- 学校介绍
- 开设专业
- 院校分数线
- 专业分数线
- 招生计划
- 院校评价
宁夏职业技术学院 宁夏开放大学是隶属于宁夏回族自治区人民政府的一所集中高等职业教育、成人学历教育和非学历教育、继续教育等办学任务为一体的综合性高等学校,承担着健全宁夏职业教育体系、建设技能型社会的重要职责和构建宁夏终身教育体系、建设学习型社会的历史使命。学校2002年4月经自治区人民政府批准设立,由原宁夏广播电视大学、宁夏重工业职工大学、宁夏职工科技学院、宁夏机械技工学校合并组建,2004年7月正式挂牌成立。2005年后,宁夏农业学校、宁夏轻工业学校、宁夏农垦职工中等专业学校、宁夏人民武装学校先后并入学校办学。
学校是国家百所示范性高等职业院校,高等职业教育畜牧兽医专业资源库主持建设单位,国家优质高职院校,国家高技能人才培训基地和国家级专业技术人员继续教育基地,全国首批“职业院校数字校园建设实验校”,全国定向培养士官试点院校,教育部首批“现代学徒制”试点单位,宁夏首批“互联网+教育”示范校,先后荣获“全国高技能人才培养突出贡献奖”、“黄炎培职业教育优秀学校奖”、“全国文明单位”等荣誉称号,获国家教学成果二等奖3项和“国家级技能大师工作室”1个。中药材开发与利用工程技术研究中心入选自治区第二批人才小高地建设单位。2019年12月,学校从全国1400多所高职院校中脱颖而出,挺进我国职业教育第一梯队,成功入选前56所中国特色高水平高职学校建设单位。2020年3月,学校全面启动 “双高校”建设项目,凝心聚力推进建设引领西部职业教育改革、国际上有一定影响力的中国特色高水平高职学校,2021年3月,学校积极申报职业教育本科层次办学试点,未来五年学校将努力为宁夏高职学校提供“宁职样板”,为加快推进西部地区职业教育高质量发展提供“宁夏方案”,开启了学校发展历史上的新征程。
学校现有三个校区:新校区占地1583亩,金凤校区占地37亩,原轻纺学校校区占地30亩,另建有农科综合实训基地508亩.建有21个校内生产性实训基地,136个集教学、生产、培训、职业技能鉴定和技术服务为一体的实训室,170个校企合作校外实习实训基地。学校坚持职业教育类型定位,坚持“产学研培赛创”六位一体育人模式和“政校行企研园”协同发展的合作办学模式,积极打造集“专业教学、实训共享、科研创新、科学普及、文化展示、生产制造”为一体的现代化实训基地。建有高水平共享型中国(宁夏)现代物流、现代农业、现代纺织、智能制造综合职业技能公共实训中心。
学校现有教职工749名,专任教师481名。副高以上职称教师309人(其中正高102人),占专任教师总数64%;具有研究生学历或硕士及以上学位教师228人(其中博士9人),占专任教师总数47%;认定“双师型”教师301人,占专任教师总数的62.58%。海外留学人员26人。依托国家和自治区级教学名师、“313"人才等培养项目,涌现出全国劳动模范1名、全国“五一”劳动奖章获得者1名、黄炎培职业教育“杰出教师奖”3名,全国高技能人才培育突出贡献奖1名,自治区“313人才2名、自治区“塞上名师”1名、自治区教书育人楷模1名、自治区师德标兵1名,宁夏高等学校教学名师26名,入选自治区青年骨干拔尖人才项目4人,哲学社科托举人才3人,科技托举人才5人。
学校高等职业教育部分:宁夏职业技术学院紧贴宁夏产业发展需求,开设51个专业(方向),涵盖农林牧、材料与能源、化工技术、装备制造、制药、电子信息、财经旅游、现代纺织、艺术设计传媒、健康服务等10个专业大类。建有国家高水平专业群2个、中央财政支持建设的国家示范专业3个、国家提升专业服务产业发展能力项目专业2个、“1+X”证书制试点专业23个。学校目前有全日制在校学生9346名(含高职学生7194名、中职学生2152名)。毕业生半年后就业率始终保持在95%以上,就业质量逐年提高,绝大多数毕业生已经成长为行业企业专业技术骨干。
学校远程开放教育部分:宁夏开放大学是国家开放大学宁夏分部,是宁夏终身教育学分银行依托单位,目前在全区设3个分院、8个分校、11个电大工作站和教学点、2个学习中心。开设有开放教育本科专业21个、专科专业45个、成人专科专业20个,学校建成了以大数据平台和VR实践为核心的开放教育学习体验中心、开放教育学习平台以及宁夏社区教育体验展示中心,连续举办两届宁夏全民学习活动周活动,获批成为全国学习成果互认联盟理事单位。学校深化院地联动,与金凤区党委、政府共建“一校四中心”,为社区居民实现终身学习提供保障。自1979年宁夏广播电视大学建校至今,共培养各类高等教育毕业生143799人。学校将以开放大学综合改革为契机,着力打造宁夏终身教育的主要平台、在线教育的主要平台、灵活教育的平台、对外合作的平台,为构建自治区终身教育体系、建设学习型社会贡献应有的力量。
学校中等职业教育部分:宁夏农业学校是一所培养高素质技能型人才的公办中等职业院校,是教育部认定的宁夏首批全国重点中等职业学校,2015年被评定为国家中等职业教育改革发展示范学校。宁夏农业学校以“尚农、诚朴、强技”为校训,秉循“德育为本学做人,技能为用会做事”的育人理念,倡导“崇尚一技之长,不唯学历凭能力”,努力打造“德高技强”顺应就业市场需要的优秀毕业生。自1949年宁夏农业学校建校至今,累计培养中专毕业生26500余人,函授专本科学历学员5500余人,职业技能鉴定29000余人。办学水平和育人质量在全区中等职业教育中备受赞誉。
宁夏职业技术学院 宁夏开放大学坚持和加强党对学校事业的全面领导,坚持立德树人根本任务,牢固树立通过高质量党建引领学校高质量发展的理念。以“匠心筑梦”党建品牌引领全校各项工作,坚持把“追求卓越、精益求精”的工匠精神作为兴校之魂,传承发展“开放、合作、包容、发展”的办学传统,营造“技能成才、技能创业、技能致富、技能报国”的职教氛围,确立了“笃信好学、志在生民”的教育使命,办学理念先进、体制机制创新、培养质量卓越,造就了一大批具备国际视野、创新创业能力和工匠精神的高素质技术技能人才。
习近平总书记指出:“职业教育前途广阔、大有可为”,为新时代职业教育改革发展指明了方向。学校将紧盯宁夏九大重点产业对高素质技术、技能人才的需求,坚持开放教育与职业教育融合发展,在服务自治区经济社会高质量发展、建设“黄河流域生态保护和高质量发展先行区”中做出新的更大贡献。
校徽释义:校徽的主体图案是以“宁夏”的“宁”字的首写字母“n”为创意元素。字母“n”是由“书”和“手”组合而成。书代表知识、理论和学校,手代表技能、实践和企业。两者结合寓意知识和技能并重,理论和实践结合,以及“校企合作”、“工学结合”,体现了我校秉持“合作发展、合作育人、合作办学、合作就业”的理念,是一所以培养技能型人才为宗旨的高等职业院校。字母“n”倾斜、飘逸的造型又宛若奔流不息、一泻干里的黄河,暗指“天下黄河富宁夏”之谚语,体现了学院的地域属性和文化特色。
标志整体的圆形设计取团结圆满之意,绿色基调象征着学校的希望、生机、发展和梦想。
校训释义:“笃信好学,志在生民”。选自一代国学大师章炳麟《革命之道德》一文。意谓:对道德和事业抱有坚定的信念并勤奋学习,立志为国家、为民族、为人民做贡献。
“笃信好学,志在生民”,要求教师要忠诚于党的教育事业,坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为教育的根本任务。作为学生要刻苦学习,立志成才,追求真理;要学好专业知识,精技强能,学有所用,为国家、为民族、为人民做出应有的贡献。
“笃信好学,志在生民”的校训,与宁夏职业技术学院“素质与技能并重,学校与社会结合”的办学理念和宁夏开放大学“面向基层、开放办学、服务社会”的办学宗旨甚相契合,是学校育人方向、治学精神、培养目标的高度凝炼和校园文化、办学特色的集中体现,已成为指引学校广大教师和学子自我教育、共同奋斗的旗帜。
类别 | 专业名称 |
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畜牧业类(专) | 畜牧兽医畜牧兽医畜牧兽医 |
食品药品管理类(专) | 老年服务与管理 |
艺术设计类(专) | 人物形象设计服装与服饰设计环境艺术设计数字媒体艺术设计视觉传播设计与制作视觉传播设计与制作视觉传播设计与制作 |
建筑设计类(专) | 建筑室内设计 |
农业类(专) | 园艺技术农产品加工与质量检测 |
化工技术类(专) | 应用化工技术煤化工技术 |
药品与医疗器械类(专) | 生物制药技术中药制药技术 |
房地产类(专) | 物业管理 |
机械设计制造类(专) | 焊接技术与自动化数控技术 |
汽车制造类(专) | 汽车电子技术 |
计算机类(专) | 计算机应用技术计算机网络技术软件技术计算机网络技术 |
通信类(专) | 通信技术 |
食品类(专) | 食品营养与检测 |
生物技术类(专) | 食品生物技术 |
财务会计类(专) | 会计 |
工商管理类(专) | 市场营销 |
电子商务类(专) | 电子商务 |
物流类(专) | 物流管理 |
旅游类(专) | 旅游管理 |
电子信息类(专) | 物联网应用技术 |
安全类(专) | 安全技术与管理 |
自动化类(专) | 机电一体化技术电气自动化技术智能控制技术机电一体化技术 |
道路运输类(专) | 汽车运用与维修技术 |
热能与发电工程类(专) | 电厂热能动力装置 |
金融类(专) | 金融管理 |
纺织服装类(专) | 现代纺织技术 |
招生省份 | 科目 | 年份 | 录取批次 | 选科/专业组 | 分数线 | 录取位次 | 省控线 |
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陕西 | 文科 | 2021 | 专科批 | -/- | 326 | 72040 | 150 |
陕西 | 理科 | 2021 | 专科批 | -/- | 251 | 154395 | 150 |
宁夏 | 文科 | 2021 | 专科批 | -/- | 369 | - | 150 |
宁夏 | 理科 | 2021 | 专科批 | -/- | 293 | - | 150 |
内蒙古 | 文科 | 2021 | 专科批 | -/- | 230 | 32990 | 160 |
内蒙古 | 理科 | 2021 | 专科批 | -/- | 232 | 68443 | 160 |
甘肃 | 文科 | 2021 | 高职(专科)批R段 | -/- | 318 | 60858 | 160 |
甘肃 | 理科 | 2021 | 高职(专科)批R段 | -/- | 160 | 112216 | 160 |
云南 | 文科 | 2020 | 专科批 | -/- | 372 | 109333 | 200 |
云南 | 理科 | 2020 | 专科批 | -/- | 300 | 153171 | 200 |
四川 | 文科 | 2020 | 专科批 | -/- | 150 | 208715 | 150 |
四川 | 理科 | 2020 | 专科批 | -/- | 150 | 260431 | 150 |
陕西 | 文科 | 2020 | 专科批 | -/- | 319 | 79979 | 160 |
陕西 | 理科 | 2020 | 专科批 | -/- | 200 | 169364 | 160 |
宁夏 | 文科 | 2020 | 专科批 | -/- | 378 | - | 150 |
宁夏 | 理科 | 2020 | 专科批 | -/- | 293 | - | 150 |
河南 | 文科 | 2020 | 专科批 | -/- | 408 | 156295 | 180 |
云南 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 364 | 107315 | 200 |
云南 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 342 | 136074 | 200 |
四川 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 150 | 205562 | 150 |
四川 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 150 | 259573 | 150 |
陕西 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 257 | 83416 | 150 |
陕西 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 197 | 170460 | 150 |
山西 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 130 | 109456 | 130 |
山西 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 130 | 181559 | 130 |
宁夏 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 344 | 14738 | 200 |
宁夏 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 297 | 27181 | 200 |
内蒙古 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 240 | 39604 | 160 |
内蒙古 | 文科 | 2019 | 蒙授高职高专 | -/- | 240 | 39604 | 120 |
内蒙古 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 224 | 74089 | 160 |
内蒙古 | 理科 | 2019 | 蒙授高职高专 | -/- | 224 | 74089 | 120 |
河北 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 200 | 245423 | 200 |
贵州 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 206 | 213334 | 180 |
甘肃 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 160 | 82823 | 160 |
甘肃 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 160 | 132875 | 160 |
四川 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 219 | 204100 | 190 |
四川 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 286 | 246003 | 180 |
陕西 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 310 | 143698 | 160 |
山西 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 150 | 79028 | 150 |
山西 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 150 | 162496 | 150 |
宁夏 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 386 | 13537 | 200 |
宁夏 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 299 | 20424 | 200 |
内蒙古 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 286 | 67219 | 160 |
河南 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 250 | 248186 | 200 |
河北 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 200 | 224114 | 200 |
贵州 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 370 | 104285 | 200 |
贵州 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 270 | 198793 | 200 |
甘肃 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 280 | 69378 | 180 |
甘肃 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 182 | 140404 | 180 |
陕西 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 289 | 142421 | 150 |
山西 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 268 | 89467 | 130 |
山西 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 191 | 166288 | 130 |
宁夏 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 374 | 12796 | 200 |
宁夏 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 284 | 16310 | 200 |
内蒙古 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 232 | 78386 | 160 |
河北 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 200 | 123624 | 200 |
甘肃 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 238 | 84071 | 180 |
甘肃 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 240 | 143780 | 180 |
招生省份 | 招生年份 | 科目 | 批次 | 招生专业 | 最低分数 | 最低位次 |
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内蒙古 | 2021 | 理科 | 专科批 | 服装与服饰设计 | 239 | 67642 |
内蒙古 | 2021 | 理科 | 专科批 | 健康管理 | 232 | 68350 |
内蒙古 | 2021 | 文科 | 专科批 | 服装与服饰设计 | 236 | 32784 |
内蒙古 | 2021 | 文科 | 专科批 | 健康管理 | 230 | 32969 |
招生省份 | 招生年份 | 科目 | 批次 | 招生专业 | 招生人数 | 学费学制 |
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甘肃 | 2022 | 理科 | 高职(专科)批R段 | 畜牧兽医(宠物诊疗技术) | 5 | 三年 4600/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 专科批 | 计算机应用技术 | 5 | 三年 4600/年 |
内蒙古 | 2022 | 文科 | 专科批 | 服装与服饰设计 | 5 | 三年 4600/年 |
宁夏 | 2022 | 理科 | 专科批 | 园艺技术 | 5 | - -/年 |
宁夏 | 2022 | 理科 | 专科批 | 农产品加工与质量检测 | 5 | - -/年 |
宁夏 | 2022 | 理科 | 专科批 | 园林技术 | 5 | - -/年 |
宁夏 | 2022 | 理科 | 专科批 | 畜牧兽医(宠物诊疗技术) | 9 | - -/年 |
宁夏 | 2022 | 理科 | 专科批 | 畜牧兽医 | 12 | - -/年 |
宁夏 | 2022 | 理科 | 专科批 | 畜牧兽医(动物疫病防治方向) | 9 | - -/年 |
宁夏 | 2022 | 理科 | 专科批 | 安全技术与管理 | 3 | - -/年 |
宁夏 | 2022 | 理科 | 专科批 | 建筑室内设计 | 5 | - -/年 |
宁夏 | 2022 | 理科 | 专科批 | 现代物业管理 | 5 | - -/年 |
宁夏 | 2022 | 理科 | 专科批 | 数控技术 | 5 | - -/年 |
宁夏 | 2022 | 理科 | 专科批 | 机械制造及自动化 | 5 | - -/年 |
宁夏 | 2022 | 理科 | 专科批 | 机电一体化技术(工业机器人方向) | 5 | - -/年 |
宁夏 | 2022 | 理科 | 专科批 | 机电一体化技术(电梯维修保养方向) | 5 | - -/年 |
宁夏 | 2022 | 理科 | 专科批 | 机电一体化技术 | 5 | - -/年 |
宁夏 | 2022 | 理科 | 专科批 | 智能控制技术(智能制造技术方向) | 5 | - -/年 |
宁夏 | 2022 | 理科 | 专科批 | 电气自动化技术 | 5 | - -/年 |
宁夏 | 2022 | 理科 | 专科批 | 无人机应用技术 | 5 | - -/年 |
宁夏 | 2022 | 理科 | 专科批 | 食品生物技术 | 5 | - -/年 |
宁夏 | 2022 | 理科 | 专科批 | 应用化工技术 | 5 | - -/年 |
宁夏 | 2022 | 理科 | 专科批 | 煤化工技术 | 5 | - -/年 |
宁夏 | 2022 | 理科 | 专科批 | 纺织品检验与贸易 | 5 | - -/年 |
宁夏 | 2022 | 理科 | 专科批 | 纺织品检验与贸易(针织品方向) | 5 | - -/年 |
宁夏 | 2022 | 理科 | 专科批 | 食品检验检测技术 | 5 | - -/年 |
宁夏 | 2022 | 理科 | 专科批 | 生物制药技术 | 5 | - -/年 |
宁夏 | 2022 | 理科 | 专科批 | 汽车检测与维修技术 | 5 | - -/年 |
宁夏 | 2022 | 理科 | 专科批 | 物联网应用技术 | 5 | - -/年 |
宁夏 | 2022 | 理科 | 专科批 | 计算机应用技术 | 3 | - -/年 |
宁夏 | 2022 | 理科 | 专科批 | 计算机网络技术 | 5 | - -/年 |
宁夏 | 2022 | 理科 | 专科批 | 软件技术 | 5 | - -/年 |
宁夏 | 2022 | 理科 | 专科批 | 大数据技术 | 5 | - -/年 |
宁夏 | 2022 | 理科 | 专科批 | 云计算技术应用 | 5 | - -/年 |
宁夏 | 2022 | 理科 | 专科批 | 人工智能技术应用 | 5 | - -/年 |
宁夏 | 2022 | 理科 | 专科批 | 中药制药 | 5 | - -/年 |
宁夏 | 2022 | 理科 | 专科批 | 健康管理 | 5 | - -/年 |
宁夏 | 2022 | 理科 | 专科批 | 婴幼儿托育服务与管理 | 5 | - -/年 |
宁夏 | 2022 | 理科 | 专科批 | 金融服务与管理 | 5 | - -/年 |
宁夏 | 2022 | 理科 | 专科批 | 大数据与会计 | 5 | - -/年 |
宁夏 | 2022 | 理科 | 专科批 | 会计信息管理 | 5 | - -/年 |
宁夏 | 2022 | 理科 | 专科批 | 市场营销 | 5 | - -/年 |
宁夏 | 2022 | 理科 | 专科批 | 电子商务 | 5 | - -/年 |
宁夏 | 2022 | 理科 | 专科批 | 现代物流管理 | 5 | - -/年 |
宁夏 | 2022 | 理科 | 专科批 | 旅游管理 | 5 | - -/年 |
宁夏 | 2022 | 理科 | 专科批 | 葡萄酒文化与营销 | 5 | - -/年 |
宁夏 | 2022 | 理科 | 专科批 | 数字媒体艺术设计 | 5 | - -/年 |
宁夏 | 2022 | 理科 | 专科批 | 产品艺术设计 | 5 | - -/年 |
宁夏 | 2022 | 理科 | 专科批 | 服装与服饰设计 | 5 | - -/年 |
宁夏 | 2022 | 理科 | 专科批 | 环境艺术设计 | 5 | - -/年 |
宁夏 | 2022 | 理科 | 专科批 | 广告艺术设计 | 5 | - -/年 |
宁夏 | 2022 | 理科 | 专科批 | 人物形象设计 | 5 | - -/年 |
宁夏 | 2022 | 理科 | 专科批 | 广播影视节目制作 | 5 | - -/年 |
宁夏 | 2022 | 理科 | 专科批 | 智慧健康养老服务与管理 | 5 | - -/年 |
宁夏 | 2022 | 文科 | 专科批 | 园艺技术 | 3 | - -/年 |
宁夏 | 2022 | 文科 | 专科批 | 农产品加工与质量检测 | 3 | - -/年 |
宁夏 | 2022 | 文科 | 专科批 | 园林技术 | 3 | - -/年 |
宁夏 | 2022 | 文科 | 专科批 | 畜牧兽医 | 10 | - -/年 |
宁夏 | 2022 | 文科 | 专科批 | 畜牧兽医(动物疫病防治方向) | 7 | - -/年 |
宁夏 | 2022 | 文科 | 专科批 | 畜牧兽医(宠物诊疗技术) | 7 | - -/年 |
宁夏 | 2022 | 文科 | 专科批 | 安全技术与管理 | 3 | - -/年 |
宁夏 | 2022 | 文科 | 专科批 | 建筑室内设计 | 3 | - -/年 |
宁夏 | 2022 | 文科 | 专科批 | 现代物业管理 | 3 | - -/年 |
宁夏 | 2022 | 文科 | 专科批 | 数控技术 | 3 | - -/年 |
宁夏 | 2022 | 文科 | 专科批 | 机械制造及自动化 | 3 | - -/年 |
宁夏 | 2022 | 文科 | 专科批 | 机电一体化技术 | 3 | - -/年 |
宁夏 | 2022 | 文科 | 专科批 | 机电一体化技术(电梯维修保养方向) | 3 | - -/年 |
宁夏 | 2022 | 文科 | 专科批 | 机电一体化技术(工业机器人方向) | 3 | - -/年 |
宁夏 | 2022 | 文科 | 专科批 | 智能控制技术(智能制造技术方向) | 3 | - -/年 |
宁夏 | 2022 | 文科 | 专科批 | 电气自动化技术 | 3 | - -/年 |
宁夏 | 2022 | 文科 | 专科批 | 无人机应用技术 | 3 | - -/年 |
宁夏 | 2022 | 文科 | 专科批 | 食品生物技术 | 3 | - -/年 |
宁夏 | 2022 | 文科 | 专科批 | 应用化工技术 | 3 | - -/年 |
宁夏 | 2022 | 文科 | 专科批 | 煤化工技术 | 3 | - -/年 |
宁夏 | 2022 | 文科 | 专科批 | 纺织品检验与贸易 | 3 | - -/年 |
宁夏 | 2022 | 文科 | 专科批 | 纺织品检验与贸易(针织品方向) | 3 | - -/年 |
宁夏 | 2022 | 文科 | 专科批 | 食品检验检测技术 | 3 | - -/年 |
宁夏 | 2022 | 文科 | 专科批 | 生物制药技术 | 3 | - -/年 |
宁夏 | 2022 | 文科 | 专科批 | 汽车检测与维修技术 | 3 | - -/年 |
宁夏 | 2022 | 文科 | 专科批 | 物联网应用技术 | 3 | - -/年 |
宁夏 | 2022 | 文科 | 专科批 | 计算机应用技术 | 3 | - -/年 |
宁夏 | 2022 | 文科 | 专科批 | 计算机网络技术 | 3 | - -/年 |
宁夏 | 2022 | 文科 | 专科批 | 软件技术 | 3 | - -/年 |
宁夏 | 2022 | 文科 | 专科批 | 大数据技术 | 3 | - -/年 |
宁夏 | 2022 | 文科 | 专科批 | 云计算技术应用 | 3 | - -/年 |
宁夏 | 2022 | 文科 | 专科批 | 人工智能技术应用 | 3 | - -/年 |
宁夏 | 2022 | 文科 | 专科批 | 中药制药 | 3 | - -/年 |
宁夏 | 2022 | 文科 | 专科批 | 健康管理 | 3 | - -/年 |
宁夏 | 2022 | 文科 | 专科批 | 婴幼儿托育服务与管理 | 5 | - -/年 |
宁夏 | 2022 | 文科 | 专科批 | 金融服务与管理 | 3 | - -/年 |
宁夏 | 2022 | 文科 | 专科批 | 大数据与会计 | 3 | - -/年 |
宁夏 | 2022 | 文科 | 专科批 | 会计信息管理 | 3 | - -/年 |
宁夏 | 2022 | 文科 | 专科批 | 市场营销 | 3 | - -/年 |
宁夏 | 2022 | 文科 | 专科批 | 电子商务 | 3 | - -/年 |
宁夏 | 2022 | 文科 | 专科批 | 现代物流管理 | 3 | - -/年 |
宁夏 | 2022 | 文科 | 专科批 | 旅游管理 | 3 | - -/年 |
宁夏 | 2022 | 文科 | 专科批 | 葡萄酒文化与营销 | 3 | - -/年 |
宁夏 | 2022 | 文科 | 专科批 | 数字媒体艺术设计 | 3 | - -/年 |
宁夏 | 2022 | 文科 | 专科批 | 产品艺术设计 | 3 | - -/年 |
宁夏 | 2022 | 文科 | 专科批 | 服装与服饰设计 | 3 | - -/年 |
宁夏 | 2022 | 文科 | 专科批 | 环境艺术设计 | 3 | - -/年 |
宁夏 | 2022 | 文科 | 专科批 | 广告艺术设计 | 3 | - -/年 |
宁夏 | 2022 | 文科 | 专科批 | 人物形象设计 | 3 | - -/年 |
宁夏 | 2022 | 文科 | 专科批 | 广播影视节目制作 | 3 | - -/年 |
宁夏 | 2022 | 文科 | 专科批 | 智慧健康养老服务与管理 | 3 | - -/年 |
1、我就读的这所宁夏职业技术学校,学校环境非常的好,我们的德育体各方面的发展都得到了很好的发展,学习环境也很好,用乐观的态度看的话没有什么缺点我学的这个专业,是我喜欢的一门学科,在以后的医药发展方面有很大的就业前途,前景很广,我认为是一门好的学科,只要好好努力,没有什么做不到的,加油