- 学校介绍
- 开设专业
- 院校分数线
- 专业分数线
- 招生计划
- 院校评价
江苏城市职业学院是江苏省人民政府主办的全日制公办普通高等学校,坐落于钟灵毓秀的六朝古都——南京。
【办学理念】全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,以服务城市化建设为宗旨,以高质量就业创业为导向,按照“厚基础、精技能、高素质”的培养目标,着力提升学生的“社会适应能力、职业发展能力、终身学习能力”,为生产、建设、管理、服务一线造就具有工匠精神、精深专业技能和良好职业道德的应用型专门人才。
【办学规模】学校位于南京市主城区的繁华地段,有应天、定淮门、古平岗和挹江门4个校区,环境优雅,交通便利。设有商学院、建筑工程学院、信息工程学院、环境生态学院、设计学院、艺术学院(健康学院)、教育学院、外国语学院、公共管理学院、马克思主义学院等10个学院。开设物流管理、会计、软件技术、建筑工程管理、室内艺术设计、人物形象设计等36个专业,涵盖财经、土木建筑、机械制造、电子信息、交通运输、艺术设计和环保、气象与安全等专业大类。校本部全日制专科在校生7088人。
【办学质量】学校拥有江苏省高校“十三五”品牌专业1个、“十二五”省级重点专业10个、省级特色专业2个、国家“高等职业学校提升专业服务产业发展能力”项目专业2个。27门省级精品课程立项入选江苏省“十三五”高校在线开放课程。我校教师先后在全国职业院校信息化教学大赛获一等奖1项、江苏省职业院校教学大赛(原信息化教学大赛)获奖23项、全国高校微课教学比赛中获奖4项、全省高校微课教学比赛中获奖95项、其他各级各类教学能力竞赛获奖29项、校级教师教学能力(信息化教学)大赛获奖219项。获得江苏省大学生实践创新创业训练计划202项。
【教学条件】学校形成了集实验实训、科学研究、社会服务于一体的综合性实践教学中心,实践教学场所面积达17400平方米,建有国家级高等职业教育实训基地1个、省级示范性实训基地3个,拥有设施先进的实验室144个。学校与物流、电商、金融、环保、传媒、IT、建筑等行业企业合作,共建143个紧密型校外实习实训基地。学校纸质图书馆藏75万册,电子图书108万册。学校固定资产总值 23.98亿元,仪器设备总值4.49亿元。建有国内领先的大规模数字图书馆和在线学习资源库。校园网带宽达2.2G。
【师资队伍】学校现有教职工773人,含高级专业技术人员264人,其中享受国务院政府津贴专家、江苏省教学名师、“六大人才高峰”项目高层次人才、省“333工程”培养对象、省“青蓝工程”中青年学术带头人培养对象等高层次人才35名。学校长期聘请一批行业企业专家骨干担任兼职教师。学校与美国、英国、德国、加拿大、澳大利亚、日本、韩国、新加坡等国家以及香港、台湾地区的高校建立了校际合作关系,常年聘请外籍教师来校任教。
【就业情况】学校积极开展大学生就业指导和创新创业教育,构建了高效、便捷、多元就业创业服务平台。就业率多年来均保持在95%以上,人才培养质量广受社会各界的认可和好评。
【社会声誉】学校连续多年被评为江苏“最受欢迎的公办高职院校”,是江苏省“五一劳动奖状”获得单位。据知名教育咨询机构麦可思数据有限公司的调查显示,我校近四届毕业生“对母校的满意度”、“对学校教学工作的满意度”平均值分别为96.5%和95.5%,明显高于全国高职院校均值90%和90%。2020年10月,由中国管理科学研究院《中国大学评价》课题组组长武书连主持的《2020中国高等职业学校和高等专科学校评价》课题,从人才培养和科学研究两个方面衡量中国所有高等职业学校和高等专科学校的综合实力,并按得分高低排名,在统计的全国1176所高等职业学校中,江苏城市职业学院综合实力排名全国第24位,比2019年相比,综合实力排名上升40位,位列江苏省内第6位。其中人才培养得分26.736,排名全国第18位;科学研究得分2.599,排名全国第53位
【发展愿景】“十三五”时期,江苏城市职业学院将秉承“终身教育、创新驱动、开放合作、产教融合、彰显特色”的发展理念,构建“大开放、大职教”的办学格局,探索高职与应用型本科培养的衔接和融合机制,为建设“强富美高”新江苏和促进长三角地区经济社会发展输送更多的优秀人才,做出更大的贡献。
类别 | 专业名称 |
---|---|
自动化类(专) | 机电一体化技术电气自动化技术工业机器人技术 |
建设工程管理类(专) | 工程造价建设工程管理 |
建筑设计类(专) | 建筑装饰工程技术建筑室内设计风景园林设计 |
建筑设备类(专) | 建筑设备工程技术建筑智能化工程技术 |
物流类(专) | 物流管理采购与供应管理 |
财务会计类(专) | 会计 |
经济贸易类(专) | 国际贸易实务 |
艺术设计类(专) | 环境艺术设计人物形象设计室内艺术设计广告设计与制作数字媒体艺术设计 |
土建施工类(专) | 建筑工程技术 |
药品与医疗器械类(专) | 化妆品经营与管理 |
广播影视类(专) | 广播影视节目制作影视动画 |
环境保护类(专) | 环境监测与控制技术环境工程技术环境规划与管理 |
计算机类(专) | 软件技术计算机网络技术软件技术 |
电子信息类(专) | 电子信息工程技术物联网应用技术 |
电子商务类(专) | 电子商务 |
工商管理类(专) | 连锁经营管理 |
城市轨道交通类(专) | 城市轨道交通工程技术 |
招生省份 | 科目 | 年份 | 录取批次 | 选科/专业组 | 分数线 | 录取位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
重庆 | 历史 | 2021 | 专科批 | -/- | 414 | 52134 | 180 |
重庆 | 物理 | 2021 | 专科批 | -/- | 180 | 98954 | 180 |
云南 | 文科 | 2021 | 专科批 | -/- | 404 | 97159 | 200 |
云南 | 理科 | 2021 | 专科批 | -/- | 353 | 139722 | 200 |
四川 | 文科 | 2021 | 专科批 | -/- | 374 | 137387 | 150 |
四川 | 理科 | 2021 | 专科批 | -/- | 284 | 244634 | 150 |
陕西 | 文科 | 2021 | 专科批 | -/- | 320 | 73469 | 150 |
陕西 | 理科 | 2021 | 专科批 | -/- | 322 | 132388 | 150 |
山西 | 文科 | 2021 | 专科批 | -/- | 362 | - | 130 |
山西 | 理科 | 2021 | 专科批 | -/- | 294 | - | 130 |
江西 | 文科 | 2021 | 专科批 | -/- | 405 | 21903 | 150 |
江西 | 理科 | 2021 | 专科批 | -/- | 380 | 35028 | 150 |
湖南 | 历史 | 2021 | 专科批 | 首选历史,再选不限/(1组) | 411 | 86309 | 200 |
湖南 | 物理 | 2021 | 专科批 | 首选物理,再选不限/(2组) | 354 | 179680 | 200 |
湖北 | 历史 | 2021 | 专科批 | 首选历史,再选不限/(L01) | 200 | 148879 | 200 |
湖北 | 物理 | 2021 | 专科批 | 首选物理,再选不限/(W02) | 200 | 146811 | 200 |
河北 | 历史 | 2021 | 专科批 | -/- | 443 | 75582 | 200 |
河北 | 物理 | 2021 | 专科批 | -/- | 387 | 179119 | 200 |
贵州 | 文科 | 2021 | 专科批 | -/- | 435 | 70321 | 180 |
贵州 | 理科 | 2021 | 专科批 | -/- | 333 | 158327 | 180 |
广西 | 文科 | 2021 | 专科批 | -/- | 378 | 68354 | 180 |
广西 | 理科 | 2021 | 专科批 | -/- | 322 | 152737 | 180 |
广东 | 历史 | 2021 | 专科批 | 首选历史,再选不限/(501) | 447 | 95809 | 160 |
广东 | 物理 | 2021 | 专科批 | 首选物理,再选不限/(502) | 434 | 219532 | 160 |
甘肃 | 文科 | 2021 | 高职(专科)批R段 | -/- | 365 | 46670 | 160 |
甘肃 | 理科 | 2021 | 高职(专科)批R段 | -/- | 227 | 109669 | 160 |
江苏 | 历史 | 2021 | 专科批 | 首选历史,再选不限/(01) | 427 | - | 260 |
江苏 | 物理 | 2021 | 专科批 | 首选物理,再选不限/(02) | 220 | - | 220 |
安徽 | 文科 | 2021 | 专科批 | -/- | 505 | 61898 | 200 |
安徽 | 理科 | 2021 | 专科批 | -/- | 405 | 164661 | 200 |
重庆 | 文科 | 2020 | 专科批 | -/- | 378 | 56247 | 180 |
重庆 | 理科 | 2020 | 专科批 | -/- | 262 | 111217 | 180 |
云南 | 文科 | 2020 | 专科批 | -/- | 404 | 93291 | 200 |
云南 | 理科 | 2020 | 专科批 | -/- | 363 | 135221 | 200 |
四川 | 文科 | 2020 | 专科批 | -/- | 325 | 165390 | 150 |
四川 | 理科 | 2020 | 专科批 | -/- | 259 | 251677 | 150 |
陕西 | 文科 | 2020 | 专科批 | -/- | 337 | 76268 | 160 |
陕西 | 理科 | 2020 | 专科批 | -/- | 335 | 137115 | 160 |
山西 | 文科 | 2020 | 专科批 | -/- | 350 | - | 130 |
山西 | 理科 | 2020 | 专科批 | -/- | 340 | - | 130 |
江西 | 文科 | 2020 | 专科批 | -/- | 397 | 22077 | 150 |
江西 | 理科 | 2020 | 专科批 | -/- | 380 | 30230 | 150 |
湖南 | 文科 | 2020 | 专科批 | -/- | 453 | 72233 | 200 |
湖南 | 理科 | 2020 | 专科批 | -/- | 381 | 162703 | 200 |
湖北 | 文科 | 2020 | 专科批 | -/- | 349 | 73316 | 200 |
湖北 | 理科 | 2020 | 专科批 | -/- | 316 | 153911 | 200 |
河南 | 理科 | 2020 | 专科批 | -/- | 235 | 436617 | 180 |
河北 | 文科 | 2020 | 专科批 | -/- | 437 | 74676 | 220 |
河北 | 理科 | 2020 | 专科批 | -/- | 403 | 196129 | 200 |
贵州 | 文科 | 2020 | 专科批 | -/- | 401 | 91691 | 180 |
贵州 | 理科 | 2020 | 专科批 | -/- | 329 | 177777 | 180 |
广西 | 文科 | 2020 | 专科批 | -/- | 293 | 99871 | 180 |
广西 | 理科 | 2020 | 专科批 | -/- | 307 | 159876 | 180 |
广东 | 文科 | 2020 | 专科批 | -/- | 388 | 138911 | 160 |
广东 | 理科 | 2020 | 专科批 | -/- | 388 | 240760 | 160 |
江苏 | 文科 | 2020 | 专科批 | -/- | 230 | - | 230 |
江苏 | 理科 | 2020 | 专科批 | -/- | 303 | 163501 | 260 |
安徽 | 文科 | 2020 | 专科批 | -/- | 495 | 55456 | 200 |
安徽 | 理科 | 2020 | 专科批 | -/- | 420 | 163449 | 200 |
重庆 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 279 | 69594 | 180 |
重庆 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 233 | 111156 | 180 |
云南 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 382 | 100167 | 200 |
云南 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 330 | 139993 | 200 |
四川 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 150 | 205562 | 150 |
四川 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 150 | 259573 | 150 |
陕西 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 360 | 65628 | 150 |
陕西 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 315 | 149427 | 150 |
山西 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 356 | 67218 | 130 |
山西 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 314 | 153067 | 130 |
江西 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 395 | 91118 | 160 |
江西 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 382 | 143144 | 160 |
湖南 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 420 | 86622 | 200 |
湖南 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 343 | 171903 | 200 |
湖北 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 324 | 85615 | 200 |
湖北 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 277 | 166325 | 200 |
河北 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 364 | 111760 | 220 |
河北 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 332 | 218248 | 200 |
贵州 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 355 | 105170 | 180 |
贵州 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 285 | 192096 | 180 |
广西 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 182 | 117034 | 180 |
广西 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 242 | 176726 | 180 |
广东 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 448 | 113374 | 170 |
广东 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 352 | 247226 | 160 |
甘肃 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 315 | 67099 | 160 |
甘肃 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 286 | 121258 | 160 |
江苏 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 230 | - | 230 |
江苏 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 286 | - | 260 |
安徽 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 497 | 59466 | 200 |
安徽 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 407 | 167175 | 200 |
重庆 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 222 | 70363 | 140 |
重庆 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 148 | 109282 | 140 |
云南 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 381 | 96865 | 200 |
云南 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 310 | 138701 | 200 |
西藏 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 259 | - | 169 |
西藏 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 251 | - | 213 |
四川 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 271 | 193417 | 190 |
四川 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 304 | 241709 | 180 |
陕西 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 295 | 76722 | 160 |
陕西 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 283 | 152805 | 160 |
山西 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 324 | 60133 | 150 |
山西 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 297 | 143474 | 150 |
江西 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 354 | 85539 | 160 |
江西 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 352 | 143254 | 160 |
湖南 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 383 | 93973 | 200 |
湖南 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 293 | 180634 | 200 |
湖北 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 200 | 109942 | 200 |
湖北 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 200 | 179153 | 200 |
河南 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 352 | 170221 | 200 |
河南 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 315 | 330783 | 200 |
河北 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 200 | 140238 | 200 |
河北 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 200 | 224114 | 200 |
贵州 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 378 | 101588 | 200 |
贵州 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 292 | 189137 | 200 |
广西 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 337 | 75217 | 200 |
广西 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 283 | 146564 | 200 |
广东 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 423 | 121614 | 215 |
广东 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 298 | 272455 | 205 |
甘肃 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 206 | 79271 | 180 |
甘肃 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 267 | 129721 | 180 |
江苏 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 228 | - | 228 |
江苏 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 260 | - | 248 |
安徽 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 479 | 59181 | 200 |
安徽 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 412 | 166324 | 200 |
重庆 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 255 | 69566 | 140 |
云南 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 331 | 103843 | 300 |
云南 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 299 | 142029 | 300 |
四川 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 317 | 164571 | 180 |
四川 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 313 | 237032 | 190 |
陕西 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 251 | 63265 | 150 |
陕西 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 310 | 134488 | 150 |
山西 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 321 | 66775 | 130 |
山西 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 273 | 143524 | 130 |
江西 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 334 | 34217 | 180 |
江西 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 331 | 87842 | 180 |
河南 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 297 | 173994 | 180 |
河南 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 282 | 317885 | 180 |
贵州 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 278 | 115939 | 200 |
贵州 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 306 | 160761 | 200 |
广西 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 223 | 99482 | 180 |
广西 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 212 | 156234 | 180 |
广东 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 357 | 158113 | 210 |
广东 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 211 | 320650 | 200 |
甘肃 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 208 | 85872 | 180 |
甘肃 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 204 | 150715 | 180 |
江苏 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 209 | - | 209 |
江苏 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 209 | - | 209 |
江苏 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 233 | - | 233 |
江苏 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 233 | - | 233 |
安徽 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 428 | 60449 | 200 |
安徽 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 392 | 168194 | 200 |
招生省份 | 招生年份 | 科目 | 批次 | 招生专业 | 最低分数 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 2021 | 物理 | 专科批 | 大数据与会计 | 402 | 170141 |
河北 | 2021 | 物理 | 专科批 | 工程造价 | 387 | 179119 |
河北 | 2021 | 历史 | 专科批 | 工程造价 | 444 | 74856 |
河北 | 2021 | 历史 | 专科批 | 大数据与会计 | 443 | 75582 |
重庆 | 2021 | 物理 | 专科批 | 建筑室内设计 | 406 | 87410 |
重庆 | 2021 | 物理 | 专科批 | 物联网应用技术 | 370 | 92437 |
重庆 | 2021 | 物理 | 专科批 | 连锁经营与管理 | 180 | 98954 |
重庆 | 2021 | 物理 | 专科批 | 环境工程技术 | 180 | 98954 |
重庆 | 2021 | 物理 | 专科批 | 化妆品经营与管理 | 180 | 98954 |
重庆 | 2021 | 历史 | 专科批 | 环境工程技术 | 446 | 42508 |
重庆 | 2021 | 历史 | 专科批 | 物联网应用技术 | 443 | 43489 |
重庆 | 2021 | 历史 | 专科批 | 建筑室内设计 | 436 | 45618 |
重庆 | 2021 | 历史 | 专科批 | 连锁经营与管理 | 427 | 48328 |
重庆 | 2021 | 历史 | 专科批 | 化妆品经营与管理 | 414 | 52134 |
招生省份 | 招生年份 | 科目 | 批次 | 招生专业 | 招生人数 | 学费学制 |
---|---|---|---|---|---|---|
甘肃 | 2022 | 理科 | 高职(专科)批R段 | 园林技术 | 1 | 三年 2200/年 |
甘肃 | 2022 | 理科 | 高职(专科)批R段 | 环境监测技术 | 1 | 三年 5300/年 |
甘肃 | 2022 | 理科 | 高职(专科)批R段 | 环境工程技术 | 1 | 三年 5300/年 |
甘肃 | 2022 | 理科 | 高职(专科)批R段 | 环境管理与评价 | 1 | 三年 4700/年 |
甘肃 | 2022 | 理科 | 高职(专科)批R段 | 建筑装饰工程技术 | 1 | 三年 5300/年 |
甘肃 | 2022 | 理科 | 高职(专科)批R段 | 建筑工程技术 | 1 | 三年 5300/年 |
甘肃 | 2022 | 理科 | 高职(专科)批R段 | 建筑智能化工程技术 | 3 | 三年 5300/年 |
甘肃 | 2022 | 理科 | 高职(专科)批R段 | 机电一体化技术 | 3 | 三年 5300/年 |
甘肃 | 2022 | 理科 | 高职(专科)批R段 | 工业机器人技术 | 3 | 三年 5300/年 |
甘肃 | 2022 | 理科 | 高职(专科)批R段 | 电气自动化技术 | 3 | 三年 5300/年 |
甘肃 | 2022 | 理科 | 高职(专科)批R段 | 电子信息工程技术 | 1 | 三年 5300/年 |
甘肃 | 2022 | 理科 | 高职(专科)批R段 | 大数据与会计 | 1 | 三年 4700/年 |
甘肃 | 2022 | 理科 | 高职(专科)批R段 | 连锁经营与管理 | 1 | 三年 4700/年 |
甘肃 | 2022 | 理科 | 高职(专科)批R段 | 电子商务 | 2 | 三年 4700/年 |
甘肃 | 2022 | 理科 | 高职(专科)批R段 | 现代物流管理 | 2 | 三年 4700/年 |
甘肃 | 2022 | 理科 | 高职(专科)批R段 | 采购与供应管理 | 1 | 三年 4700/年 |
甘肃 | 2022 | 文科 | 高职(专科)批R段 | 园林技术 | 1 | 三年 2200/年 |
甘肃 | 2022 | 文科 | 高职(专科)批R段 | 环境监测技术 | 2 | 三年 5300/年 |
甘肃 | 2022 | 文科 | 高职(专科)批R段 | 环境工程技术 | 1 | 三年 5300/年 |
甘肃 | 2022 | 文科 | 高职(专科)批R段 | 环境管理与评价 | 1 | 三年 4700/年 |
甘肃 | 2022 | 文科 | 高职(专科)批R段 | 工业机器人技术 | 1 | 三年 5300/年 |
甘肃 | 2022 | 文科 | 高职(专科)批R段 | 化妆品经营与管理 | 1 | 三年 4700/年 |
甘肃 | 2022 | 文科 | 高职(专科)批R段 | 大数据与会计 | 2 | 三年 4700/年 |
甘肃 | 2022 | 文科 | 高职(专科)批R段 | 连锁经营与管理 | 4 | 三年 4700/年 |
甘肃 | 2022 | 文科 | 高职(专科)批R段 | 电子商务 | 5 | 三年 4700/年 |
甘肃 | 2022 | 文科 | 高职(专科)批R段 | 跨境电子商务 | 1 | 三年 4700/年 |
甘肃 | 2022 | 文科 | 高职(专科)批R段 | 现代物流管理 | 3 | 三年 4700/年 |
甘肃 | 2022 | 文科 | 高职(专科)批R段 | 采购与供应管理 | 1 | 三年 4700/年 |
甘肃 | 2022 | 文科 | 高职(专科)批R段 | 休闲服务与管理 | 1 | 三年 4700/年 |
广东 | 2022 | 物理类 | 专科批 | 风景园林设计(应天校区) | 1 | 三年 5300/年 |
广东 | 2022 | 物理类 | 专科批 | 建筑工程技术(应天校区) | 1 | 三年 5300/年 |
广东 | 2022 | 物理类 | 专科批 | 工业机器人技术(应天校区) | 1 | 三年 5300/年 |
广东 | 2022 | 物理类 | 专科批 | 城市轨道交通工程技术(应天校区) | 1 | 三年 5300/年 |
广东 | 2022 | 物理类 | 专科批 | 软件技术(应天校区) | 1 | 三年 5300/年 |
广东 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 风景园林设计(应天校区) | 1 | 三年 5300/年 |
广东 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 建筑工程技术(应天校区) | 1 | 三年 5300/年 |
广东 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 工业机器人技术(应天校区) | 1 | 三年 5300/年 |
广东 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 城市轨道交通工程技术(应天校区) | 1 | 三年 5300/年 |
广东 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 软件技术(应天校区) | 1 | 三年 5300/年 |
广西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 环境工程技术(在应天校区办学) | 1 | 三年 5300/年 |
广西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 建筑装饰工程技术(在应天校区办学) | 1 | 三年 5300/年 |
广西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 建筑智能化工程技术(在应天校区办学) | 1 | 三年 5300/年 |
广西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 机电一体化技术(在应天校区办学) | 1 | 三年 5300/年 |
广西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 电子信息工程技术(在应天校区办学) | 1 | 三年 5300/年 |
广西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 环境管理与评价(在应天校区办学) | 1 | 三年 4700/年 |
广西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 连锁经营与管理(在古平岗校区办学) | 1 | 三年 4700/年 |
广西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 电子商务(在古平岗校区办学) | 1 | 三年 4700/年 |
广西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 现代物流管理(在古平岗校区办学) | 1 | 三年 4700/年 |
广西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 休闲服务与管理(在应天校区办学) | 1 | 三年 4700/年 |
河北 | 2022 | 物理类 | 专科批 | 风景园林设计 | 1 | 三年 5300/年 |
河北 | 2022 | 物理类 | 专科批 | 工程造价 | 1 | 三年 4700/年 |
河北 | 2022 | 物理类 | 专科批 | 计算机网络技术 | 1 | 三年 5300/年 |
河北 | 2022 | 物理类 | 专科批 | 大数据与会计 | 1 | 三年 4700/年 |
河北 | 2022 | 物理类 | 专科批 | 休闲服务与管理 | 1 | 三年 4700/年 |
河北 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 风景园林设计 | 1 | 三年 5300/年 |
河北 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 工程造价 | 1 | 三年 4700/年 |
河北 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 计算机网络技术 | 1 | 三年 5300/年 |
河北 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 大数据与会计 | 1 | 三年 4700/年 |
河北 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 休闲服务与管理 | 1 | 三年 4700/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 专科批 | 园林技术 | 1 | 三年 2200/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 专科批 | 环境监测技术 | 1 | 三年 5300/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 专科批 | 建筑装饰工程技术 | 1 | 三年 5300/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 专科批 | 建筑工程技术 | 1 | 三年 5300/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 专科批 | 建筑智能化工程技术 | 1 | 三年 5300/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 专科批 | 工业机器人技术 | 1 | 三年 5300/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 专科批 | 计算机网络技术 | 1 | 三年 5300/年 |
河南 | 2022 | 文科 | 专科批 | 环境管理与评价 | 1 | 三年 4700/年 |
河南 | 2022 | 文科 | 专科批 | 工程造价 | 1 | 三年 4700/年 |
河南 | 2022 | 文科 | 专科批 | 大数据与会计 | 1 | 三年 4700/年 |
河南 | 2022 | 文科 | 专科批 | 采购与供应管理 | 1 | 三年 4700/年 |
河南 | 2022 | 文科 | 专科批 | 休闲服务与管理 | 1 | 三年 4700/年 |
湖北 | 2022 | 物理类 | 专科批 | 园林技术(农林类;办学地点应天校区) | 1 | 三年 2200/年 |
湖北 | 2022 | 物理类 | 专科批 | 环境工程技术(办学地点应天校区) | 1 | 三年 5300/年 |
湖北 | 2022 | 物理类 | 专科批 | 建筑装饰工程技术(办学地点应天校区) | 1 | 三年 5300/年 |
湖北 | 2022 | 物理类 | 专科批 | 工业机器人技术(办学地点应天校区) | 1 | 三年 5300/年 |
湖北 | 2022 | 物理类 | 专科批 | 电子信息工程技术(办学地点应天校区) | 1 | 三年 5300/年 |
湖北 | 2022 | 物理类 | 专科批 | 物联网应用技术(办学地点应天校区) | 1 | 三年 5300/年 |
湖北 | 2022 | 物理类 | 专科批 | 计算机网络技术(办学地点应天校区) | 1 | 三年 5300/年 |
湖北 | 2022 | 物理类 | 专科批 | 软件技术(办学地点应天校区) | 1 | 三年 5300/年 |
湖北 | 2022 | 物理类 | 专科批 | 电子商务(办学地点古平岗校区) | 1 | 三年 4700/年 |
湖北 | 2022 | 物理类 | 专科批 | 现代物流管理(办学地点古平岗校区) | 1 | 三年 4700/年 |
湖北 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 园林技术(农林类;办学地点应天校区) | 1 | 三年 2200/年 |
湖北 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 环境工程技术(办学地点应天校区) | 1 | 三年 5300/年 |
湖北 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 建筑装饰工程技术(办学地点应天校区) | 1 | 三年 5300/年 |
湖北 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 工业机器人技术(办学地点应天校区) | 1 | 三年 5300/年 |
湖北 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 电子信息工程技术(办学地点应天校区) | 1 | 三年 5300/年 |
湖北 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 物联网应用技术(办学地点应天校区) | 1 | 三年 5300/年 |
湖北 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 计算机网络技术(办学地点应天校区) | 1 | 三年 5300/年 |
湖北 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 软件技术(办学地点应天校区) | 1 | 三年 5300/年 |
湖北 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 电子商务(办学地点古平岗校区) | 1 | 三年 4700/年 |
湖北 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 现代物流管理(办学地点古平岗校区) | 1 | 三年 4700/年 |
湖南 | 2022 | 物理类 | 专科批 | 环境工程技术 | 1 | 三年 5300/年 |
湖南 | 2022 | 物理类 | 专科批 | 建筑装饰工程技术 | 1 | 三年 5300/年 |
湖南 | 2022 | 物理类 | 专科批 | 风景园林设计 | 1 | 三年 5300/年 |
湖南 | 2022 | 物理类 | 专科批 | 工业机器人技术 | 1 | 三年 5300/年 |
湖南 | 2022 | 物理类 | 专科批 | 物联网应用技术 | 1 | 三年 5300/年 |
湖南 | 2022 | 物理类 | 专科批 | 计算机网络技术 | 1 | 三年 5300/年 |
湖南 | 2022 | 物理类 | 专科批 | 软件技术 | 1 | 三年 5300/年 |
湖南 | 2022 | 物理类 | 专科批 | 电子商务 | 1 | 三年 4700/年 |
湖南 | 2022 | 物理类 | 专科批 | 跨境电子商务 | 1 | 三年 4700/年 |
湖南 | 2022 | 物理类 | 专科批 | 采购与供应管理 | 1 | 三年 4700/年 |
湖南 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 环境工程技术 | 1 | 三年 5300/年 |
湖南 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 建筑装饰工程技术 | 1 | 三年 5300/年 |
湖南 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 风景园林设计 | 1 | 三年 5300/年 |
湖南 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 工业机器人技术 | 1 | 三年 5300/年 |
湖南 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 物联网应用技术 | 1 | 三年 5300/年 |
湖南 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 计算机网络技术 | 1 | 三年 5300/年 |
湖南 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 软件技术 | 1 | 三年 5300/年 |
湖南 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 电子商务 | 1 | 三年 4700/年 |
湖南 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 跨境电子商务 | 1 | 三年 4700/年 |
湖南 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 采购与供应管理 | 1 | 三年 4700/年 |
江西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 园林技术 | 1 | 三年 2200/年 |
江西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 环境工程技术 | 1 | 三年 5300/年 |
江西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 建筑装饰工程技术 | 2 | 三年 5300/年 |
江西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 建筑智能化工程技术 | 1 | 三年 5300/年 |
江西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 机电一体化技术 | 2 | 三年 5300/年 |
江西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 工业机器人技术 | 2 | 三年 5300/年 |
江西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 电气自动化技术 | 1 | 三年 5300/年 |
江西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 电子信息工程技术 | 2 | 三年 5300/年 |
江西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 园林技术 | 1 | 三年 2200/年 |
江西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 环境管理与评价 | 1 | 三年 4700/年 |
江西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 连锁经营与管理 | 1 | 三年 4700/年 |
江西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 电子商务 | 1 | 三年 4700/年 |
江西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 跨境电子商务 | 1 | 三年 4700/年 |
江西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 现代物流管理 | 1 | 三年 4700/年 |
江西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 采购与供应管理 | 1 | 三年 4700/年 |
江西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 休闲服务与管理 | 1 | 三年 4700/年 |
山西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 园林技术 | 1 | 三年 2200/年 |
山西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 环境工程技术 | 1 | 三年 5300/年 |
山西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 建筑装饰工程技术 | 1 | 三年 5300/年 |
山西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 风景园林设计 | 1 | 三年 5300/年 |
山西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 建筑智能化工程技术 | 1 | 三年 5300/年 |
山西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 机电一体化技术 | 1 | 三年 5300/年 |
山西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 工业机器人技术 | 1 | 三年 5300/年 |
山西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 电气自动化技术 | 1 | 三年 5300/年 |
山西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 电子信息工程技术 | 2 | 三年 5300/年 |
山西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 物联网应用技术 | 1 | 三年 5300/年 |
山西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 软件技术 | 1 | 三年 5300/年 |
山西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 环境管理与评价 | 1 | 三年 4700/年 |
山西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 建设工程管理 | 1 | 三年 4700/年 |
山西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 计算机网络技术 | 1 | 三年 5300/年 |
山西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 连锁经营与管理 | 1 | 三年 4700/年 |
山西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 电子商务 | 1 | 三年 4700/年 |
山西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 现代物流管理 | 1 | 三年 4700/年 |
山西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 采购与供应管理 | 1 | 三年 4700/年 |
山西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 休闲服务与管理 | 2 | 三年 4700/年 |
陕西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 环境工程技术 | 1 | 三年 5300/年 |
陕西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 建筑装饰工程技术 | 2 | 三年 5300/年 |
陕西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 建筑工程技术 | 1 | 三年 5300/年 |
陕西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 电子信息工程技术 | 1 | 三年 5300/年 |
陕西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 大数据与会计 | 1 | 三年 4700/年 |
陕西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 环境监测技术 | 1 | 三年 5300/年 |
陕西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 建设工程管理 | 1 | 三年 4700/年 |
陕西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 大数据与会计 | 1 | 三年 4700/年 |
陕西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 现代物流管理 | 1 | 三年 4700/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 专科批 | 环境工程技术(应天校区)(应天校区) | 1 | 三年 5300/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 专科批 | 建筑装饰工程技术(应天校区)(应天校区) | 1 | 三年 5300/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 专科批 | 建筑智能化工程技术(应天校区)(应天校区) | 1 | 三年 5300/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 专科批 | 机电一体化技术(应天校区)(应天校区) | 1 | 三年 5300/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 专科批 | 工业机器人技术(应天校区)(应天校区) | 1 | 三年 5300/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 专科批 | 电气自动化技术(应天校区)(应天校区) | 1 | 三年 5300/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 专科批 | 电子信息工程技术(应天校区)(应天校区) | 1 | 三年 5300/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 专科批 | 园林技术(应天校区)(应天校区) | 1 | 三年 2200/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 专科批 | 电子信息工程技术(应天校区)(应天校区) | 1 | 三年 5300/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 专科批 | 连锁经营与管理(古平岗校区)(古平岗校区) | 1 | 三年 4700/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 专科批 | 电子商务(古平岗校区)(古平岗校区) | 1 | 三年 4700/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 专科批 | 现代物流管理(古平岗校区)(古平岗校区) | 1 | 三年 4700/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 专科批 | 休闲服务与管理(应天校区)(应天校区) | 1 | 三年 4700/年 |
云南 | 2022 | 理科 | 专科批 | 环境工程技术 | 1 | 三年 5300/年 |
云南 | 2022 | 理科 | 专科批 | 建筑装饰工程技术 | 1 | 三年 5300/年 |
云南 | 2022 | 理科 | 专科批 | 建筑工程技术 | 1 | 三年 5300/年 |
云南 | 2022 | 理科 | 专科批 | 机电一体化技术 | 1 | 三年 5300/年 |
云南 | 2022 | 理科 | 专科批 | 工业机器人技术 | 1 | 三年 5300/年 |
云南 | 2022 | 理科 | 专科批 | 电气自动化技术 | 1 | 三年 5300/年 |
云南 | 2022 | 理科 | 专科批 | 城市轨道交通工程技术 | 1 | 三年 5300/年 |
云南 | 2022 | 理科 | 专科批 | 电子信息工程技术 | 1 | 三年 5300/年 |
云南 | 2022 | 文科 | 专科批 | 园林技术(农林类)(应天校区) | 1 | 三年 2200/年 |
云南 | 2022 | 文科 | 专科批 | 环境监测技术(应天校区) | 1 | 三年 5300/年 |
云南 | 2022 | 文科 | 专科批 | 环境管理与评价(应天校区) | 1 | 三年 4700/年 |
云南 | 2022 | 文科 | 专科批 | 风景园林设计(应天校区) | 1 | 三年 5300/年 |
云南 | 2022 | 文科 | 专科批 | 跨境电子商务(古平岗校区) | 1 | 三年 4700/年 |
云南 | 2022 | 文科 | 专科批 | 现代物流管理(古平岗校区) | 1 | 三年 4700/年 |
1、学校无论是从师资力量还是对学生的综合培养来说都是非常不错的,食堂也不贵,我的专业就业率不错
2、学校的学风比较淳朴,环境还算可以,占地面积挺大,考研的人挺多,建议对学校要求过高的人来学校看看在进行打算。我们专业是个未来前景比较好的专业,但目前情况来看。就业很理想,还是要在学校多多学习知识,丰富自己,这样以后步入社会也会有更大的把握。
3、学校的校风淳朴,院系众多,并不是所谓的全是农业的专业,学校的环境很好。我所学的专业就业方向是食品,主要从事监测和研发,就业前景乐观,专业课老师负责,水平还不错
4、我的专业好就业,发展空间大,可以学到很多东西,但是压力也大,我觉得这个行业与选择和个人能力有很大的关系,选择一个好的公司,并且具有一定的能力,有一颗努力学习的心,那么你可以在这条路上走得很远
5、学校学习氛围很好,环境也还不错,学校挺美的。地理位置不错,交通方便。我就读的专业还不错,是学校的老牌专业,学这个专业的人还挺多。这个专业找工作还挺好找的,不怕找不着工作。
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