 |
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浙江 | 2021 | 综合 | 平行录取一段 | 学前教育(师范) | 500 | 154799 |
浙江 | 2021 | 综合 | 平行录取一段 | 影视编导 | 495 | - |
浙江 | 2021 | 综合 | 平行录取一段 | 影视制片管理 | 495 | - |
浙江 | 2021 | 综合 | 平行录取一段 | 影视多媒体技术 | 495 | - |
浙江 | 2021 | 综合 | 平行录取一段 | 音像技术 | 495 | - |
浙江 | 2021 | 综合 | 平行录取一段 | 摄影摄像技术 | 495 | - |
浙江 | 2021 | 综合 | 平行录取一段 | 文化创意与策划 | 495 | - |
浙江 | 2021 | 综合 | 平行录取一段 | 公共文化服务与管理 | 495 | - |
浙江 | 2021 | 综合 | 平行录取二段 | 摄影摄像技术 | 487 | 167483 |
浙江 | 2021 | 综合 | 平行录取二段 | 影视编导 | 485 | 169479 |
浙江 | 2021 | 综合 | 平行录取二段 | 影视多媒体技术 | 485 | 169465 |
浙江 | 2021 | 综合 | 平行录取二段 | 文化创意与策划 | 484 | 170578 |
浙江 | 2021 | 综合 | 平行录取二段 | 影视制片管理 | 480 | 174677 |
浙江 | 2021 | 综合 | 平行录取二段 | 公共文化服务与管理 | 476 | 178112 |
浙江 | 2021 | 综合 | 平行录取二段 | 音像技术 | 475 | 178583 |
招生省份 | 招生年份 | 科目 | 批次 | 招生专业 | 招生人数 | 学费学制 |
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甘肃 | 2022 | 理科 | 高职(专科)批R段 | 影视多媒体技术 | 3 | 三年 6500/年 |
甘肃 | 2022 | 文科 | 高职(专科)批R段 | 摄影摄像技术 | 3 | 三年 6500/年 |
新疆 | 2022 | 文科 | 专科批 | 影视编导 | 2 | 三年 6500/年 |
新疆 | 2022 | 文科 | 专科批 | 摄影摄像技术 | 2 | 三年 6500/年 |
浙江 | 2022 | 综合 | 普通类平行录取 | 文化创意与策划 | 45 | 三年 6000/年 |
浙江 | 2022 | 综合 | 普通类平行录取 | 公共文化服务与管理 | 34 | 三年 6000/年 |
浙江 | 2022 | 综合 | 普通类平行录取 | 影视编导 | 46 | 三年 6500/年 |
浙江 | 2022 | 综合 | 普通类平行录取 | 影视制片管理 | 30 | 三年 6500/年 |
浙江 | 2022 | 综合 | 普通类平行录取 | 影视多媒体技术 | 58 | 三年 6500/年 |
浙江 | 2022 | 综合 | 普通类平行录取 | 音像技术 | 50 | 三年 6500/年 |
浙江 | 2022 | 综合 | 普通类平行录取 | 摄影摄像技术 | 64 | 三年 6500/年 |
浙江 | 2022 | 综合 | 普通类平行录取 | 学前教育(师范) | 30 | 三年 6000/年 |
1、学校出门比较方便,食堂价格便宜,又新开了几家美食城,在地大学习和生活的几年是很充实的,学校平台很好为学生提供学习帮助,专业以后找工作也很吃香。
2、学校交通方便,地理,人文气息浓厚。学校周边设施也比较健全,学校的食堂非常出色。周边还有一个小市场,购物很方便。
3、学校的环境很好、很大,住宿条件和环境好,学校有两个饭堂,还有一个美食坊,但都不是很大,放学吃饭都有很多人,所以要排很久的队。还有就是超市和甜品屋,西餐厅,教学楼很多,还不错,设施也不错。
4、这个学校属于高职院校对于想学技术的同学来说还是很好的而且也会越来越好老师教学很认真,
5、学校科研氛围浓厚,实用性项目多,师资力量和教学水平强,学习环境好,配套设施完善,住宿费便宜。师资力量强大,教学水平高,毕业就业广
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